第19章 李老師很失望

　　牛小強還以為自己犯了什么錯誤，心里很是忐忑。

　　他前幾天剛把同學砸進醫院，現在還處于留校查看階段，如果在這個時候犯錯誤的話，很有可能會被開除的。一想到被開除后需要面對暴脾氣的老爹，牛小強的腿肚子不禁有點發軟。

　　李老師說完話轉身就往外走，牛小強只得站起身，硬著頭皮跟了上去。

　　一邊走，他一邊搜腸刮肚的回憶著自己最近幾天的表現，想找出自己哪里犯了錯。結果直到走進辦公室，他也沒有找出任何不妥之處。

　　李老師很優雅的坐在了椅子上。她今天穿著的確良襯衣，下半身是一條輕紗裙，她把襯衣的下擺扎進了裙子里，顯得胸脯更加突兀挺拔。

　　牛小強老老實實的站在李老師跟前，低著腦袋瞅著地面。低下頭之后，他這才發現李老師的腳趾頭上涂抹了紫色的蔻丹，把一雙玉足修飾得非常漂亮，只看得牛小強目不轉睛。

　　李老師見他發傻，不由暗暗嘆了口氣，從桌子上拿起一本作業本遞了過去：“小強同學，這是你的數學作業本，老師今天無意中翻開看了看，發現你前面做的題目錯誤很多，可是越到后面，你錯的就越少，你能告訴老師這是怎么回事嗎？”

　　一直以來，牛小強上交的作業本從來都沒有被老師批改過，老師們甚至看都不看一眼。在老師們的眼里，牛小強是個傻子，他們自然不會在一個傻子身上浪費太多時間。

　　李老師也不是刻意的翻看牛小強的作業本，她是在擦桌子的時候，不小心把課代表收上來的作業本劃拉到了地上。在收撿作業本的過程中，李老師無意中看到了牛小強的作業內容。

　　隨意掃了兩眼，李老師就發現了不同尋常之處，這才把牛小強叫到辦公室進行詢問。

　　說是詢問，其實就跟審問差不多。李老師可不相信牛小強的作業是他真實成績的體現，在她看來，牛小強的作業肯定是找同學抄的，因為這才比較符合邏輯嘛。

　　面對著李老師的問詢，牛小強不知該如何回答。如果他說自己已經從一個傻子變成了聰明人，李老師肯定會問他為什么突然就變聰明了。即便牛小強說出真實的情況，李老師又如何能相信？話說哪有這么邪門的事情啊？中個暑然后被鋤頭砸一下，腦袋瓜就能變聰明嗎？你該不會是在跟我講神話故事吧？

　　牛小強正在思考該如何回答問題的時候，李老師唉了一聲：“小強同學，以前你雖然蠢笨一點，但好歹不會弄虛作假，該是什么就是什么，可現在呢，你居然學壞了，老師對你很失望，你知道嗎？”

　　“呃…這個…”

　　“老師知道你能力有限，做作業對于你來說是一件很困難的事情，但再怎么說，抄同學的答案是不對的，老師希望你今后能夠努力改正，不要學習那些不好的習性，明白嗎？”

　　“呃…老師，我——”

　　“你放心，老師是不會把這件事告訴家長的，你爸爸是我見過脾氣最壞的學生家長，我要是跟他說了，真不知道他會把你打成什么樣。”

　　牛小強一看李老師誤會了自己的意思，不由急得滿頭大汗，趕忙解釋道：“老師，我沒有——”

　　李老師根本不想聽，她擺擺手，轉身從桌子上拿起一本書，翻開到第三頁，然后用幼兒園的老師給孩子們講故事的語氣說道：“老師給你讀一篇小故事，希望你聽了之后能夠有所感悟，這個故事的主人翁名叫華盛頓，他是美國的第一任總統，華盛頓很小的時候…”

　　李老師繪聲繪色的把華盛頓砍櫻桃樹的故事講完，然后對著目瞪口呆的牛小強詢問道：“聽了這個故事之后，你有什么感想？”

　　牛小強之所以目瞪口呆，并不是因為這個故事讓他深受觸動，而是因為他從另一本書里看到這個故事的另類解讀，根據那本書里的一篇文章所說，華盛頓砍櫻桃樹的故事是假的，原因在于華盛頓家里根本就沒有種過櫻桃樹。

　　聽到李老師的問題后，牛小強不確定把真相說出來是否妥當。對方畢竟是老師，如果自己說出真相，那豈不是相當于當面質疑老師的權威嗎？如此一來李老師的面子肯定會掛不住。讓老師丟面子的事情，牛小強不太敢做，不然萬一老師惱羞成怒咋辦？

　　李老師一看牛小強發呆，不由心說：天啊，這可是幼兒園的小朋友都能聽懂的故事，牛小強的智商難道連幼兒園的小朋友都比不上嗎？

　　為了糾正牛小強的錯誤，李老師很有耐心的找到了這篇故事。原本她以為自己想到的這種教育方法肯定管用，可是就目前的情況而言，自己好像太天真了啊。

　　“小強同學，你想到什么就說什么，不用害怕，就算說錯了，老師也絕對不會責怪你。”

　　李老師仍舊沒有放棄希望，還想再挽救一下眼前這個傻子學生，無論如何，自己也不能眼睜睜的看著一個好人傻子變成一個壞蛋傻子嘛。

　　得到老師的鼓勵后，牛小強終于鼓起了勇氣：“老師，您剛才講的這個故事好像是錯的。”

　　李老師還以為自己聽錯了，她瞪著明亮的大眼睛，錯愕道：“你、你說什么？”

　　牛小強硬著頭皮解釋起來：“老師，我從另一本書上面看到過對這個故事的解讀，根據那位作者所說，華盛頓的家所在的地區根本就不適合栽種櫻桃樹，因此華盛頓砍櫻桃樹的故事不太合理，可能是別人虛構的…”

　　李老師還是頭次聽說這種論調，她好奇地問道：“你從哪本書里看到的？”

　　牛小強如實回答：“從故事會上面看到的。”

　　李老師眨巴了一下大眼睛：“這本故事會是不是你從圖書角拿的？”

　　李老師所說的圖書角其實就是一個微型圖書架，這個圖書架擺放在講臺旁邊，上面的書都是李老師從大山外面帶過來的。

　　其中既有故事會、讀者文摘和青年文摘這類雜志期刊，也有工人日報、文匯報、光明日報這類著名報刊。