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第一百一十二章 元老師你火了

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  雞蛋寶寶去世這天,下起了小雨。

  雨勢倒是不大的,毛毛細雨隨風飄落著,氣溫也低了不少,卉卉出門時,老媽還給她多套了一件外套。

  小蘿莉癟著嘴唇,大眼睛還紅紅的,兜里揣著一顆蛋殼被摔裂了縫隙的雞蛋。

  “沒事啦,雞蛋寶寶不會怪你的。”

  “真的嗎…”

  “當然了,它在說跟你相處的這些時間里,它很高興呢,跟你一起做作業、一起看電視、一起洗澡、一起睡覺,只是它怕你太累了,就自己從床上滾下來了。”

  聽了哥哥的話,元卉眨眨眼睛,就不那么悲傷了,畢竟自己哥哥很厲害的,總能說出來別人在想什么,所以也能說出來雞蛋寶寶在想什么。

  “嗯嗯…”

  卉卉點了點頭,心情開心了起來。

  元嘉不會用大人的思維去告訴她‘這就是個熟雞蛋而已有啥好哭的’,他會站在妹妹的角度上去看這顆‘熟雞蛋’,因為在卉卉的眼中,她真的很用心在照顧雞蛋寶寶呢。

  這種純真的感情是多少成年人都不具備的,很多家長總喜歡在成年人的角度去告訴孩子該怎么做,未免對這種純真的感情,是一種殘酷的扼殺。

  元嘉撐起一把傘,牽著妹妹去上學了。

  卉卉喜歡下雨天,要是她自己撐傘的話,就可以一邊走一邊轉傘,傘面上的水珠就成切線飛出,覺得非常好玩兒。

  哥哥牽著她,她就沒辦法轉傘了,就伸出一只手來接傘面上落下來的雨滴。

  要是一連接中好幾顆,便興奮地告訴元嘉。

  蘇南很多小橋和小河,當雨點落到水面上時,就點開來一圈又一圈的漣漪,像是音符一樣,響起滴滴答答的聲音。

  青石板的縫隙里,也長出來很多綠茸茸的青苔,一大一小兩雙鞋子從人行道上走過。

  “哥哥,那有一條好大的金魚!”

  “那是錦鯉。”

  “那有只蜘蛛掉到水里了!”

  “那是水黽,它們就在水面生活的。”

  “那它們為什么不會沉下去?”

  “因為它們腳上有很多小小的泡泡。”

  “荷花什么時候開啊?”

  “它們還躲在水底下的淤泥里呢,等夏天到了就開了。”

  來到校門口,正好遇到喬媽媽牽著喬珊珊來上學。

  “元廢!我在這里!”

  “喬三三!你看到我了嗎?”

  兩個愚蠢的小朋友一起跑了過來,狠狠地碰了一下頭,然后一邊說著話,手牽著手一起往教室走去。

  遠遠地,元嘉看到喬珊珊把背后的書包轉了過來,拿出來一根長長的線狀物…

  她們還真準備去班上的雞蛋公墓里,給去世的寶寶們上香呢…

  周三的上午和下午都有課,元嘉來到教室的時候,班上有些鬧哄哄的。

  比起昨天,今天來聽課的人多了不少。

  “元老師來了!”

  “老師,你在我們學校的論壇里火了!”

  元嘉:“?”

  元嘉好奇地點開學校的論壇和貼吧,果然在其中發現了不少關于他的帖子。

  標題大多都是‘最帥的大學老師’‘心理學老師的顏值擔當’‘半小時記住班上八十六名學生’‘曬一下我們的新老師’之類的帖子。

  更是有不少人把昨天元嘉上課的視頻發到了微博、抖音、B站等社交網絡上,同樣的收獲到了大量的點贊和轉發。

  元嘉平時比較少看這些,自然沒有留意到。

  現在信息傳播的速度快得無法想象,昨天才剛剛上課呢,關于‘蘇大最帥的心理學講師’這個話題就已經頗具熱度了。

  跟平時經常在微博看到的那些‘最帥的銀行柜員’‘最帥的消防員’‘最美的收銀員’之類的話題一樣,隨著元嘉的照片和上課視頻被學生發到網上之后,關于‘最帥的老師’這個話題,一下子就被炒了起來。

  于是乎,很多元嘉直播間里的粉絲也發現了。

  這個號稱‘最帥的老師’,不就是斗鳥心理直播間里的元老師嘛!

  元嘉的直播關注量已經達到了二十萬,在直播粉絲的參與話題下,熱度再次被炒高。

  畢竟元嘉才剛開始當老師,能扒的東西太少了,于是大家就去扒他的直播錄像,看元老師給人做心理問題咨詢、心理學知識講解、陪觀眾們聊天談心、喔!元老師唱歌居然這么好聽!!

