162 藏著藏著就沒了
“今日大家在這里好好休息一下，明早我們坐船過湘水，便可以回到公安了！”
湘水邊上一處簡陋的營地里，簡杰的二十多名手下，還有桂陽郡丞趙云安排護送桂陽太守華佗的十數名護衛，在這里住下，等待明日之后渡過湘水。
此時天色尚明，簡杰的手下們，一邊有人在那里準備晚飯，另外一部分人則是玩起了游戲。
作為生長在紅旗下的社會主義接班人，可能受PLA這支古今中外都比較特殊的軍隊影響，簡杰對軍隊的要求有點兒高。
不過在這個年代，想要建立那么一支軍隊可以說是天方夜譚，僅僅是官兵一致便做不到，但凡能做到與手底下將士同甘共苦的人，已經是這個時代里出類拔萃的將領，都會在傳記中記下來的。
所以簡杰也不奢望能夠建成一支威武文明的軍隊，但一直盡力去影響自己身邊的人。像是簡杰從劉耷那里收到的殘兵和老兵，簡杰盡量提高他們的生活待遇，還會經常組織他們搞一些文體活動，讓生活變得更加豐富多彩。
因為有著后世的諸多經歷，簡杰腦子里可是有著想不完的花樣，活動搞起來，讓這些殘兵老兵們過得都很舒心。
甚至有一名老兵放言，長這么大，就數在簡杰手底下的這段時間過得最開心，衣食無憂，還有這么多樂子可以找。
這次的空閑時間里，這些老兵們，也是按照簡杰的吩咐做起了游戲，所做的游戲是簡杰欽點的“傳話”。
第一個人從簡杰那里聽的故事是這樣的，有一個惡霸帶著幾個狗腿子到街上去調戲小姑娘，然后小姑娘便開始在那里進行反抗，大聲喊道：“你不要過來啊！”
然后第二個人看了第一個人比劃的這么一個故事，把整個故事中規中矩得表演了一番，最后還模擬著少女的語氣說了一句“不要過來啊！”
但是到了第三個人，已經有些看不明白了，在對第四個人做了一些莫名其妙的動作之后，說了一句“過來啊！”
第四個人看了一眼后，恍然大悟，馬上做了對著第五個人表演一番，說的話卻已經成了“來啊！”
于是在圍觀眾人的哄笑聲中，第五個人把已經完全變了形的動作表演了一番，然后在那里“啊！啊！”的叫個不停。
當整個表演完成之后，參加這個活動的這六個人全都被叫到大家跟前。簡杰把第六個人，也就是最后一個人叫了出來，壞笑著問道：“剛才是講了一個什么樣的故事？”
“有個漂亮的蕩婦，碰到了一個男人，然后就開始勾引他，然后兩個人就在一起那個樣子了…”
雖然簡杰是個小孩，但是他爹簡雍老司機的名聲在外，連華佗都知道簡雍的大名，這些手下全都沒把簡杰當成小孩。實際上這個年代，十三四歲結婚的大有人在，簡杰這樣的小屁孩懂這些事情其實沒什么。
等聽了最后這人的描述之后，全場從頭看到尾的人全都哈哈大笑，樂得不行了，頗有些從《水滸傳》一路歪到《金瓶梅》的架勢。
就當每個傳話人在那里回憶自己看到的和表演的場景時，那邊的華佗卻是有些若有所思。
就在這個時候，簡杰卻是坐到了華佗身邊，還沒等簡杰開口，華佗這個糟老頭子馬上便對簡杰說道：“阿杰，你這個游戲是做給我看的嗎？”
聞聽華佗此言，簡杰也是有些吃驚，他沒想到，華佗這個上吊太守，竟然看穿了自己的想法，不免也是嘿嘿一笑。
就在前幾日叛軍作亂時，自覺將死的華佗將自己的《青囊書》交給了學生吳普。只是隨著趙云的突然出手，這場叛亂被迅速平定下來。
當趙云手底下的士兵將太守府保護下來之后，華佗輕飄飄的一個眼神看過去，給他當了快二十年學徒的吳普馬上會意，將還沒有捂熱的《青囊書》又交給了華佗。
這一幕都被簡杰看在眼中，這華佗不只是個官迷，還有些小氣，對自己的學生也一直藏著一手。不過吳普和樊阿這兩個學生都沒有什么異議，簡杰這個外人自然更不好說什么。
華佗要是和歷史上一樣倒霉，手里的《青囊書》沒能傳出去，這該是一件對國人來說多大的損失。
思來想去之后，簡杰便想了這么一個主意，安排手下的人在做活動時搞了這么一個“傳話”游戲，就是給華佗打個預防針，方便自己進一步說服華佗。只是沒想到，看上去比較蠢的華佗，卻是一下子便說出了簡杰的心思。
“華公，我個人是比較喜歡藏拙一說的，但是對一個傳道授業的老師來說，卻是不能藏拙的。就像是剛才做的那個游戲一樣，隨著信息的傳遞，原先的意思會逐漸損失。如果華公要是在教學生的時候留上一手，到您的學生教學生的時候再留一手，如此幾代人下去，不知道還有多少人能夠學到華公您的本事！”
既然如此，簡杰也是開門見山得向華佗說道。
“我也不是故意藏一手的，雖然我不喜歡當醫工，但是在醫學上，我就是得心應手，每每無師自通，各種在別人眼中的疑難雜癥，在我手里面就是藥到病除。但是像我這樣的人，我從來都沒有遇到過，即便是阿普和阿阿兩人，雖然也都算是非常優秀的醫工，但是都沒有學到我全部的本事！他們很多東西都學不會，我也只好把他們記在書中！”
對于自己藏拙的指責，華佗也是做出了自己的解釋。據說很多偉大的運動員都當不好教練，因為他們的天賦太高，完全凌駕了普通運動員的視角，用自己的情況來指導普通運動員，自然事倍功半。
“華公您說的也很有道理，但是您的《青囊書》，如果只是一個孤本的話，如果您要是遇到類似這種叛亂的事情，又該如何呢？現在天下大勢依舊混沌不堪，主公未必便能一統天下。我建議華公還是早些把《青囊書》傳給您的學生，如果要是遇到什么意外，也不至于讓后世的百姓，只能憑空想象華公您的醫術有多么高超！”
其實華佗這段時間一直都在思索著《青囊書》的事，畢竟真得死到臨頭之時，才會想到自己有哪些要緊的事情沒有做。
雖然只是當了幾天桂陽太守，但當官這個最大的心愿已經完成。對華佗來說，就是把《青囊書》傳揚下去，不至于斷了傳承。
這些天的自我反思，還有簡杰的一席話，終于讓華佗做出決定：“阿杰你說的對，我這就把《青囊書》傳給吳普和樊阿，即便是自己身死，也能讓自己的一身醫術傳揚下去！”
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