810.這不是營銷
陳通本來想回到學校了，但清北大學歷史系這邊極力挽留，因為招生工作馬上就要開始了，你怎么能夠掉鏈子呢？
所以陳通只能待在這里，就在他跟歷史大師兄辯論的三天后，假小子張曌興沖沖的跑來報告最新戰況。
“你知道嗎？他那邊打起來了！”
“他自己的粉絲內訌了。”
“他自己的粉絲都不信任自己的知識博主。”
假小子張曌越說越興奮，感覺像是自己把對方逼到了死胡同一樣。
陳通伸了一個懶腰，風輕云淡的道：
“這簡直太正常了。”
“他口口聲聲說要打假，結果卻被人打了假，而且他說的東西他的粉絲都不信。”
“這誰會信他呢？”
“最重要的是，這可是他先挑起來的，他口口聲聲說別人都是營銷號，只要不贊同他的觀點，那都屬于陰謀論！”
“就是真正的權威，他也不敢這么說，最多說你這個觀點不夠全面，沒有我這個觀點站得住腳。”
“誰像他這樣這么跳呢？”
“人家頂級的專家教授都不該擺出一副學閥的態度，他倒好，覺得天老大他老二了嗎？”
“可讓他們粉絲最郁悶的就是，你有本事挑起戰爭，但你得贏了！”
“他被我噴了之后，連反擊都不敢，這當他的粉絲得多憋屈啊。”
“還要辛辛苦苦的給自己的愛豆圓謊嗎？”
“而最讓粉絲們無法接受的是，我贏了，那我的粉絲們出去吹牛逼，是不是也覺得臉上有光呢？”
“他的粉絲碰到我的粉絲談論同一個問題，人家會說，那你就讓你的博主來反擊呀！”
“你怎么慫了呢？”
“你們的博主都慫了，聲稱打假，最后連啥都不敢說，你們還說個錘子呢！”
“這就叫輸人不輸陣！”
“可是他不但把人給丟了，還把這股精氣神給丟了。”
“這就跟古代的宋朝一樣，打不打是一回事，敢不敢打又是另一回事。”
“如果不敢打的話，你就別去惹事呀，你惹了事之后，你又不敢上了。”
“這難道就是傳說中的吵架沒輸過打架沒贏過嗎？”
“難道只會喊喊口號，到真正辯論，到真槍實彈定輸贏的時候，這就不敢了嗎？”
“誰會去信服一個弱者呢？”
“誰會去信服一個連打都不敢打，連站都不敢站的人呢？”
陳通心中早就有定論，他開篇明意說來懟營銷后，不就是為了蹭點流量嗎？
不就是覺得自己是權威嗎？
可以戰勝別人，可以吸取別人的粉絲。
這回是賠了夫人又折兵！
假小子張曌聽的是眉眼彎彎，這里面竟然牽扯了很多心理學的問題，不過聽著賊有意思。
她現在對陳通是越來越感興趣。
然后繼續匯報戰況道：
“我現在看了他們那邊的風向，這家伙都開始洗滌了！”
“這口風都變了。”
“剛開始的時候他的定位可是科普文，口口聲聲要承擔起歷史學的責任，要正視聽！”
“要打假。”
“要打擊什么營銷后打擊輿論。”
“可現在呢？”
“人家說他只是一個娛樂大眾的人，人家主要的目的不是為了承擔歷史學的重任了。”
“就是搞搞爽文一樣的套路，賺賺錢而已！”
張曌這么一說完，周圍的師兄師姐們頓時哈哈大笑。
一個個嘲諷道：
“這不是自己打自己的臉嗎！”
“誰當初口口聲聲說為了情懷，不是為了賺錢。”
“還要承擔起歷史學的責任，還要打擊營銷號，還要打擊陰謀論，還要還一個朗朗乾坤。”
“可現在呢？”
“直接自己扇自己的耳光，現在連科普都不敢承認了，直接成了爽文了？”
“我真是心疼那邊的粉絲，你這得給自己的愛豆怎么圓謊呢？”
“剛開始跑到別人那兒還叫囂來著，說要干就來干，結果呢？”
“現在開始認慫了？”
“連科普文都不敢承認了？”
“直接就成都市爽文了？”
“那你跳了個寂寞？”
“你不就是想要恰爛錢嗎？”
“你恰你的爛錢就對了，你還去碰瓷別人干嘛？”
“你真以為誰都是好欺負的嗎！”
“這掐爛錢，還恰除了境界？認為自己高人一等？”
師兄姐們那是一臉的嘲諷，本來還以為有人真的能為所謂的情懷，為愛發電的。
結果就這樣就這樣！
陳通也是滿臉冷笑道：
“他如果真是為了賺錢，你給我提前打個招呼，我還不跟你一般計較。”
“你直接就跟我開戰，你還想蹭誰的熱度？”
“你真以為誰都好惹嗎？”
“我這次就看他還怎么寫，他只要敢寫炎黃歷史，只要里面寫的有問題，看我不噴死他！”
“我就讓大家來看一看，什么才叫做真正的歷史觀！”
“那必須是用辯證的思維看待歷史，而不是他這種。”
“沒本事你就好好去玩你的爽文套路就得了，掙錢不丟人，丟人的是一邊恰爛錢，一邊還說自己有情懷。”
