第二百二十三章:師資力量
成立除靈學校是一個大膽的決定。
即便在基金會本部，也只采取了小規模的訓練營，參與者通常隱藏身份，采取的也是全封閉式的教學。
而陳江的理念，則建立一個對外的，類似于高中的學校。
這樣的好處顯而易見，既不需要通過強制手段對那些熱血少年們進行管制，而且還能通過系統化的訓練，讓他們合理地學習如何使用能量，這能同時達成安置以及為未來的基金會培養人才一舉兩得的效果 只是理論固然美好，但開辦學校卻不是一件一拍腦門就能決定的事。
雖然陳江能想辦法搞定學校合法性以及場地問題，但一個學校如果缺少了強大的師資團隊，終究還是空中樓閣。
他的想法可不是僅限于X市的小打小鬧，而是一個規模和教學質量都足以超過基金會本部的正式機構。
眼下，他最需要的就是人脈。
既然在教學理念上要超越本部，那么對于老師的資質就有極高的要求，要知道本部訓練營的教官是由前S級最強的執行部門一把手擔任的，給學生授課的基本也是清一色的A級雇員，甚至到了實習階段，訓練營的學生還能得到在現任S級雇員手下歷練的機會。
以陳江的力量，自然是無法找來能夠堪比本部的師資力量，因此他只能將這個老大難問題交給了顧云。
分部的人一致認為只有無敵的顧師傅才能想出辦法。
于是，在這個貌似平平無奇的晚上，顧云又一次來到了沈月家中。
安鈴準備好了一桌菜，葷菜是烤雞腿和土豆燒牛肉，素菜是炒豆角和金針菇，除此之外還有蛋花湯。
“陳江說想要開設一所培養除靈師的學校，目前急招老師，安鈴你有沒有興趣？”顧云在飯桌上提起了他和陳江的討論結果，事實上電話剛一掛斷，他心中浮現出了幾個合適的人選。
“可是…老師不是那么好當的吧？”安鈴很想直接答應下來，但緊接著她卻想起來當老師那可是需要一大堆資格證的。
她不但沒證，而且在學校的時候從來都不屬于好學生的范疇，因此連安鈴自己都不看好她的教師生涯。
畢業了這么些年，高中的知識點她基本已經忘得一干二凈了。
“你對咒術相當了解，所以我想推薦你擔任咒術學和魔藥學的任課老師。”
這是顧云深思熟慮后的結果，既然決定要教學生，他自然也要負起責任。
安鈴在咒術和魔藥方面的天賦毋庸置疑，而且她對于理論方面也有著相當深的研究，指導學生了解女巫這個神秘的人群還是不在話下的。
顧云正色道，“前期的學習主要還是以理論知識為主，他們雖然從膠囊里獲取了力量，但卻缺乏對于超自然體系的了解，上陣迎敵的第一步，首先是要了解自己的對手。”
今天在地鐵站里急著出頭的少年就是最好的例子，空有一腔熱血而沒有足夠的理論水平是沒法在戰場上生存下去的。
“我可以試試，不過如果教得不好，你到時候不準嫌棄我。”安鈴猛喝了一口番茄蛋花湯為自己壯膽。
如果除靈師學校真能順利辦起來，那她到時候對外的身份就不是自由職業者，而是教師了，這至少在七大姑八大姨那里聽起來要體面不少。
“除了咒術和魔藥學之外，你們還打算開設什么課程？”
“來之前我給王碌打過電話了，他說超自然理論基礎方面的課程可以交給他。”
“王碌倒是一個不錯的人選。”
雖然這人看起來像是犯罪分子，但是對于超自然理論基礎的了解還是有兩把刷子的，你在X市很難找到幾個理論水平比王碌還要扎實的除靈師，更難得的是，他其實有著豐富的教學經驗。
教過滑雪，教過貼膜，還在車間帶過徒弟。
當然，王碌的水平僅限于理論，并不具備實戰方面的操作性。
“常虎也同意擔任實戰搏斗方面的教官，還說等課程進行到一定階段，可以帶學生們去祁樂的拳擊館演練。”
“咦，你想得還挺周到的嘛。”安鈴掐指一算，這就已經有三門主課了，而且還確實都和除靈息息相關，并沒有注水的部分。
學校的規模在她的腦海中漸漸形成，直覺告訴她，陳江的理念沒準還真能成功。
而一旦成功了，這可能就是X市，不，或許是全世界第一個正式且對外的除靈師培訓學校，具有相當的歷史意義。
接著，安鈴忽然想起了什么，期待地問道，“顧云，那你呢？”
“陳江的意思，是我來帶綜合實戰課，不過這門課的開戰可能要延后一些，等他們對理論有了一定的了解之后，再參與到實戰當中。”
“有道理…可是，這樣一來，誰來教他們如何控制能量呢？”
安鈴聽陳江和顧云的意思，膠囊里蘊含的能量才是重頭戲，而這個重頭戲，常虎、王碌還有她都教不了。
“我本來打算自己來帶這門課，但陳江擔心學生底子差，領悟能力有限，所以讓我先別帶基礎類的課程。”
安鈴不由自主地點了點頭。
陳江的擔心很有道理，雖然顧云對于能量的掌控力無人能及，但他腦海里對于“基礎”的了解似乎一直和正常人有些偏差。
“那有沒有決定由誰來帶這門課？”
“嗯。”顧云點頭，“我們還有幾個合適的人選，等一會吃完了飯，我還要一一聯系一下他們。”
“唔。”
安鈴這才想起顧云在超自然領域的人脈實在有些廣，基本哪條道上他都能說得上話。
回想起來，這短短幾個月的時間里，似乎也發生了不少事。
她的自己并不需要操心任課老師的問題，以顧云的人脈遲早能找到合適的人選，既然答應了下來，那從現在起，她也得開始進行教材的準備了。
既然是第一次正式的除靈師學校，那么也就意味著沒有任何能夠借鑒參考的對象。
教材和課程內容得自己準備，與這些異于常人的少年們的相處方式也得仔細考量，這一波人里面要是出了頑劣的學生，可就不是曠課那么簡單的問題了。
而在安鈴暗自出神之時，顧云的電話也已經打出去了：
“喂，顏瑛啊，最近忙么？其實有件事要和你商量一下。”