第135章 UPC開賽

　　回到宿舍的陳舟，當然不至于立馬洗漱睡覺。

　　他拿出錯題集，開始梳理這段時間組隊訓練時所積累的錯誤。

　　陳舟故意一直沒翻錯題集，就是為了等到現在。

　　這些錯誤，和第一次組隊訓練時的錯誤一樣，在他們通過模型驗證之后，其實就已經修改并解決了。

　　所以，陳舟打開錯題集把這些錯誤看了一遍后，這些錯誤便消失了。

　　當然，陳舟特意留到現在，肯定不是為了讓它們一眼消失。

　　合上錯題集，陳舟開始回想這些問題，分析造成這些錯誤的原因。

　　主要還是理論分析不夠嚴謹，計算造成了偏差。

　　解決的辦法也很簡單，從源頭避免。

　　在理論分析階段，盡可能的做到完善。

　　錯誤是成長的墊腳石，從錯誤中吸取經驗，就是陳舟此刻的目的。

　　晚上11點，楊依依開始催促陳舟洗漱睡覺了。

　　本以為不會睡不著的陳舟，卻沒想到一躺到床上，腦海中全是競賽相關的內容，根本沒有半點睡意。

　　果然，第一次參加國際性的競賽，還是有些小激動呢。

　　翻來覆去，輾轉反側，陳舟也不知道過了多長時間，他終于強迫自己睡著了。

　　第二天一早，鬧鐘響起，陳舟打著哈欠起了床。

　　想了想，陳舟決定下午再強迫自己睡一會吧。

　　在洗漱臺，整理了一下帥氣的臉龐，陳舟便和趙琦琦幾人去吃早飯了。

　　上午幾何學課程結束，陳舟回到宿舍又刷了會書，直到楊依依打來電話。

　　兩人一起吃了午飯后，在燕大校園走了走，消消食。

　　然后，陳舟又回到宿舍，繼續刷書。

　　下午兩點，陳舟合上書本，給楊依依發了條消息，便爬上床鋪，準備睡覺。

　　李禮也和陳舟一樣，在床上歪著。

　　即使睡不著，閉著眼睛休息休息，恢復一下精神也是好的。

　　趙琦琦和朱明理兩人對視一眼，默默低頭繼續看書，只不過看書的動作，都盡量放輕了，以免打擾到陳舟和李禮。

　　按他們以往參加競賽的經驗，此時的陳舟和李禮估計不大可能睡得著。

　　李禮可能還好一點，畢竟有參加競賽的經驗，懂得自我調節。

　　但是陳舟可能因為沒經驗，此時會更緊張一些。

　　兩人如此想著，卻聽到了陳舟微微有些重的呼吸聲。

　　陳舟睡著了。

　　兩人同時在心里想到，尼瑪，大哥就是大哥，不能按常理看之…

　　沒辦法，陳舟昨晚已經緊張過了，現在確實有些困了。

　　陳舟大概睡了有一個多小時，睡醒之后，并沒有睜開眼睛，而是繼續躺著。

　　直到他定的4點半的鬧鐘響起。

　　陳舟揉了揉惺忪的睡眼，從上鋪下來，拿著毛巾臉盆去洗漱了一番。

　　競賽，是他帥氣表演的場地。

　　下午4：50。

　　陳舟和李禮一起走出宿舍。

　　在宿舍樓下，先和楊依依李靜會和，再去食堂等著方結明和徐內波。

　　徐內波就是李禮他們隊伍那個戴眼鏡的小胖子。

　　下午5：20。

　　幾人解決完晚飯，就一起去了燕大為這次UPC競賽準備的機房。

　　5：30，到達機房。

　　此時，機房里已經有十幾只隊伍在了。

　　按照官網報名所獲得的組號，陳舟、楊依依、方結明三人找到了他們隊伍所在的位置。

　　他們的組號是413。

　　根據UPC競賽官網公布的報名信息，截止開賽前6小時，本次競賽共有全球57個國家，共計201所高校，2004支參賽隊，6012名學生報名參賽。

　　雖然UPC組織開展的時間并不長，但發展的速度還是很快的。

　　這也得益于其良好的賽事氛圍，以及針對性的比賽題目。

　　5：40。

　　所有的參賽隊伍全部到齊，負責各自隊伍的教員也全部到位。

　　每臺電腦上，都打開了UPC官網的網頁，靜靜等待比賽的開始。

　　陳舟看著楊依依，輕聲問道：“緊張嗎？”

　　楊依依搖了搖頭：“還行。”

　　陳舟又說道：“我注意觀察了一下，好像還真和你說的一樣，這些隊伍里，只有我們是情侶參賽哎。”

　　楊依依笑著說道：“我沒騙你吧？”

　　陳舟笑著點了點頭。

　　一旁的方結明帶著復雜的眼神，看著兩人。

　　晚上6點，UPC正是開賽。

　　所有人統一刷新網頁，開始查看本次競賽的題目。

　　Problem A：Circumbinary Planets

　　Problem B：A Water Fountain

　　陳舟看著這兩個問題，微微皺眉，問題A是環繞雙星，問題B噴泉，說好的航天飛行器呢？

　　在陳舟皺眉思索的時候，就聽到機房內響起了不少“臥槽”聲。

　　看來大家都沒想到，賽題會直接從航天器的相關問題轉變到天體本身上去。

　　至于問題B，小小噴泉，大大智慧，未必就比天體運動簡單多少。

　　楊依依也在思考這兩道題，應該選擇哪一個。

　　看兩人一直沒說話，方結明問道：“陳舟，怎么說，選A還是B？”

　　陳舟沒有直接回答，而是看了楊依依一眼。

　　只不過，陳舟還沒說話，楊依依卻說道：“陳舟，你知道牛郎星和織女星嗎？它們就被稱為雙星，雖然它們并不是實際意義上的雙星系統。”

　　頓了頓，楊依依看著陳舟繼續說道：“選A吧，研究星星多有趣。”

　　聽到楊依依的話，陳舟微微一笑：“那就選A吧，我們研究一下雙星。”

　　說完，兩人一起看向身旁的第三人，打算征求一下意見。

　　方結明無奈的看了兩人一眼：“我也覺得研究星星，挺有趣的…”

　　聽到三人的對話，一旁的教員忍不住笑了笑，校園網上的帖子，她也看過。

　　只不過，今天親眼見到了…

　　當然，陳舟并不是盲目的選擇了問題A，他記得自己在看天體物理學相關文獻書籍的時候，楊依依也在旁邊蹭著看了不少。

　　而且，相對于問題B，還是問題A的環繞雙星，更有把握一些。

　　這樣兩全其美的事，必須把握住啊！

　　不再猶豫，方向已經選好，接下來就是解決這條路上的問題了。

　　問題A下面是相關的題目敘述。

　　假設有兩顆恒星，一顆質量為太陽的50%，另一質量與太陽相同。這個雙星系統的軌道周期為30個地球日。如果有一顆行星在這個系統中，那么哪里是這顆行星穩定的軌道？盡可能描述該行星穩定的軌道。

　　題目信息并不長，問題也就一句話。

　　但，如何從簡短的信息中抽絲剝繭，找出最基本的物理原理，并且解決問題，卻并不簡單。