半個小時后。
夕城高中門口,學校大門已經掛起黃字紅底的橫幅:熱烈歡迎上級領導蒞臨我校檢查指導工作。
大門兩側,提前一周經過排練的學生代表們排成兩列,笑靨如花,齊聲喊著“老師好”。
領導從公用轎車走了下來,看到一塵不染的校園大門,以及那些精神面貌良好的學生,他滿意地點了點頭。
校長今天被叫到上級部門匯報季度工作了,陪同領導視察的是教導主任邢康,他一看到領導來了,馬上屁顛屁顛小跑過去,撐開了提前準備好的傘,給領導擋太陽。
“領導您好,恭候多時了,請。”邢康欠著腰手一伸,帶領導走進校園。
秋日校園涼風鋪面,清爽宜人,道路兩旁的榕樹高大滄桑,泛黃的落葉更似秋日使者,有的宛如蝴蝶落在草坪,也有的輕撫人面,仿若留下溫柔的吻。
校方早已通知全校進行了大掃除,整個校園現在異常整潔,再加上領導視察一般都有提前規劃好的路徑,所過之處更是清潔重點,當真可以用一塵不染來形容。
看著這片賞心悅目之景,領導滿意地點著頭,心中對夕城高中的評價提升了好幾個臺階。
走了一會,領導開始發問:“邢主任,夕高本年度高考的一本率統計過了嗎?”
邢康老老實實回答:“統計過了,6月份夕城高中有22個班,共770名考生參加高考。直至今年9月初的數據統計反饋,我校一本率34%,共有262人錄取一本院校,其中文科80人,理科182人,總計比去年多了12人,錄取人數提高了6個百分點。”
“錄取率的提高確實值得表揚,但你們這個學校的一本率問題很大。這么雄厚的資本,這么優秀的教育資源,名校教師也不少,一本率卻只比全省平均水平高出少許,在市重點高中屬于下游,實在不應該。”領導的語氣波瀾不驚,也正因此深不可測,不知道他是喜是怒。
一本率低下是夕城高中的老問題了,因為管理制度的問題,學校傾向于通過入學測評成績,將好學生和壞學生分開,這也導致校內教育資源“貧富不均”。
頭部的傳奇尖子班享受著全校最優異的待遇,而像高一(14)班這種吊車尾,老師要么是實習生,要么就是校內最差的那批教師。
所以,夕高里好班級越來越好,差班級越來越差,確實早就了一批高材生,但整體一本率卻是被其它差生拖得很嚴重。
問題一被點出,邢康趕忙應答:“是是是,我校一定加強相關方面的教育,狠抓成績!”
邢康這是客套的官話,但領導也不知是真感興趣,還是故意刁難,追問了一句:“哦?那倒請你說說,具體落實下去的措施。”
邢康驚出一身冷汗,校長之前給他的話稿里沒問這個啊!以前領導視察也沒問這么細的,今天怎么突然來個奇葩?
“我們...會...進行素質教育...讓學生能...參與到日常實驗...而不是拘泥于課本...”邢康一時語塞,結結巴巴地背著自己以前看到過的一些文獻。
領導也不多說什么,只是一邊走一邊聽。
走到實驗樓時,一個小插曲發生了。
領導視察,學校一般都會做提前準備,但不至于把整個學校戒嚴,更不會把所有學生關在班級里讀書,那太假太做作了。
如果這么搞,別說留下好印象,領導恐怕會覺得校長腦子有毛病。
現在剛好是下午最后一堂課,有些班級的老師每周會挑一兩堂這樣的課作為“閱讀課”,讓學生去校圖書館借課外書,擴充知識面。
看課外書的學生大部分坐在圖書館里,但也有一部分學生喜歡在室外,一邊看書一邊吹風。
此時,一個坐在草坪上的女孩吸引了所有人的目光。
因為坐著,一時辨別不出女孩的身高,黑色秀發輕輕搭在肩頭,紅唇點櫻,皮膚白得近乎剔透,她身上穿著一塵不染的校服,收緊的領口透露著學生特有的青澀感。
這個女孩是高一(14)班的學生,名叫蘇小白,同學一般都直接叫她“小白”。
人如其名,皮膚特別白,是班上所有女生的羨慕對象。
也不知是不是和名字里的白對應,蘇小白特別喜歡穿動漫里的白絲,JK制服,還有Lolita裙,是個二次元妹子。
但和陸焰那種哈皮中二病不同,蘇小白是個非常安靜的孩子,喜歡沉浸在自己的小世界里看動漫,不打擾任何人,唯一和她關系比較好的只有洛奇。
雖說領導以及邢康等人不至于對高中學生動歪腦筋,但愛美之心人皆有之,蘇小白的腿實在太好看了,她此時穿著夕高的校服和校裙,長腿包裹著干凈的白絲襪,飽滿圓潤,小腿末稍一收,襯托出形狀分明的踝骨,小巧又精致。
蘇小白今天穿的白絲是那種半透的,輕薄而柔軟,能依稀看到本來的顏色,還有專門固定的防滑帶一勒,令人難以轉睛。
領導和邢康都有些心不在焉,想偷偷瞄蘇小白一眼,又擔心破壞自己的形象,只能故作鎮定,心不在焉地一問一答:
“剛說到哪了?”
“說到那了。”
“哦,說到那了啊。”
“對,就是那。”
“那繼續說那唄。”
陪同的老師們聽得滿臉汗顏,“那”到底是哪啊???
眼看領導有些心不在焉,邢康突然想到個點子:“領導,您要不要去那邊的實驗樓看看,那是學生們平時做物理和化學實驗的地方。”
實驗樓是反方向,不在事先預定好的路線里——邢康這么問是因為,蘇小白坐的草坪是去實驗樓的必經之路!
領導猶豫片刻,最后還是點了點頭:“去看看吧。”
走過草坪臺階時,領導和邢康都下意識瞥了一眼蘇小白。
蘇小白似乎沒專心看書,很快就意識到領導在看她,她低下頭,軟軟地說了聲“老師好”。
“哎~你好。”領導親切地打了個招呼,眼睛有一下沒一下地瞥,他故作關心地走到了蘇小白身邊,俯身問,“同學,在看什么書呀?”
小白輕聲說:“球狀閃電,我們班主任推薦的。”
“呦,你們老師的審美很優秀,我也喜歡這本書。”領導友好地追問,“你是哪個班的同學?”
“高一(14)班。”
一聽到回答,邢康差點嚇尿了。