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第一百一十四章:一句我草走天下

  人家孟夢是在認真寫,認真幫她作弊,可她看不到,總不能申請用微機打個光吧?那樣就尷尬了,太不把臺上老師當人了,還不如索性讓孟夢替她回答得了。關鍵她腦子現在處在隨時可能宕機的狀態,索性脖子梗直,答道:“不知道。”煩死了,被罵幾句好過傻站著。

  杜鑫呆了幾秒,自以為絕無問題的情況,沒想到會收獲如此局面。

  當大家等著他發火之際,他嘴角微微翹起,朗聲道:“氣魄很棒,底氣少點。《蜀相》是杜甫在肅宗上元元年春所作,最出名的一句詩莫過于,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。至于具體意思,老師現在的狀況就應了這句詩的前半句。”

  杜鑫的笑容透出幾分苦澀,對呂安如示意坐下。呂安如毫不客氣地坐入椅子,順手拉起孟夢。

  “我知道大家不喜歡文綜課,尤其覺得寫算派實際用處不大,不可能立刻做到登峰造極,而不登峰造極呢,也造不出驚世的數據計算器或如院長般掌握量子技術。也有人會覺得枯燥乏味,畢竟必要死記硬背的東西太多了。我現在說文綜多好,你們肯定會嗤之以鼻。改變偏見不是一朝半會,我希望大家能看到哪怕淺淺學點文綜照樣可以貫徹用到生活中。”

  杜鑫說著隨便點了個前排而坐的男生,由于離得比較近,順便查了對方名字,拿著微機顯示的名字,嬉笑問道:“郭樂樂,你是喜歡右手邊的女孩吧?”

  郭樂樂明顯是比較爽快的性格,站起身看眼已經臊紅臉的旁邊女孩,高聲宣布:“是的,我喜歡黃穎。”

  掀起一陣起哄,大家幫忙造勢了會,杜鑫的笑容首次沒有透出刻意的僵硬,可能是想到了自己年少時的歲月,跟著鼓掌完,又問:“你可以用幾種方式告訴對方自己的喜歡呢?”

  郭樂樂脫口而出說了三種:“我喜歡你,l

  誘,我鐘意你。”

  “很不錯,”杜鑫先贊許,隨之再次發問:“還能說得更生動寫嗎?”

  郭樂樂本能接句:“我草,這還不生動啊?那我想想,”思慮片刻,望著早羞的把頭埋進雙手間的女孩,深情說道:“黃穎我喜歡你,我從第一次見你就被你的可愛吸引。在我眼里,你比夏天的繁花更艷麗,我的目光只會停留在你身上。”

  杜鑫帶頭鼓掌完,總結道:“說得不錯,文采不錯。不過你還能想到更生動的描述嗎?”

  郭樂樂幾句我草,有種被戲耍的感覺,但幾百雙眼睛盯著,又在自己喜歡的女孩面前,咋樣氣勢不能丟啊。努力在腦子里網羅詞匯半天,最后喊出:“我就是喜歡,如果你樂意等到了合法結婚年齡,嫁給我可好?”

  爽朗的笑容搭配直接的宣誓,惹來一陣眼紅。杜鑫剛要張嘴,郭樂樂雙手合十做拜佛動作,求饒:“老師您別整我了,我真的想不出了。”

  杜鑫淺笑點頭,示意坐下。郭樂樂才坐好,立馬去哄身邊黃穎,挨了幾下粉拳后,黃穎總算好了,不再躲在屬于自己的投影屏幕后。

  看著郎有意妾有情的兩人,杜鑫用微機調出事先做好的PPT,指著最上面兩個嬉鬧的兒童,說道:“這兩是咱們的青梅竹馬,用古時候詩詞可以怎么描述呢?”掃眼下面全數裝認真看自己投影屏幕的人們,杜鑫苦笑加深,不再點名自問自答道:“李白有句著名詩句,同居長千里,兩小無嫌猜。這句詩描述了青梅竹馬單純且長久的感情,非常恰當。”

  杜鑫粗略的一掃,并未注意在首次吃癟的學員所坐橫排第二個位置,寧光眼眸深邃地望望強撐困意的呂安如,一同念出了這句詩。

  杜鑫說著滿腹情感讓激起,懶得去管是否學員們有跟著節奏,繼續又說道:“剛剛郭樂樂的表白真的很生動,炙熱的情感深深感染到老師。可若你們學好寫算派,會有更多表現喜歡和愛的方式。表達相思可以用,入我相思門,知我相思苦。而回答這句表白可以用,只愿君心似我心,定不負相思意。若是求婚呢,有句很合適宜的試,愿得一人心,白首不相離。”

