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第63章 萬人齊放孔明燈

  走到話筒前面,陳建國深吸一口氣,稍微平復了一下激動且緊張的心情。

  然后,照著陳舟寫的發言稿念道:“尊敬的領導、老師,尊敬的家長朋友們,親愛的同學們。大家上午好!”

  “春節過后,我的心情就開始緊張。因為,孩子們的高考越來越近了,決定性的沖刺來到了。”

  “同時,我的心情又相當激動,因為我還要作為家長代表來給孩子們加油、打氣,我怕自己做不好。這種激動混雜緊張的心情,就使得我更緊張了。可能你們也聽出來了...”

  陳建國的開場一說完,陳舟第一個鼓起了掌,隨著臺上臺下人群的掌聲變的熱烈。

  陳建國的心情反而平靜了下來,他等到掌聲結束,繼續念著發言稿。

  其實這段開場白,學校一開始并不同意這樣寫的,只不過在陳舟的堅持之下,才保留了下來。

  陳舟明白父親只是一名普通的工人,在這樣的情景下,其緊張完全可以預見。

  如果不幫他把緊張消除,可能這次發言就是失敗的。

  隨著陳建國愈發沉穩的聲音,陳舟明白,開場的效果達到了。

  “孩子們,十幾年寒窗苦讀,終為一朝金榜題名!希望你們考場揚威,全都得勝而歸!”

  “最后想告訴你們的是:面對高考,你們絕不是一個人在戰斗,不是一個人!你們的身后有我們!謝謝大家!”

  又是一波掌聲,陳建國長舒了一口氣,回到了座位上。

  主持老師再次來到話筒前:“好的,謝謝我們家長代表的發言,說得很好。高考永遠不是一個人的戰斗,你們的身后有我們,我們就是你們的保障!”

  “下面有請學生代表,理科(1)班的陳舟同學發言!”

  陳舟緩緩起身,走到發言席,站到話筒前,他剛想開口,突然愣了一下。

  低頭看了一眼手中的發言稿,陳舟把稿子收了起來。

  陳舟這突然的動作,不僅使臺下的學生家長們愣住了,就連朱校長他們都愣住了,這是鬧哪樣?這就脫稿了?

  其實,陳舟也不想的,他也很緊張啊,但是沙雕系統剛才突然冒頭了,要求他來一次脫稿演講,還要達到全場矚目的效果...

  陳舟在經過簡單的權衡之后,他還是選擇了聽系統的吧...

  “咳咳...”輕咳了兩聲,陳舟開口說道,“本來我是想照著發言稿念一遍的,可我突然覺得之前寫的稿子,還是太表面了。所以...”

  陳舟組織了一下語言,開始說道,“開頭還是不能變的,嗯...尊敬的領導、老師們,尊敬的各位家長,親愛的同學們,大家上午好。”

  “我不知道你們有沒有注意過時間,離高考還剩一百天這個時間。如果不是我的班主任和我說還剩一百天了,我其實并沒有關注過這個時間點。”

  “于我而言,于大家而言,于真正沉浸在學習中的每一位而言,時間的流逝是我們無法察覺的,也是我們不需要察覺的。等到真正的高考來臨,那一本本復習資料,一張張填滿的草稿紙,自然會告訴我們做過什么。”

  “這個時候,我們是否虧待過時間,時間又是否會虧待我們,也就有了一個定論。所以,不用去想一百天這件事,我們只需要做好自己的事。”

  “當然,希望那些每天都在關注時間,而不是關注自身學習的同學們,也要把你們的注意力放到該做的事上。不要白白的每天數秒,到最后徒留嘆息。”

  “嗯,既然是高考誓師大會。我也應該給大家打打氣。你們覺得還剩的100天,能夠達到什么樣的目標?”

  陳舟略微等了一會,也給自己留了一些思考的時間,才繼續說道:“以我個人為例,說一說吧。我進入毛廠高中時,總分是五百多分...”

  然后,陳舟就把他自己的復讀軌跡簡述了一遍。從(6)班進入(1)班,從(1)班的倒數第一,到每一次的進步,直至現在的總分700分,年級第三。

  “當然,我說這些不是為了炫耀什么,而是告訴你們,我們都是來復讀的學生,我能夠做到的,你們也同樣可以做到!而且,現在還沒到高考,還有一百天的時間,時間是完全足夠的!”

  “親愛的同學們,我們一生中有幾個100天能有如此巨大的價值和深遠的意義呢?一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。一百天,用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”

  “我也可以告訴你們,我的目標遠不止于此。我可以在這和你們共同約定一個高考目標,我的高考目標是725分以上!你們呢?我希望我們一起為自己立下一個目標,讓今天在場的所有人,讓我們共同為這個目標見證!也讓我們,一起在一百天后的高考考場上,去兌現這個目標!你們,愿意和我一起定下這個目標嗎?”

  靜了兩秒,臺下開始出現“愿意”的聲音,慢慢的每個人都開始發出自己的聲音,這聲音匯成了一股洪流,直震云霄!

  陳舟沒想到會有這么大的反饋,滿意的笑了笑,然后說道:“希望同學們記住今天的目標,讓我們珍惜之后的時間,我相信時間會是最好的答案。謝謝大家!”

  掌聲,經久不息。

  從未有人在毛廠高中的誓師大會上說過這樣的話。

  可有時候,這種表率才是學生代表真正該做的。

  而且陳舟沒有說錯,他通過努力獲得的成績,每個人都可以。

  陳舟剛想走下發言席,又被主持老師拉住了,還要帶領學生宣誓呢。

  陳舟低聲道:“我剛才不是都帶領他們宣過誓了嗎?”

  主持老師一愣,那聲震云霄的“愿意”,確實像是一種宣誓。

  而且比普通的誓言,更加有力。

  不過,該走的程序還是要走的。

  于是陳舟再次回到臺上,按照高考誓詞,帶領同學們再次進行了一次高考宣誓。

  似乎是被學生們的情緒帶動了,緊隨其后的老師們的宣誓,也同樣熱情高漲!

  這次毛廠高中的百日誓師大會完全達到了預想的效果。

  還剩下最后一項活動,毛廠高中萬名高考學子齊放孔明燈。

  這是毛廠高中一直以來的傳統,把對高考的祝愿寫在孔明燈上,把自己的夢想放飛。

  陳舟從臺上和父親一起來到了(1)班的隊伍中。

  無視了張一凡三人熱烈的目光,陳舟找到了楊依依,她一個人在弄著孔明燈。

  “你媽媽沒有過來嗎?”陳舟想到去年來接楊依依回家的那個女人,應該是她媽媽吧。

  楊依依點了點頭,沒有說話。

  等到她把孔明燈弄好,陳舟幫她拿著,她在上面寫下了自己的目標。

  看著楊依依的目標,陳舟一愣,旋即想起了先前說過的話。

  等楊依依寫好之后,幫楊依依把孔明燈下方的蠟點燃,陳舟開始弄自己的孔明燈。

  弄好之后,讓父親幫忙拿著,然后寫下了“高考725+”,再加上一句和楊依依寫的一樣的話。

  然后把孔明燈點燃,雙手拿著。

  等到孔明燈鼓脹起來,陳舟偏頭看了楊依依一眼。

  兩人相視一笑,齊齊松手,孔明燈緩緩升到空中。

  天空中已經升起了數不清的孔明燈,孔明燈上書寫著每位學生的祝愿。

  只不過,陳舟沒想到的是,每只孔明燈上寫的都是一個數字。

  是他們在今天共同定下的目標!

  隨著所有人的孔明燈放飛,天空中已經成了夢想的海洋,場面蔚為壯觀。

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