“我都不敢說自己有情懷，我也是奔著先賺錢去的，如果不賺錢的話，我第2天都能給他太監。”
“你信不信？”
“還有他鼓吹什么外國史，他難道不清楚外國很多歷史都是偽史嗎？偽書更多呀！”
“他怎么不去分析分析外國歷史的真假呢？”
“外國的月亮都是圓的嗎？”
“他只說中國歷史有問題，那外國歷史就沒問題了嗎？”
“你看看多少人去打假外國歷史，用各種方法證明外國歷史中，存在著非常大的夸張神話以及不科學的元素。”
“所以放在教科書里的外國歷史都是真的！”
“我們自己經過論證出來的炎黃歷史，那在他眼里都成了有問題的。”
“字里行間，那對外國歷史充滿了崇拜和敬畏。”
“但我們炎黃的這些皇帝做出了這么卓越的貢獻，在他眼里，那又成了昏君暴君。”
“真是服了。”
陳通那是滿眼的鄙視，不說別的，就炎黃歷史學打假這一套，如果用到外國歷史里面。
那真不好意思，你那個體系都是崩的！
那我直接對你所有的歷史都會產生懷疑，你那個就不叫可信史，你那個基本上都是游記和神話拼湊而來。
連真正意義上的史書都沒有。
更別談相互佐證。
那都是我說啥你們就信啥，不科學的話，你也閉嘴。
就這一些人對外國歷史深信不疑，卻對炎黃歷史諸多懷疑，還覺得我們的先祖黃帝是不存在的。
這簡直就讓人笑掉大牙。
而假小子張曌此刻想到陳通的預言，問道：“陳通，你說那個節目真的能停掉嗎？”
其他師兄姐也關心這個話題，畢竟陳通可是跟粉絲承若了。
陳通笑了：
“100呀！
“從開始說講歷史科普，到現在只會搬運復制粘貼，這沖著科普去的人，人家誰看？”
“人家要能看進去，就去看論文了，論文起碼還有一個分析論證的環節。”
“他這個直接就沒有，這種東西放在學校里，老師都懶得搭理。”
“你說用這種只有復制粘貼的資料和觀點，這誰有信服力呢？”
“沒有信服力，他整個節目都是崩的呀！”
“這人一看就感覺特別的跳戲，這不就是胡扯嗎？小白文都不敢這么寫！”
“人家小白文還要開掛呢，而且是瘋狂開掛，這才能形成邏輯自洽。”
“而且他這一次自己跳出來要跟我來碰瓷，結果被我懟了之后，他又慫了，不敢接戰。”
“他的粉絲這次在我的粉絲面前，還怎么抬得起頭來？”
“這明眼人一看就知道，哪個是有水平的，要是他的粉絲還會無腦相信他，我去，這智商就得讓人懷疑了。”
“所以，他肯定會流失大量的粉絲，到時候收益會急劇下滑。”
“根據心理學分析。”
“當人的預期跟目標越差越遠時，人就會產生恐懼焦慮的情緒，在這種負面情緒的支配之下，會扼殺一個人的創造力。”
“他的東西，他的作品只會越來越差。”
“現在都這樣了，如果更差一點，那誰還看！”
“這才符合市場競爭的原則，輸的就會被淘汰，贏家才能夠存活，并占有大部分市場。”
“這也是他為什么想要來挑戰我的原因，不就是想切割市場嗎？”
“不就是想靠一些觀點和言論吸引另一部分粉絲嗎？”
“他真是想多了！”
“你得看看有沒有這個水平。”
“你首先把自己的產品給做好吧！”
“真以為這是以前嗎？”
“真以為這是賣方市場嗎？”
“很不好意思，不管是娛樂行業，還是知識服務產業，人家都是買方市場。”
“早就過了只要是個人就能賺錢的地步，在現在的競爭市場下，你沒有好的產品，是沒有人愿意為你買單的！”
“不要以為粉絲比你想象的傻。”
“現在的資本割韭菜，都把粉絲割聰明了。”
陳通的話說完，張曌等人眼中的笑意更深了。
假小子張曌眼中閃過一抹異彩，拍著陳通的肩膀道：
“那我們就看著他什么時候節目辦不下去。”
“到時候給你一個驚喜哦！”
假小子張曌心里都做好了預算，要是陳通把那個人懟得節目都辦不下去了，都需要另開節目了。
她還沒有把陳通拿下，那她就要選擇極端手段。
此刻假小子張曌對陳通更加的喜歡和傾慕。
畢竟他很少能見到一個人有自己爺爺一樣的學識，可以在同輩中人碾壓所有人，這以前可是她的能力。
她從來沒有講過一個男生，可以勝過她。
所有女人其實都渴望一個比自己更強的人來征服自己。
而不是來當舔狗。
她贊嘆道：“你怎么就能肯定對方一定不如你呢？”
而周圍的學姐學長們也都是滿臉的好奇，陳通自始至終似乎都感覺自己穩贏，這讓他們就有點想不通了。
你連別人的水平都沒有看到，你怎么就這么自信呢？