  這次杜鑫同樣沒注意到下方已有不少人吸引力回到他身上,他只自顧自的自嘲笑道:“文綜雖是被改成必修課了,但我喜歡大家不要敷衍了事,上夠次數就不再重視。只希望你們能把用來應付考試,各種想作弊之法的精力用到課堂30足夠。更希望等本學期上完課,可愛的你們能不再一句‘我草’走天下。”

  大家哄堂大笑完響起熱烈的掌聲,算捧場。至于到底是捧杜鑫說得有道理,還是捧他的作風最少不討厭,那就千人千思了。

  趁著課休時間,孟夢面帶愧疚地道歉:“對不起啊,呂姑娘沒幫到你。”

  呂安如冷冷答句:“沒事。”便不再去安慰情緒低落的孟夢。

  瞅著杜鑫努力一改常態,想給大家樹立好形象的籠絡人心之舉,經過一次吃癟,對方鐵定不會再喊自己了。呂安如便肆無忌憚地把拄著頭繼續夢游,去尋找之前馬上迷糊著的瞌睡蟲。

  蠻橫欺人的呂安如和大爺似的拽得不理人,擺出讓對方思考自身問題的態度,而沒做錯的孟夢驚若寒蟬不敢大喘氣。至此,呂魔女喜歡強壓小綿羊的形象在大家心底更根深蒂固了。

  后面的課呂安如基本沒聽,不是她不尊重老師,是實在太困了,身不由己。其實她挺欣賞杜鑫,尤其對方能設身處地站在學生角度努力代入式教學方式。光這一點,遠比很多當一天和尚撞一天鐘,徒有為人師表,實則天天混日子的老師強。

  據說姑姑家孩子在普通大學上課,此類老師很多。學生本身也沒幾個認真學習的人,所以更多是一方花錢買文憑,一方配合耗時間,彼此包括家長做到比較默契的心照不宣罷了。

  月翔本來不存在此類問題,大家所選都是自己感興趣或必須去努力的方向。突然文綜基礎被改為必修課,中A在深入鉆研專業課之前,先必須上兩個月的文綜基礎,所以負責的老師亞歷山大啊。

  不過這事有利有弊,上完會有一次重新選擇專業的機會,等于一顆后悔藥。從呂安如他們這屆開始執行,盛冥他們沒享受此等待遇。

  新規則一出,不少升到B的學員大喊不公平,各種組織抗議。向來民主的月翔校方,經過兩天的緊急會議,同意中B的學員可以在下學期獲得同樣權利。不過既然要求公平,那么重選的門框也要公平,必須文綜基礎的考試通過。

  絕對公平的條約一出,叫囂起義的勇士們立馬消停多了。他們早習慣了只弄好專業即可,其他靠微機程序或和其他社合作,臨時加個專業需要修,哪有時間啊。

  半夢半醒的呂安如聽著八卦,好不容易挨到午休,她沒吃幾口飯,便趴在餐廳桌上睡覺。艾拉等人自覺放低聲音,其他中A的學生領教了呂安如的霸道,加上寧光坐同桌,早躲得遠遠的,怕飛來橫禍。

  趴著睡覺不會多舒服,問題呂安如困到連走回宿舍的力氣都沒。鑰匙早上她們一抵達就拿到了,是在十二樓的四人宿舍8號房。

  淺淺瞇了不到半小時,被詢問聲吵醒。本來四人的桌子多出一人,仔細一瞧,是個留著妹妹頭的女生。不是初見面,之前在初級打過幾次招呼。

  不過多數是對方主動問呂安如好,呂安如點頭便走,沒深記過對方名字。

  想揉揉惺忪的睡眼,發麻的胳膊抬到一半落回桌子。

  暗罵句,把揉眼睛的動作改為先互相揉胳膊。

  暗罵聲傳到其他四人耳中,李墨黑著臉把一個保溫餐盒推到呂安如跟前,懶得多說一句解釋。

  艾拉忙幫忙解釋道:“剛剛我們吃飯分出一部分熱得,全部裝在保溫盒里了,你隨便吃幾口吧,下午還有兩節課。”

