第一百一十章:災難后的女孩

　　大木雪成離開之后，意味著接下來訓練家的道路還得要他自己走。

　　夏羽只是不舍了一陣，然后又迅速調整過來。訓練家的道路本來就是一個人走，這一點他早已做好了心理準備。

　　就在他打算出門的時候，葉琳給他打了電話。

　　“學長，你有空嗎？”

　　“怎么了？”

　　葉琳稍微有些不好意思道：“我想請你明天幫我一個忙。”

　　“和學生有關？”

　　“嗯。”

　　如今的葉琳已經是魔都大學附屬二中的實習老師，而她所教導的科目則是新增設的精靈科。

　　隨著精靈占據人類生產內容的部分越來越多，教育局便開始改革，在小學開設精靈興趣班；初中與高中多添一門精靈科，其分值與語數英并列。

　　然而，精靈科的教材好編，老師可不好找。強大的訓練家他們聘請不起，而弱小的訓練家又被嫌棄。

　　葉琳本來是想要當訓練家，不過因為家里的條件不允許，她便只能退而求其次去當精靈研究助手。當附屬中學缺老師尋找魔都大學幫忙的時候，她便被推薦成為實習老師。

　　按照葉琳家里人的想法，這算是吃公家飯，一步登天了。

　　葉琳的蓮葉小童已經進化為樂天河童，蚊香蝌蚪也進化為蚊香蛙。因為兩個精靈的緣故，在附屬二中也算是比較受歡迎的老師。

　　目前的精靈教育，主要還是培養學生的精靈興趣為主，雖然在眾多精靈試卷下，能夠保持興趣的學生可以說很少了。

　　夏羽笑著說：“主要讓我做什么？”

　　葉琳不好意思道：“明天的課程和超能系精靈有關，但是…你知道的。”

　　超能系精靈可以說是極為稀缺的精靈，一般人根本見不到，然而教材編撰又有超能系、幽靈系、龍系等罕見精靈的內容。

　　沒有條件的學校只能照本宣科，不過葉琳想得更多。

　　“幾點？”

　　“下午兩點，我已經和教導主任溝通過了。”

　　夏羽表示沒問題。

　　到了第二天約定時間，他已經在附屬二中了。

　　“學長。”葉琳對他打招呼，說道：“今天就要麻煩學長你啦。”

　　“不用這么客氣。”

　　夏羽笑了笑。之前葉琳的蚊香蝌蚪還給她當過工具精靈，這一次算是還債了。

　　“呱。”蚊香蛙看著負電拍拍，興奮過去要打招呼。

　　“學長，你要不要看一下教案？”

　　“不用了。”他對胡地與沙奈朵說道：“等下需要你們幫忙，如果葉琳讓你們施展超能力的話，麻煩你們進行展示。”

　　“紗奈~”

　　“胡。”

