洛陽!
彭越大氣也不敢出一口,小心翼翼的看著正在皺眉的皇帝。
下面的人這次可是給他捅了個大簍子。
但是有一說一,這事就算是彭越,一時半會兒的也拿不出什么太好的辦法來。
下面的人不說怨聲連連,起碼心中也是有些抱怨的。
特別是在兵部推出了最新的政策之后,斥候這邊就感覺到壓力倍增。
那些在外執行任務的斥候,這邊倒是能以兵部的名義將他們安排進去。
可在外執行任務的斥候,人數加起來也還不夠在國內斥候人數的一個零頭呢。
可是他又能咋辦?
狗日的王二娃,找借口就找借口,這一口氣拉進來一千多人干嘛?
然而王不餓在看待這個問題的時候,角度卻跟彭越不大一樣。
嗯,這是個人才!
得虧當年王二娃這個貨沒有造反的那份心思,不然憑借他拉人的這手段。
嘖嘖,簡直跟自己如出一轍了都。
而王二娃的這個思路,也能讓這些斥候不再孤獨。
但是如此一來,兵部那邊煞費心機搞的事情,豈不是被王二娃這個貨直接給毀了?
兵部為了拉攏人心,吸引更多的人報名參軍,所以才搞了這么個政策出來。
現在王二娃通過三個月兩錢這個學費,直接就把補習班開起來了。
老師什么的是斥候這邊派出去的人,大學問教不了,但是教一些學齡前兒童還是沒問題的。
彭越這個貨肯定會想辦法搞到那些教材的,然后針對性的教學。
所以,原本兵部搞這個培訓班的目的是為了提高士兵子弟入學的幾率的。
結果現在好了,你兩個月,我三個月,別人的名額沒有搶到不說,反倒是讓別人把自己的名額給搶了,上哪說理去?
這事往小了說是兵部和斥候本部之間的恩怨,可說大了,也是朝廷遇到的危機。
士兵是人,斥候同樣是人,兩者雖然職責不同,但在王不餓看來都是同樣的重要。
士兵家屬可以公開承認,斥候只能埋藏在樹蔭下面,永遠也不可能重見天日。
所以從另一個角度來看,朝廷似乎虧待斥候要更多一些。
王不餓看了眼殿中的人,都是一些老油條了。
即便是觸碰了自己利益的王離,這會兒也很淡定的站在那里。
臉上看不出任何的表情,也看不出著急不滿的樣子,似乎這一切跟他沒有任何關系似的。
“事情既然出了,那就要想辦法解決,手心手背都是肉,朕是誰也不想冷落了,諸卿都想一想辦法,看怎么處理這件事情!”王不餓心中一陣呵呵,都想袖手旁觀?
想的美!
這事要是能讓你們隔岸觀火,朕這個皇帝也就白當了。
然而眾人你看看我,我看看你,許久之后,愣是沒有一個開口說話的。
見狀,王不餓倒也不生氣,隨意的說道:“要不這樣吧,不如這事就這么算了,兵部和斥候各搞各的,兩邊誰也不管誰,最后就看誰教出來的學生更優秀吧,斥候那邊呢,粘上了錢也不是什么好事,就把所有盈利上交戶部吧!”
“好,陛下這個主意好,臣贊同!”張蒼忽然眼前一亮,覺得這事大有可為。
至于會不會得罪人?
我管你個鳥啊!
得罪了就得罪了,有什么大不了的?
王二娃三個縣都還沒開發完呢,就有了一千多學生,就算去掉給人家的提成,這也是一千四五百錢呢。
整個大漢有多少個縣?
七百多個縣,等到南方收復以后,差不多能達到上千個縣。
若是都按照這個規模,一千多個縣一次便是一百四十萬錢,而這僅僅只是三個月的時間而已。
若是將時間線拉長,稍稍的再去運作一下,一年進賬四百萬錢總是有的吧?
嗯,到時候還可以搞一個高級進階班。
在郡學考試前組織一批培訓,收費可以貴一些。
洛陽書院考試前也組織一批培訓班,收費更高一些。
就這么運作幾年,等一切穩定下來以后,妥妥的又是一個年入千萬的好項目啊。
好日子就要來了…
“不行,臣不同意!”彭越坐不住了,張蒼不出,他還能淡定一會兒,可看著張蒼那兩眼冒光的小眼神,別說是彭越了,就是王離都微微皺起了眉頭。
由此可見,張蒼在朝中的威力到底有多大?