  呂安如打開食盒,里面陳列著三素一葷,倒是可口,拿起筷子開動。

  臨時加入的女生給艾拉投去詢問的目光,艾拉理所應當的用胳膊碰下呂安如,答道:“我聽她的,你問她吧。”

  女生和之前一樣乖巧的先對呂安如問聲好:“學姐好,我是中A文綜寫算派的四月。”

  呂安如倏地想起對方是誰了,女生具體姓氏不知道,是諸多小冥粉絲里面比較乖巧的人。

  為啥定位乖巧,因為其他人得知她是小冥姐姐后,會有各顯神通的巴結,只有這個女孩在沒得知她是小冥姐姐之前就非常乖巧,每次見面會輕聲問句,學姐好。

  有次心情好,就隨口答了句:“咱倆是一級,不用喊我學姐。”

  “學姐比我入學早,外加學姐可是盛冥學長的姐姐呢,對偶像姐姐不可失了禮。”

  呆板的回答卻有理有據,這種人看似柔弱,內心卻相當堅定,認定之事不會輕易更改。呂安如不再較真,之后索性光點頭。這次再見這人,總覺得她和一人的行事風格非常像。

  呂安如照舊點下頭,一筷子肉菜,一筷子米飯地快速往嘴里送吃的。

  吃著等著對方下面的話,等了許久沒后話,納悶地抬頭,發現對方反復把桌上的幾張文件紙疊好。

  呂安如嚼著西藍花,含糊不清的問:“怎么了?你說啊。”

  對方對上她目光,眼神中帶著幾分膽怯,卻沒回避,答道:“學姐先吃吧,吃飯說事對消化不好呢。我可以等學姐吃完了,咱們慢慢說。”

  呂安如哦聲,給對方打防疫針:“我吃飯可是隨心情啊,慢了最少能吃半小時呢。”

  四月不以為意地嗯聲,堅定道:“沒關系,我中午沒有午休的習慣,學姐慢慢吃。”

  呂安如隨后應聲好吧,繼續開動,說是慢,真當你身邊坐著四個人,一多半眼巴巴看著你吃,任何人都做不到慢了。就好像警察沖進販黃現場,哪怕對方再有興致,第一反應肯定是找東西捂住重要部位。

  快速把保溫食盒剩下的飯菜扒拉完,寧光的保溫食盒比孟夢的保溫壺更高級,他甚至可以把菜品的味道留到最佳口感之下。

  聯想到孟夢,對上號了,四月很像孟夢,都屬于啥事確定做了,一定會努力做到。

  用紙擦擦嘴角,對待這樣的人,呂安如拿出談事的態度,擺正身子,問:“怎么了?”

  四月搬著凳子做到呂安如身邊,先拿紙巾把她前方的桌面擦干凈,完后把手里的文件遞到她眼下,邊說邊對應指指點點:“學姐第一天不在,麻煩把這份表填下,需要統一報備。”

  呂安如仔細打量了下四月遞來的表格,上面有個人信息,家庭信息,還有興趣愛好,等于個人登記。

  全部寫完,在表格最后有一項選擇,是:渴望參加的試煉任務類型。呂安如毫不猶豫地在野外生物一塊畫了勾,把表格遞還,問:“還有其他事?”艾拉的態度明顯證明有個事情需要協商,不是單純的只填表就好了。

  四月小心把表格收回包里,將剩下的紙張頁面亮出:“進入中A后,學生會有個新的機制,叫學習小組,可五到兩百人為一組。學姐可以選擇加入別人小組,同樣可以自組個新的小組,不管是加入或者自組,需要今天內報備給我。”

  在紙張最后記錄了已有的小組,其中祝淼的學習組人數最多,高達156人,宣傳語寫得相當霸氣:舍我其誰。

  其余人基本是十幾人為組,估計是關系比較好,不愿寄人籬下,選擇扎推。

  找了半天沒找到熟悉的名字,問艾拉:“孟夢他們沒辦小組嗎?”

  艾拉搖頭:“沒有,他們也在等你呢。”

  暖心的感覺充盈全身,倏地察覺不對,孟夢他們沒辦就算了,怎么說一同經歷過重重磨難。

  但現有小組里也沒寧光的名字,狐疑睨眼寧光。

  對方不等她發問,率先答道:“我的私課很多,李墨需時刻陪在我身邊,必須入組的話最好掛在熟人組里。”

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