第三十五章 一般人連答案都看不懂
行政樓，校長辦公室。
奧數競賽指導老師楊林，離開實驗樓之后，來到了校長室。
“老楊，跟奧數隊見完面了？”
雨城一中的羅建明校長，看到楊林老師進來，笑著打了聲招呼：“這些苗子…你感覺如何？”
“感覺么？”
楊林在羅校長的辦工桌對面坐了下來，掏出煙盒給羅校長遞了一根煙，“除了高二的董柯之外，還有兩個學生算是有點意思，有股子不服輸的勁。”
“哦？”
羅校長接過煙點上，眼中生出了幾分期待，“哪兩個學生？”
“一個叫陸離，一個叫劉沁。”
楊林老師自己也點了一根煙，吸了一口，“這兩個學生斗志不錯，也是尖子生，應該可以培養出來。只不過…他們才高一，今年只能預熱一下，就像董柯一樣，提前培訓，提前準備，為明年參賽打基礎了。”
“陸離和劉沁？原來是他們。”
羅校長點了點頭，眼中閃過一絲失望，“是啊！他們才高一，積累還不夠，只能預熱一下。今年的奧數競賽指望不上他們了，要出成績也要明年。”
說到這里，羅校長彈了彈煙灰，又問：“重點放在董柯身上吧！他去年就預熱了，你也帶了他一年多了，今年的競賽應該能出成績。”
“董柯肯定是重點！”
楊林老師點了點頭，“我還會多組織幾次測試，爭取多選幾個苗子吧！”
“行！這個方案可以。”
羅校長按熄了煙頭，神情變得嚴肅起來，“老楊，我們搭檔多年，你是數學組的組長。今年的奧數競賽，這個擔子你要挑起來。無論如何，我們不能再剃光頭了，丟不起這個人。”
“放心！我會盡力的！”
楊林老師點了點頭，站起身來，“羅校，我先下去準備資料了。”
“嗯，你先去忙吧！”
羅校長擺了擺手，又掏出一根煙點上，臉上的表情顯得有些凝重。
今年的奧數競賽，不能再輸了！
再輸，我這張老臉都沒法見人了。
董柯應該可以進入省賽，只不過…僅僅只有一個人進入省賽也太少了，只比剃光頭強了一點。
還能不能再找出幾個苗子呢？
可惜…陸離和劉沁才高一，積累還不夠，最多初試出市級線，很難進省賽，今年根本指望不上啊！
陸離和劉沁還在老徐的辦公室里。
“徐老師，能借你的辦公電腦用一下嗎？”
陸離指了指試卷，“既然拿到了這份卷子，總要搞懂它是怎么做的。”
“找答案？不用了。”
老徐笑了笑，拉開抽屜，拿出幾張打印紙遞給陸離，“答案我都打印出來了。要我給你們講解嗎？”
“不用了！”
陸離搖了搖頭，伸手接過打印紙，“做不出題就算了，如果連答案都看不懂，那我們也用不著參加奧數競賽了。”
“心氣還挺高啊！”
老徐點了點頭，“行，你們下去研究吧！這份試卷很有難度，一般人連答案都看不懂，你們恐怕要花點功夫了。”
“行，那我們先走了。”
陸離拿著打印紙，跟劉沁一起走出了辦公室。
現在是上課時間，不過…陸離也沒打算進教室上課了。
于是，陸離向劉沁提議：“我們不去上課了，去研究這份試卷，怎么樣？”
“行！反正這些課程我們早就掌握了，先去研究這份試卷。”
劉沁第一次碰到一道題都做不出來的情況，自然更在意這份試卷了。
兩人一起走出了教學樓，來到圖書館的閱覽室。
這個時間段，圖書館里除了一個管理老師之外，也沒有其他人了，閱覽室里空蕩蕩的。
兩人找了個座位坐下，陸離把打印紙放在桌子上，朝劉沁說道：“六道題，六張答案，我們先各自研究，有問題再討論吧！”
陸離拿起答案，一張一張翻過，全部記住之后，就把答案遞給了劉沁。
劉沁見狀一愣，“六張答案全給我？你自己不看的嗎？”
“哦，我已經記住了。”
陸離隨口回答了一句，就已經沉入了思考中。
全記住了？這么快？
他剛才只是隨便翻了一下，整個過程還不到十秒鐘，這就全記住六張答案了？
劉沁嚇了一跳，看向陸離的目光有點發懵。
快速記憶？拍照式記憶？這種培訓我也參加過，我也可以做到拍照式記憶。可是…我做不到這么快，他的記憶速度也太嚇人了吧？
這才是陸離真正的實力？
劉沁愣了一下，也沒有深究，拿過答案也低頭研究起來。
陸離根本沒有注意，他剛才無意中顯出了“過目不忘”的最強能力，看一秒就記住了，這種記憶速度真的驚世駭俗啊！
沉浸在思考中，陸離對照試卷題目，認真的思考答案上的每一個解題步驟，領會別人的解題思路，不斷消化吸收。
確實很難！
就算對著答案，要看懂這個答案，要理解答案中的解題思路都很難。
剛開始的時候，陸離要看懂一個解題步驟都要思考很久，為什么從上一步能推導到這一步，都要在腦海里翻騰半天才能理解。
隨著一道題讀懂啃完，徹底理解之后，存儲在記憶中的數學知識，在這個思考過程中似乎重新梳理了一遍，對數學的領悟和理解更深了幾分。
國際奧數競賽的試卷只有六道題，卻涉及到了數學的代數、幾何、組合、數論，四大板塊，而且還不是四大板塊單列，甚至還綜合了四大板塊的知識。
每啃完一道題，就如同把腦海里存儲的數學知識重新梳理了一次。
知識在流淌，思維在飛翔，靈感在綻放。
越到后面，理解的速度越快，看到最后一題的答案時，陸離竟然有種一目了然的恍然大悟。
看懂答案，理解答案，消化吸收答案中的解題思路，徹底掌握這個方法。
收獲不淺啊！
陸離臉上浮起了一抹微笑。
答案是唯一的，但是…解題的思路和方法卻不是唯一的。
我能不能用其他方法解題呢？
我想試試，能不能用我自己的思路，用我自己的方法，再來解一次題，再來做一次試卷！
如果真能做到這一點，這對我是一個巨大的提高。
很有挑戰性呢！那就…試試吧！
至少也要向楊老師證明，我陸離是天才，不是廢物！