“大家都知道我們要唱歌了,然后今天早上,就辛苦大家,跟我一起學一首新歌吧!麻煩班長跟佩璇幫我發一下歌詞。”
第二天一早,楊若伊捧著一沓在家里已經用A4紙打印好的歌詞,在全班同學和站在下面的班主任祁老師的注視中,惴惴不安地走到了講臺上。
在同學們面前說話,楊若伊其實不應該還這么緊張的,她早就適應了各種大場面。但今天這首歌,她還只是學會了怎么唱而已,爸爸所要求的那些力量感,她也沒有多少把握,不知道待會兒教的時候能夠唱得怎么樣…心里沒底,所以才顯得有些緊張、局促。
還好,祁永峰幫忙說了兩句話,緩解了一下女孩兒的緊張感:“大家都要跟著學,跟著大聲唱,老師也會跟著你們一起學的。因為這是楊若伊的爸爸特地為大家寫的歌,楊若伊的爸爸有多厲害大家都知道吧!加油學,把握好機會啊!”
歌詞發放下去的時候,坐在前面、先拿到歌詞的同學們紛紛地議論了起來。
“怒放的生命?很贊的感覺!”
“歌詞感覺好燃啊!”
“我喜歡這首歌!”
當然,這里頭恭維的意思還是比較明顯的。
“伊伊,這首歌怎么唱啊?”坐在前面的姚樂琴還興奮地問道。
正好,歌詞已經發放完畢了,楊若伊看到班長郭均平跟文娛委員楚佩璇都轉身走了回來,便開口說道:“大家都拿到歌詞了吧?這首歌還沒有發表,所以大家肯定沒聽過,我先給你們唱一遍,然后我們再一句一句地學,好吧?”
“伊伊先唱一遍!”姚樂琴激動地點頭。
“噓,先別說話。安靜,安靜。”
有老師和幾個班干部在,九班的教室漸漸地安靜了下來,不過,安靜下來后,外頭其他班齊聲唱歌的聲音傳了過來,整棟高三樓里都回響著同學們備戰高考、熱情洋溢的歌聲。
楊若伊點了一下鼠標,打開講臺上已經拷到老師電腦里的伴奏音頻,頓時,《怒放的生命》強有力的伴奏就在教室的多媒體音響里傳了出來。
這個伴奏音頻是楊涵在家里用吉他給女兒臨時錄的,后期也只是用電腦加入了架子鼓的聲音,還沒來得及到錄音棚專門去錄的伴奏音頻的質量略顯粗糙,但節奏明快的吉他掃弦聲,一下子就讓人感受到了搖滾震撼人心的力量!
畢竟是專業的歌手,楊若伊再怎么沒有把握,當她聽到伴奏的聲音響起來的時候,她就馬上進入到了唱歌的狀態中,表情都有些嚴肅,剛才還有些柔弱的樣子已經消失不見了!
“曾經多少次跌倒在路上,
曾經多少次折斷過翅膀…”
女孩兒一開口,就算沒有麥克風,臺下的同學們都覺得像是在聽音樂播放器里真正的歌曲一樣,那種真正的歌手站在你面前唱歌的感覺一下子變得清晰起來!
而且這里楊若伊用上了平時很少用的沙啞唱腔,清晰和沙啞的融合,讓她的人聲顯得格外不一樣。
真的都不像是平時大家都認識的楊若伊在唱歌,而是電視里那些厲害的明星蹦出來了——楊若伊也是明星,但畢竟她們有朝夕相處啊!
“哇!”臺下好幾個同學都已經忍不住了,她們低下頭,跟同桌驚奇地做了一個感慨的口型。
太厲害了!
“如今我已不再感到彷徨,
我想超越這平凡的奢望…”
到這里,班里的同學還只是覺得楊若伊唱得好好而已,或許有人已經注意到這里歌詞的不平凡,但還沒有人感受到這首歌已經積攢起來、急欲爆發的力量!
沒關系,就在楊若伊拖著長長的尾音唱“奢望”的時候,伴奏里面的架子鼓聲音忽然變得響亮、高亢起來!
“我想要怒放的生命…”
楊若伊好像跟著高漲的節奏進入了爆發的狀態,她纖細的手指緊緊地捏成拳頭用力地下壓,用很高的音調和很高的嗓門將這里唱了上去。
沒有破音,盡管她脖子伸得很長,甚至有些青筋隱隱出現,女孩兒還是憑借著絕對強大的天賦,穩穩地唱了過去。
但同學們都已經被她這個爆發給驚得目瞪口呆。
“就像飛翔在遼闊天空…”楊若伊謹記著爸爸、媽媽的囑咐,沒把這首歌唱得軟綿綿的,甚至她都不把自己當成了女生來“用”,粗著嗓子就繼續把聲音往上拔,好像教室的天花板沒有上限一樣!
“就像穿行在無邊的曠野,
擁有掙脫一切的力量!”
終于,臺上的楊若伊停止了爆發,緊握的拳頭可以稍微松弛一下。
而臺下的同學們也終于可以松一口氣了,剛才看著楊若伊高聲歌唱,他們都不由自主地也憋起了勁兒,這一憋就忘記了換氣,差點沒把自己送走。
“這首歌…”潘冠良一邊喃喃自語,一邊搖著腦袋,一臉感慨。
同桌轉頭,有些疑惑地看他。
搖頭什么?不好聽嗎?
“太特N的帶勁了!”誰知道,這貨憋了一會兒,居然憋了一句粗口來,聽得同桌哭笑不得。
但話粗理不粗,這首歌確實是帶勁!
楊若伊比較認真地將這首歌唱完,不過沒等她開口,班主任祁永峰就迫不及待地帶領著班里的同學,一起給她鼓起掌來。
“楊若伊同學,你回去一定要跟你爸爸說,謝謝他,老師謝謝他,我們九班的同學都要謝謝他,這首歌對我們即將要考試的同學們來說,太有意義了!”祁永峰激動地說道。
“沒有,不用謝啦…”楊若伊還沒從剛才爆發的勁頭中完全恢復過來,聽著老師的話,她慌忙擺手,有些不知道怎么回應。
“是真的好,這里說我想要怒放的生命,想要飛翔在…遼闊天空。”祁永峰用朗誦的語氣來念這些歌詞,但他記得不完整,意識到不對后,看了看手中的歌詞,索性還是將錯就錯,“這說得多好啊,你們都要努力考好這次試,因為你們未來的生命會更加,會更加燦爛,大學對你們來說會是更寬廣的天空!”
如果楊涵知道祁永峰會這樣理解自己“抄”的歌詞,他一定會給祁老師點兩個大大的贊——理解得好,就是要你這樣的腦補能力!
祁永峰忍不住說了一會兒,才戀戀不舍地將時間留給還要學唱歌的同學們,留給講臺上的還要教這首歌的楊若伊。
“這首歌,我就不帶你們唱譜子了,因為不是很難唱,大家跟著,我唱一句,你們唱一句,好不好?”女孩兒說話聲音還是比較正常的,清亮甜美地問道。
“好!”班里的同學們都笑了起來,熱情地回應。
剛才伊伊唱的這一遍,已經讓他們感到熱血沸騰了啊!