　　葉琳所任教的班級是初二（3）班，這個年紀的孩子，正是對一切都好奇的時候，然而他們并不能擁有精靈。

　　去年華國最新修訂了臨時精靈安全法，更改了精靈分級制度：2024年6月起，任何人購買精靈需要提供收入證明。

　　年收入10w元以下的家庭限制只能養一只精靈，且限制為蟲系、草系、一般系（卡比獸除外），當聯盟評估其家庭收入不足以養活精靈時，有權沒收。

　　年收入在10w-20w元之間的家庭，可以養三只及以下的數量精靈，除幽靈系精靈之外無限制。

　　年收入在20w-50w元以上的家庭，可以養六只及以下的數量精靈，除幽靈系精靈之外無限制。

　　年收入在50w元以上的家庭，養育的精靈數量無限制，屬性也無限制。

　　年紀在16歲以下的未成年人不得擁有精靈。年紀在16歲-18歲之間的未成年人有購買精靈的條件，但必須要在監護人監督指導之下使用精靈。

　　其實臨時精靈安全法中的“臨時”都可以刪去了，在不停補充之下，整個安全法的條條框框都已經很多，不像是最開始臨時的產物了。

　　葉琳帶著夏羽來到了初二（3）班，她到來的時候，班級所有人都安靜下來。

　　一眾學生眼巴巴地望著她。確切的說是她身后的樂天河童與蚊香蛙。

　　對學生來說，精靈是神奇的生命，那些恍如超越現實的力量，第一次距離他們這么近。就在課間的時候，他們還在爭論是蓋歐卡更厲害還是固拉多更帥氣。

　　不過不論是蓋歐卡還是固拉多，他們都沒有見過。只不過是長期上網聽說過這些神獸的名字。

　　現在的互聯網對精靈寶可夢的漫畫、游戲和周邊依舊還是在封殺的狀態中，但是并不影響有些愛好者創造同人小說，并且在盜版市場上屢禁不絕。只不過對于年紀小的孩子，容易把同人當成世界線。

　　越禁止，越火熱。

　　“老師，今天我們學得是什么？”一個男孩高高舉起手。

　　“是超能屬性哦。”

　　葉琳站在講臺，說：“今天有請老師的助教，你們要叫他夏羽老師。他還是一名強大的精英訓練家。”

　　“哇。”同學們看著夏羽的眼神，充滿著崇拜。

　　在初一的時候，他們就了解什么是訓練家。

　　夏羽說：“大家好。”

　　葉琳說：“今天我們要學習的是超能系，在眾多屬性中，超能系應該是最神秘的分支，時至今日，超能系的精神力量一直都是眾多生物學家孜孜不倦的研究方向。”

　　她看了夏羽一眼，夏羽召喚出胡地與沙奈朵。

　　“哇。”

　　“安靜。”

　　葉琳開始介紹：“沙奈朵，超能系加妖精系精靈，具有感應心情的特殊能力，有的還可以清晰看見未來…”

　　夏羽站在教室的角落，看著葉琳在教她的學生。

　　學生們聽得如癡如醉，并且因為沙奈朵和胡地使用瞬間移動、念力等招式而激動不已。

　　如果說夏羽、花江等人是本土上的自由探索的訓練家，那么這些學生將會是地球上意義上的第一代傳承訓練家。

　　他們的成長，將決定未來訓練家的成長。

　　他們的高度，將決定未來訓練家的高度。

　　經過不斷摸索而排除的彎路他們不必再繞，圍繞著精靈的科技已經進行量產。他們取得的成就，將會最大限度代表整個地球文明的訓練家成就。

　　如果可以的話，以后老了或許在一個學校中任教，卻也不錯…他的思緒在飄飛著。

　　“學長，學長？”

　　“嗯？”

　　“下課啦。”

　　葉琳在他面前搖了搖手，說：“你在想什么呢？”

　　“沒什么。”夏羽說：“既然已經下課的話，那…”

　　他話還沒有說完，發現自己的沙奈朵和胡地正被學生纏著。

　　葉琳無奈地攤了攤手。

　　夏羽終究還是適應不了學生們的熱情，帶著精靈們走出學校。

　　就在他準備打車回家的時候，卻是看到在學校門口，一個小女孩蜷縮在那。

　　他愣了愣，只覺得這個身影有些熟悉。

　　“是那一次暴鯉龍災害的小女孩。”沙奈朵對那一次災難的記憶尤為深刻。

　　夏羽聞言，當即走過去，試圖接近她。

　　“喂，你醒醒。”

　　然而小女孩卻緊閉著雙眼，夏羽感受到她的體內有濃郁的惡系力量。

沙奈朵、胡地、夢妖還有謎擬Q不由露出警惕的神色　　這股惡系力量失控了。

　　“要動手嗎？超能系力量對她免疫。”沙奈朵的預知未來里，有一股強烈的不安。

　　雖然對小女孩有些殘忍，但這股失控的力量讓它們都很心悸。把危險扼殺在萌芽，同樣也是精靈的本能。

　　夏羽皺了皺眉。

　　就在他猶豫的時候，一只精靈出現了。

　　預知災難：阿勃梭魯。