第229章 疊字對楹
第229章疊字對楹 “終于輪到我們魔武了。”
“從積分看來，李含砂學長抽題后作出的上楹，最少要攔住5位學員，才能擠進前四，應該不算太難吧？”
“不好說，得看李含砂學長抽的題了，不能太難，難度太大了也許李含砂學長還沒作出上楹時間就到了，得不償失。”
輪到魔武抽題，觀眾席上的魔武學員個個都瞪大眼睛看著。
從積分上看，魔武學員對出14個下楹，共計14分，積分榜上排在第四的天京學府有18積分，李含砂的上楹只要作出來就能得一分，如果天京學府的文師能對出下楹，李含砂要難住5名學員就穩穩將魔武帶進前四。
如果天京學府沒對出下楹，李含砂只要難住4名學員，就能進前四。
一般學府，能進前四，闖進第二關必定喜悅的很。
但是魔武，目的可不是只爭前四的。
“沒出息，我們魔武，是要爭奪第一的，爭不到第一，就算失敗。”一名魔武文社的學員恨恨道。
另外一名魔武文社的學員黑著臉道：“爭第一？怎么爭，我們跟帝武，差了16個積分，除非李含砂師兄的上楹難住所有武大學府，也難住了帝武，我們才能跟帝武并列第一。”
并列第一。
真并列第一了，魔武能滿意？
但是不管滿不滿意，現在的局勢，他們能跟帝武并列第一，已經是最好的結局。
“能做到嗎？”一名魔武學員皺眉道。
這并不容易，李含砂得作出一副難倒所有學員的對楹。
一位女生崇拜的望著李含砂道：“我相信李含砂學長。”
比賽臺上，李含砂從木箱中抽中一張紙條，打開一看：疊字對楹，不得超過十個字。
疊字對楹？
命題一出，隨著鏡頭呈現在所有人面前。
鐘神秀望著疊字對楹的命題，抖擻著精神坐直身板，“疊字對楹，終于抽中個有意思的題目了。”
疊字對楹，在對楹中，不算難度很大的，比不上同音對楹跟同旁對楹，但是，這里指的是整體，實際上，疊字對楹中流傳下來的也有非常難的。
百年絕對也有。
最重要的，還是看李含砂的發揮。
馬戴華淡淡道：“抽中疊字對楹，算是給了魔武一個追平第一的機會，不過具體發揮，還得看李含砂的上楹。”
三人一致的觀點，是這題難度不算高，但是很有發揮空間，對魔武而言，算是上上簽，可攻可守，如果魔武只是想進前四，只要能作出一般的對楹，足以擠進第四。
要是想爭第一，李含砂必須要難住所有學員。
計時在李含砂抽中題紙的同時便開始了，第一分鐘，李含砂沒動。
他的腦海中，急速思索著。
李含砂壓力同樣很大，他自然也明白，只進前四，魔武的學員未必會滿意，他要爭奪第一。
普通的疊字對楹，很難贏，必須要有足夠的難度。
人群中，單信愜意的望著比賽臺上陷入沉思的李含砂，頭枕著手臂，慢悠悠的道：“可別陰溝里翻船，連前四都沒進。”
“不進前四，第二關就沒戲了。”
旁邊幾個魔武的學員聽聞，扭過頭怒氣沖沖的盯著他。
你什么意思？
盼著我們魔武不進前四？
比賽臺上，李含砂始終不落筆，時間一分一秒的過去。
臺下魔武區域，等待的魔武文師面色凝重，風緣沉聲道：“疊字對楹，要在三分鐘內想出一個又難度的，能難倒所有武大學員的，不容易。”
令一名文師學員也嚴肅道：“是不容易，看李含砂了。”
二分鐘，李含砂，依舊沒動。
直到最后一分鐘時間過半時，臺上的李含砂，忽然面露喜色的抬頭，動了。
運筆而握，眾人就看見，李含砂的上楹迅速落筆：海水朝朝朝朝朝朝朝落。
上楹，一氣呵成。
鐘神秀跟李董昌三人第一時間看到李含砂的上楹，鐘神秀眉頭微皺，跟著念道：“海水朝朝朝朝朝朝朝落。”
李董昌道：“這上楹，有點奇怪啊，語句不通。”
“李含砂的上楹，寫錯了？”
“海水朝…朝…，怎么讀起來這么奇怪。”
觀眾席上，無論是魔武的文師，亦或者是來自各地的文師，在看到李含砂的這副上楹時，都跟著讀起來。
但是一遍沒讀完，他們就察覺到不對勁。
這的確是個疊字對楹，還不是普通的疊字，同一個朝字，一共疊了六次，出現七遍。
可是無論他們怎么讀，這句話，都不連貫，很混亂。
秦墨驚奇道：“這家伙，竟然能想出這種對楹。”
秦墨本來對于帝武以第一的身份進入第二關是勝券在握，沒想到李含砂搞出這么一出。
這副對楹，其他學員別說對出下楹，就算搞清楚讀音，都得三分鐘以上了。
這的確是一副疊字對楹，但是同字卻不同音，是疊字對楹中難度最高的一種，李含砂竟然能作出來這副對楹，秦墨不由高看了他一眼。
如果秦墨不動手，也許魔武真能在最后時刻反敗為勝，跟帝武并列第一。
沒多想，秦墨緩緩走向木桌。
“嗯？秦墨動了。”
“他看清楚上楹了？就能對下楹了？”
人群中，見秦墨走向木桌旁，直接拿起筆具，才氣鼓蕩間落筆，那些還沒想出來李含砂對楹的學員，一個個都愣住了。
萬照容抬起頭看了眼秦墨，她好像抓住了什么。
李含砂也頗為驚訝的望了眼秦墨，但是對自己這副上楹，他很有信心。
秦墨未必真看懂了。
這么短時間內對上來，李含砂是不信的。
“我明白了。”審判席上，鐘神秀忽然道：“這副對楹，不是普通的疊字對楹，而是同字不同音的疊字對楹，第一個朝讀插o，第二個朝讀zhao，連讀應該是海水朝朝朝朝朝朝朝落。”
李董昌也頗為驚訝道：“同字不同音，怪不得，這下就能解釋的通了。”
“竟然是同字不同音的疊字對楹。”
“李含砂學長，太厲害了。”
聽到鐘神秀的解析后，魔武學員一個個都沸騰了，同字不同音，難怪他們怎么讀都不對。
現在知道了正確讀法，再讀一遍，就發現上楹迎刃而解。
與此同時，秦墨也收筆了。
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