設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

/0186 章/ 草藥學的考核(下)

  只是自己此時也無法中止考試,退回去改天再來。斯普勞特教授是不會答應的。只能打起精神,繼續前行。

  又在地上發現一張紅色卡片,上面寫著:“請照料這三株植物,并寫下你照料的內容。”

  連植物名稱都沒有給,不過這難不倒戴納。以前跟斯普勞特教授一起打理溫室也不是白混的。眼睛一掃就認出,它們分別是咬人甘藍、毒牙天竺葵以及非常危險的毒觸手。

  這個題目對戴納來說太過簡單了,只要用精神觸碰植物,就能從它的生物信息中獲知一切。

  而且,因為自己的精神特性及特魯之戒的魅力加成,它們對自己都很親近,不會對自己做出攻擊性動作,在整個過程中都很乖巧。

  一邊翻看草藥學小島的相關記錄,一邊比照獲知的生物信息,該松土松土、該澆水澆水、該除蟲除蟲、該喂食喂食、該添肥料添肥料…很快就完成了這項工作。

  又詳細記錄了自己的照料過程,熟悉得好像回到了之前負責打理溫室的日子。

  意猶未盡的戴納繼續前行,看到桌上的三對魔法植物旁邊有一張紅色的卡片。拿起一看,上面寫著:“有很多魔法植物的外表驚人的相似,請區分桌上的三對魔法植物。并寫下你了解到的有關它們的信息。”

  戴納迅速翻看記憶中的圖片,快速對比后,其中兩對很容易就區分出來了,就剩最后一對,竟然在圖片中沒有找到。

  這不可能啊!該背的資料自己是不會漏掉的,包括珀西的草藥學筆記中都沒有,這就更不可能了!如果是教授故意找到一對特別生僻又相似的魔法植物,等等,這種可能性有多大呢?莫非——

  戴納用精神仔細探查,發現了修剪過的痕跡。這是將兩株不太相似的魔法植物修剪成了一個模樣?!

  真難為教授是如何想到這個主意的!要不是精神探查,肉眼還真看不出修剪過的痕跡。不能從外表判斷,老方法,從獲知的生物信息中查,思路一正確,根據喜好、特性及功用,很快就查到了。

  一種是蟹爪蘭,一種是圣燭節。如果不修剪,還是比較容易分辨出來的。為了自己的考核,教授也是絞盡腦汁,用心良苦啊。相關它們的信息,戴納寫的是又多又快。

  繼續前行,前方有一牌子,上面有一張紅卡片:“兩株蛇藤因為爭搶食物打起來了,如果你不能將它們安撫下來,讓開道路,你將無法到達最后一關。祝你好運。”

  沒幾步,果然看到路中間放了一大盆鳥骨頭,路兩邊各有一株蛇藤正在對掐,枝條甩得是噼啪作響。還有的枝條干脆糾纏在一起,誰也不肯放開,互相拉扯。皮都快扯禿嚕了。

  教授這是特意給自己增加難度,知道植物對自己親近,所以想出搶食的招兒來了。戴納不用試就知道,現在自己用精神安撫它們是沒用的。

  搶食的時候,什么都顧不上,還理會自己的安撫?怎么也得等到吃完以后再說。

  等等,又有主意了。不過保險起見,還是稍稍退后,給自己施放了鐵甲咒,趁兩株蛇藤打得不可開交的時候,用移動咒將一盆鳥骨頭向前滑行了一小段距離,離開它們枝條籠罩的范圍。

  兩株蛇藤發現了始作俑者,開始一致對外,瘋狂地朝戴納抽打過來。只是大部分枝條不夠長,極個別枝條的抽打又被鐵甲咒擋住。

  就知道你們有奶就是娘,六親不認,白瞎以前照顧你們,給你們喂食了。不過,這樣也好,盛有鳥骨頭的盆子被懸浮在空中,里面的鳥骨頭開始朝道路兩旁噴灑。

  很快,兩種蛇藤就顧不上攻擊戴納,開始抓自己這邊的鳥骨頭,卷入自己盆中,等到所有鳥骨頭卷入盆中,兩株蛇藤也就徹底不爭斗了。

  戴納這才開始用精神安撫兩株蛇藤,然后又對兩株蛇藤進行了簡單的治療。

  當然還有其它的應對方法,只是太過麻煩,哪兒像現在這么干脆利落地就解決了。繼續前行,馬上就是最后一關,考核就到尾聲了。

  沒幾步,在一個大型護罩前,懸浮著一張紅色的卡片和一副耳罩。拿過卡片,上面寫著:“恭喜你來到最后一關。里面有不少曼德拉草需要你耐心地照顧。警告:請戴好耳罩!”

  曼德拉草,戴納再熟悉不過了。去年就學了,對它很熟悉,看來這最后一關再難,也有限。不過它的哭鬧聲還是要小心,先變出耳塞塞進耳洞,然后再戴上耳罩,雙保險。

  走進護罩,戴納肝兒都顫了,腿也哆嗦了一下,這是要整死自己嗎?

  百來株曼德拉草都不在花盆中,鬧得不可開交。想想百多個會爬會動的嬰孩鬧起來的場面,曼德拉草們與之相比,有過之而無不及。

  它們有的抱成一團,互相啃咬;有的互相拉扯對方頭頂的草葉,死不松手,還找機會用腳踢對方;有的玩起了疊羅漢,壓得下面的曼德拉草大聲哭喊;有的躲在一旁,哇哇哭著,看到戴納進來,嘴巴張得更大了。

  幸好自己有雙層防護,單是耳罩估計都擋不住它們的尖叫哭喊,百多個啊!

  一陣兒頭大,定定神。要是以前,自己少不得要一個一個耐心安撫,分開扭打在一起的它們,逐一栽回盆中。但現在,應該不用這么麻煩了。

  進入與自然融合一體的狀態,施展自然撫慰,與百多株曼德拉草建立能量聯接,開始循環,曼德拉草們立刻停止了打斗,再輔以戴納精神觸碰的安撫,它們舒服地開始瞇著眼,閉上嘴享受起來。

  就趁現在。戴納開始把它們迅速地往盆里栽,整個過程中,這些曼德拉草們安安靜靜,像睡著一樣,讓他輕松不少。

  不久,戴納就將它們全部栽回盆中,拍拍手,搞定。退出與自然一體的狀態,能量循環也自動終止。

  望向地面,發現了讓曼德拉草亂成一團的罪魁禍首:看不出原狀的一件物品,考慮到曼德拉草的成熟度,應該是玩具一類的東西。

  拿著這件東西,戴納一路返回,見到斯普勞特教授的時候,她正在忙碌地打理植物。她看到戴納,吃了一驚,下意識接過戴納遞過來的那件玩具,看了下時間,問道:“全部完成了?還是失敗了?”

  看到戴納點頭,驚詫地追問:“怎么會這么快?”

  戴納說道:“也許是因為植物和我比較親近的原因。”

  請:m.shuyuewu.co

無線電子書    戴納韋爾與霍格沃茨
上一章
書頁
下一章