“陛下,斥候的待遇實在是太低了,而且經費什么的幾乎沒有,這太不公平了,臣當然知道朝廷也不容易,所以從不敢在錢上面讓朝廷為難,但是這一次,臣懇請陛下同意,讓斥候自己想辦法解決經費吧,這些錢臣覺得可以拿來給手下的弟兄們增加一些福利,總不能年年都讓弟兄們看著別人眼饞吧?”彭越開始訴苦道。
以前你摳蒼扣我們的經費也就算了,各種奇葩理由都讓你用了。
現在連我們自己賺的錢都想扣了?
真當我們斥候都是一群泥捏的軟蛋不成?
“陛下,不如再建一座學校罷了,這座學校只招收士兵家屬,這樣將士們也沒有怨言了,斥候那邊也能提高待遇了。”王離突然開口道,他可不想隨隨便便的得罪人。
但是摳蒼嘛,呵呵,在朝中,打擊摳蒼屬于政治正確。
你攻擊任何一個人都可能會得罪一大批,但是攻擊摳蒼絕對不會,不管是看你順不順眼的,這一刻都會為你鼓掌,為你喝彩。
沒辦法,誰讓摳蒼這個貨一旦扣起來,就不管三七二十一了呢。
“陛下,臣最近覺得好像有點累了哈,臣覺得王尚書來做戶部尚書應該會挺好的,而臣對于兵部那邊也有些想法,不如將臣與王尚書對調一下試試?”張蒼不懷好意的看向了王離。
狗日的,剛才老夫可沒坑你啊,這咋轉眼就對著老夫弄起來了呢?
還新建一座學校?
新建的學校不要錢啊?
新建的學校不要老師啊?
上哪搞那么多老師去?
“陛下,現在新建學舍并不穩妥,目前還沒有那么多老師能來教學,即便是學校建起來了,也開不起來,只有往后等那些落榜的學生去當老師,才能逐漸的解決這個問題。況且根本不可能去建這么多學舍。”蕭何無語的搖著頭,一幫人簡直就是瘋了。
為了咬而咬,根本就是罔顧事實的嘛!
他們似乎都忘了,大漢一口氣開辦起來這么多學校,也是極其不容易的。
師資力量也讓他們頭疼了很久很久的。
最終學部那邊經過了無數日夜的商議和琢磨,這才拿出了這份循序漸進的計劃。
招生數量逐步增加,讓一些落榜的學生來擔任老師,也算是給他們提供就業了,以此完成初步的學舍布局。
隨后,再議成績來淘汰一批不合格的老師,補充進來一些新的,漸漸的將質量提升上去。
這個計劃,學部是打算用二十年的時間來完成的。
而這個計劃,得到了朝中上下一致的認可,只要能夠堅持這個計劃二十年不變,那么二十年后,大漢的師資力量絕對是無敵的。
到時候想開多少學校就開多少,想開什么學校就開什么學校,想招募什么樣的人才,就有什么樣的人才。
當然,實際數量肯定是要控制一下的。
因為學校開的遍地都是,學費低的人人都能承受的起。
那么二十年后,大家都去上學博取功名了,試問,誰來種地?
現在又不是機械化時代,種子也不是改良品種,耕種需要大量的人力才能完成的。
所以,為了避免這個尷尬的局面發生,大家還是決定發展是有限度的,在保證農業人口的同時,可以適當的發展一下。
于是乎,淘汰率就成為了重點運作的目標。
一個縣學的學生上限是多少呢?
當下是六百人,往后可能會增加到九百人,甚至更多。
但是一個郡學的學生上限是多少呢?
答案是兩千五百人。
而郡學是五年制的,也就是五個年級,等于每一年只招收五百人。
而一個郡少則十余縣,多則三十余縣,基本就是一萬人到三萬人去爭這兩千五百個名額。
在確切一些,就是四千到一萬人,去爭這五百個名額。
而到了洛陽書院就更恐怖了,雖然洛陽書院的上限是八千人,但他需要面對的是大漢的近百個郡,等于每年二十五萬人左右,去競爭一千六百個名額。
這個難度,差不多跟后世某個農業大省是差不多的。
雖然后期還會增加,但基本上就是這么個模式了。
總而言之,在生產技術還有得到大幅度提升,在農業產量不能做到以少數人勞作養活大部分人的時候,這種模式是不可能更改的。
但朝廷又的確需要這么多的人才,所以才不得不做這些。
在預想中,縣學就是搏一搏的地方,或許單車變摩托,三年下來不行就回家種地,起碼這輩子也算是拼過了。
而郡學則是進階的地方,或是往上走,或是往下來,就算進入縣府當吏,也能打破某些人的壟斷。
洛陽書院則屬于最高級得地方,最后能被重用的,八成以上都會出自這里。
田儋似乎嗅到了什么味道,微微一笑,開口道:“陛下,臣倒是有一個大膽的想法…”
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