  昨晚元嘉直播的時候,就有不少學生來觀看。

應用心理學二班藺芹給元老師捧場  應用心理學三班…

  諸如此類的彈幕時常飄過,昨晚元嘉還沒怎么在意,卻沒想到一晚上醒來,自己就火了。

  網紅講師有不少,像戴建業、陳果等等,都是非常受大家喜愛的教授講師。

  只是元嘉自己也沒想到,僅僅因為帥氣,他就迅速地在網絡上躥紅了…

  趁著還沒上課,元嘉在學生的指導下,上去微博、抖音、貼吧等地找了找關于自己的消息。

  不得不說,學生們拍照美顏的技術還是很牛逼的,尋找一個漂亮的角度,再加個濾鏡,就把元嘉的個人形象完美地展現了出來。

  長視頻短視頻都有,包括昨天元嘉給大家演示的‘七種基本情緒’所做的面部表情變化,視頻下方評論全是說求他去當演員吧,這個顏值、這個表情控制,絕對吊打被小鮮肉統治的影視行業了。

  好在元嘉沒有負面信息,不說拍下來發到網上的上課視頻,光憑他那一節課所展現出來的流暢性、邏輯性、連續性,以及豐富的個案經驗,哪怕沒有學過心理學的人,都能聽得津津有味兒。

  還有直播的錄像,也有很多比較典型的心理問題被粉絲們剪輯了下來,元老師的見解相當之深,三言兩語便能切中問題的要害,比如‘討好型人格怎么辦’‘不想跟人交流怎么辦’等等,都是現代人常見的心理問題,于是大部分人都能在元嘉的直播解答里找到共鳴。

  然而這些還都不是最火的,最火的剪輯是元嘉直播里壓軸的唱歌環節。

  雖然點歌的只有那位神秘的‘梔子’大佬,但元老師的歌是真的唱得非常好聽,不是說他的唱功有多厲害,而是他特別會把握唱歌時的那種氛圍,通過自己的表情變化、歌聲的輕重緩急等等,讓聽眾們仿佛真的能感受到歌曲里的那種情緒一樣,像聽故事似的娓娓道來。

  很多時候,網紅們自己也有些懵逼,不知道自己怎么突然就火了。

  元嘉現在也有這種感覺,之前的直播也開了好長一段時間了,只能說是僅限于斗鳥平臺里的小火,而昨天開始當講師之后,兩件事情一搭上線,就像天雷勾動了地火,熱度蹭蹭蹭地就起來了。

  網友們都像好奇的貓,一件沒多少東西可以扒的事情,很快就會被人遺忘,但現在的元嘉,可以扒的東西就太多了,又是直播網紅,又是大學講師,還是心理咨詢師,唱歌又好聽,人又帥…

  ‘最帥的老師’這個標簽就自帶大量的熱度,于是粉絲們紛紛自來水,蹭著元老師的熱度,將他的直播錄像或者上課視頻進行剪輯,然后發到網上,簡簡單單地就能收獲到大量的點贊。

  想明白的元嘉有些無語,火不是他的本意,可這會兒看來,確確實實是要被網友們給捧火了。

  他倒是無所謂,反正也沒有負面信息,而且這也是一件好事。

  沒有名氣、沒有資歷、沒有宣傳的話,未來想要成立心理咨詢機構,幾乎是不可能成功的。

  這種躥紅,可以把他自己本身,打造成一個品牌。

  比如一提到阿里,人們立刻想到馬云,一提到新東方,就想起俞敏洪,一提到李子柒,腦海中便立刻浮現出華夏的傳統文化。

  當然了,任何人都不可能得到所有人的喜歡,但只要保持初心,總有愿意他的人。

  換做其他人這樣躥紅,怕已經激動萬分了,元嘉倒是顯得很淡然。

  從容理性地學習和思考,認真且自由的生活。

  這才是元嘉能夠長久被粉絲們接受的品質,也只有這種精神狀態下的他,才能真正成為大眾的偶像。

  無論是長得帥也好、會唱歌也好、說話好聽也好…都只是浮于表面的東西,若沒有真正觸動到別人的精神品質,也就只是曇花一現而已,很快就會被比更好看、更會唱歌的人所取代掉。

  換句話說,元嘉如果很在乎這些‘名氣’,那么他也火不了多久。

  當表面的‘人設’被網友們扒干凈之后,露出來真實的內心,崩塌就此造成。

  始于顏值,陷于才華,忠于人品,這才是長久之道。

  網紅的生命周期短,便是因為這個原因,因為沒有精神上的內涵,一年半載便會被群眾遺忘掉。

  學校這邊倒也樂于見到元嘉的走紅,畢竟是一個免費的超級招生了。

  上課鈴聲響起,眾人紛紛回到了座位上。

  這個小型的階梯教室,幾乎坐滿了人。

  元嘉看著臺下眾人,沉默了兩分鐘沒有說話,教室里從熱鬧漸漸變得安安靜靜的。

  只見他拿出自己的手機放到了講臺上,食指和中指彎曲,輕輕叩了三下講臺,發出來噠噠的聲音,然后他的目光精準地落到每一個拿著手機準備錄像的同學身上。

  不由地,被他目光掃過的同學,下意識地就把手機放了下來,藏到了抽屜里。

  這就是一個簡單的心錨利用,畢竟都是從高中時期過來的,誰家學校不嚴厲禁止帶手機啊,見到老師這么明顯的肢體暗示和眼神,立刻就有種心慌慌的感覺了。

  元嘉扶了扶眼鏡,說道:“多了很多來聽課的新朋友啊,既然來了,咱就認真聽,不然全讓手機聽了。”

  課堂還是得有規矩的,搞得亂七八糟的話,陳主任得跟元嘉急。

  “知道了。”

  同學們紛紛收好手機回應,元老師看起來并不兇,而且說話聲音也特別溫柔,于是很巧妙地在眾人心里形成了一種感覺‘要聽話,不要讓這么好的老師生氣’

  “如果大家想記錄課堂視頻的話,可以提前選出一個人來錄制,拿個三腳架放這邊…”

  元嘉給眾人打了一悶棍,又丟出來一顆甜棗。

  他知道不讓所有人錄視頻是不可能的,那么就換折中的辦法,錄視頻可以錄,但課必須要聽。

  “元老師你真好!”

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