陳通笑了：
“可能很多人都不太清楚，學知識其實有境界，它是分層次的。
你們可能常聽過一句話，看山是山，看山不是山，看山還是山。
這是藝術分類的三個境界，講的是從模仿到自己的東西，然后到返璞歸真的過程。
而在知識的學習中，也分為三個層次。
第一個層次就是模仿。
因為你是初學者，你必須去模仿人家專家教授的學習方法，推論過程，然后用同樣的辦法，形成學科最基礎的底層知識。
有99.9的人，他都跳不出這個層次來。
因為他們太迷信專家權威，覺得別人就是不容置疑。
但很可惜的是，只有通過質疑和否定，你才能進入下一個層次。
第二個層次，那就是創新。
你在原有的理論基礎上，在別人的理論基礎上，你要不斷的突破和創新。
你要去尋找適應于自己的，屬于自己的東西。
只有選擇否定和質疑，你才能跳出專家對你的限制，你才能學到更高層次的東西。
經過了這個階段的積累和辯證之后，你就會進入第三個階段。
第三個層次，我把它叫做自成體系。
當你完全擺脫了專家教授對你的束縛，當你的自成體系可以完全打破一切規則和束縛時。
你就可以開宗立派，形成屬于自己獨特的體系。
而這個體系，它是可以邏輯自洽，并且可以用你的體系去解釋其他人的體系。
這時候，你就已經達到宗師級別。
在先秦時代，墨子，孔子，老子，管子，孫子，鬼谷子等人，他們其實都經過了這個階段。
他們先是在原有學科的基礎上，在傳統文化的基礎上，不斷的去否定別人，質疑別人，最終形成了自己的體系。
這才有了儒家，墨家，道家，法家，縱橫家！
而我，基本上已經形成了自己獨特的體系，用我的體系我可以很輕易的就判斷出一個人的水平。
這個所謂的歷史大師兄，他只是在第一層次，那我對付起他來，簡直屬于降維打擊。
而當進入了最后一個層次自成體系后，那就有一種渾然天成，收放自如的感覺。
這個時候，我的理論，那就具有非常強大的洗腦作用。
因為你無法去反駁我，而且我還能進行預言和判斷。
當我的判斷和預言一次次成真時，你只會對我更加的信服。
這就是為什么那些大宗師說的話，會有那么多人至死都不會懷疑。
就是因為他們已經到了自成體系的階段，你想要反駁他們，你必須是跟他們在同一個層次才行。
普通人是根本達不到的，所以你覺得他永遠都是對的！
人家是咋說咋有理。
這就叫知識的降維打擊！
這就是層次的降維打擊！”
陳通說完，所有人都若有所思。
此刻，他們才認識到，陳通的高度。
這個時候，他們才知道，為什么古代先賢，要讓你學會質疑。
當你有小的質疑時，你就有小的進步，當你有了大的質疑時，才會有大的突破。
而此刻，
假小子張曌此刻興致勃勃的翻著歷史大師兄的微博，下面都吵翻了天，她看到一句話問道：
“陳通，有人說你倆在演戲啊！說你們這都是為了炒熱度。”
陳通哼了一聲道：
“我用得著去炒熱度嗎？”
“李二粉絲都給我吵翻天了！”
“他一個知識類博主，有人家李二粉絲那么龐大的基礎嗎？”
“有人家李二粉絲在網絡上的話語權嗎？”
“我跟他之間純粹就是理念之爭，這些抱著傳統史學觀，一個勁黑人皇帝辛，認為他是暴君的人，我怎么能看得下去？”
“他們是不是還得繼續黑秦始皇呢？”
“很不好意思。”
“碰見這種人，我去跟他聯手恰爛錢？”
“我再喜歡錢，也不會否定自己心中的英雄，用這個去賺取錢財。”
“別說我不認識這個所謂的歷史大師兄。”
“就算他是我朋友，要是他私下跟我討論說秦始皇和人皇帝辛都是暴君，那我絕對是要跟他爭得臉紅脖子粗。”
“這根本是沒商量的。”
“我只能說這些人真是想多了。”
“有的人說是為了情懷，他其實是為了恰爛錢。”
“我是在恰錢，但起碼的底線我還有。”
“我要真的想恰爛錢，我只要吹一波李世民，我現在的收益絕對能翻上3到5倍，你信不信？”
“可我為什么要去噴李世民呢？那就是因為我在賺錢的時候，那也不能夠放棄我的原則。”
“秦皇漢武，人皇帝辛，武則天，隋文帝，朱元璋，這些人為炎黃做出了多少貢獻？”
“我覺得我有義務，去宣揚他們的豐功偉績！”
“而不是，黑他們來恰爛錢！”
陳通此刻非常激動，開什么玩笑，我跟信念不和的人，能跟他一起聯手搞營銷嗎？
我自己就可以把自己營銷的很好，我還用別人幫忙？
最重要的是，我人品如此高潔，你們都看不到嗎？