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第163章 流言的威力

  在第一節課上所發生的道歉和賭約事件,余文鋼本人倒像是沒事了似的,在專心地看著他的書,可是對通一班的相當一部分同學來說,心潮卻久久難以平復。

  相比枯燥無味的函數與極限,這事絕對要精彩多了,不少同學很想盡快熬到下課,好去采訪一下當事人的具體感受和想法,并順便八卦一下他買電腦的事。

  好不容易熬到下課。

  可大家卻發現,米成哲竟然安靜地站在講臺上看著大家,根本就沒有離開教室的想法。

  在大一階段,好幾門主要基礎課,比如說高數、英語等,通常都是兩節連上,因此下一節還是米成哲的高數課。

  這可讓那些八卦的同學為難了。

  如果在米成哲的眼皮底下,他們還去跟余文鋼套近乎,八卦此事,很容易就受牽連,被米成哲給惦記上。

  因此,一些八卦的同學明智地選擇了離開教室,走到了走廊上,準備跟外班同學去八卦此事。

  大部分是男生。

  男人要么不八卦,一旦八卦起來,就絕對比女人還猛。

  這些興奮的男生一上走廊后,就開始尋找合適的八卦對象。

  在信息學部,二號教學樓屬于電信院專用,其中一樓為老師辦公區,二三樓是高年級班的教室,電信院的新生班則幾乎集中在四樓。

  通一班雖然是新生班,可經過半個月的軍訓,不少同學還是跟其他班的人熟悉了起來,關系已變得相當親近。

  年輕人之間原本就很容易找到共同話題。

  因此,大家很快就在走廊上找到了同樣走出教室來放風的傾訴對象。

  “喂,你知道嗎,剛才我們班發生了一件很牛逼的事…”

  “你認識余文鋼對吧,剛才這家伙又干了一件很猛的事…。”

  “米成哲米老師你聽說過沒?就是有江大四大名捕之稱的那個,剛才在我們班…”

  不同版本的開頭開始在走廊上上演。

  經過半個月的軍訓后,余文鋼本來就已經在電信院的新生班中小有名氣,而米成哲四大名捕的稱號,則更是被不少人所關注,因此,話題一起,走廊上立即就開始有人扎堆。

  一堆兩堆三五堆…

  圍觀的人越多,通一班的那些八卦男生就越興奮,他們開始口若懸河地講述起之前在課堂上所發生的事來。

  不同版本的開頭,同一精彩的故事。

  故事并不長,三言兩語就可以講完,但絕對夠精彩。

  有江大四大名捕之稱的米成哲,竟然被通一班的余文鋼逼得在課堂上當眾道歉了!

  這是故事賣點之一。

  通一班的余文鋼很狂妄,說自己是走自學成才之路的,竟然敢跟米成哲對賭,說要在一周后通過高數考試,并且還要拿八十分以上。

  這是故事賣點之二。

  事情的起因還牽扯到通一班的班花侯藝雯,和她有奸情的余文鋼沖冠一怒為紅顏,猛懟四大名捕。

  這是故事賣點之三。

  有著如此多賣點的精彩故事,大家都迫不及待地想跟自己熟悉的人去分享,因此外班的同學在聽完這一精彩故事后,要么快速回本班,要么再去找其他熟悉的朋友,再次狂爆這一猛料。

  流言很快就在四樓傳開。

  而且經多次口口傳頌后,還出現了與事實稍有差池的不同版本。

  通一班內倒是風平浪靜。

  因為有米成哲在,大家都還在全力克制著,盡量不去談論此事。

  因此,一直安靜地呆在教室里繼續看書的余文鋼對此暫時還一無所知。

  流言就是這樣的,等當事人周邊所有人都知曉后,當事人卻還是一無所知。

  通常來說,流言傳播者往往會在短時間內成為大家的焦點,這種當焦點人物的感覺是會上癮的。

  因此,當第二節課下課后,進入休息時間長達十五分鐘的課間操時間時,那些流言傳播者又出動了。

  這次他們的目標是二樓三樓的老生。

  米成哲不是在老生班中更有名氣嗎?大二大三的學生不是被老米掛了不少嗎?

  他們對這一消息肯定會更感興趣!

  基于這種考慮,好幾個興奮的男生一等下課,就沖出了教室,直奔三樓二樓而去,去找他們的老鄉、校友傳播這一猛料。

  對此,余文鋼暫時還是一無所知。

  一下課,他也出教室了。

  他打算利用課間操的時間,出教學樓找個安靜的地方聯系莫逢春,敲定侯藝雯那臺電腦的事。

  流言還在繼續傳播,而且還在越傳越猛。

  相對新生班而言,米成哲在老生班確實更有名氣,而且,老生班可是有不少人被老米所掛過,因此那些被他掛過的人一聽說他竟然在新生班受挫,就更是興奮地傳播起這一猛料來。

  消息很快就在電信院的學生群體中流傳開來。

  好在這個年代暫時還不能手機上網,否則的話,這一消息很可能會弄得整個江大都人人皆知。

  學生知道了,老師知道也是遲早的事。

  在電信院,有一個叫張孟林老師,主要是教計算機編程語言等相關課程的,而在電信院的新生班里,大一階段僅安排了一門與計算機相關的課程,那就是C語言程序設計。

  張孟林就是通一、二、三班這門課程的授課老師,今天的第一二節課,他就在給通二班授課。

  人到中年的張孟林有一個難以啟齒的毛病,那就是便秘。

  今天也是如此。

  因此,挨到下課后,張孟林率先沖出了教室。

  他并沒有立即回自己在一樓的辦公室,而是順路拐進了四樓的公共洗手間,找了一個坑位蹲了下來,開始了艱難的排泄過程。

  老師有三急,學生同樣有三急。

  在通一班的流言傳播者中,有一個最為興奮的傳播者,那就是對余文鋼有點意見的何勇,在第一節課休息時間,他就是最為積極的傳播者之一。

  課間操時間他當然還得傳。

  只不過他也有內急的時候。

  因此,再走廊上再次拉人傳播了幾句的他,在實在憋不住了的情況下,終于邁步走向了四樓的公共廁所。

  在廁所門口,他碰巧又遇上了另一位熟人。

  “咦,你也親自來上廁所啊?大的小的?”

  “大的。”

  “正好,我也大的,來,一起一起。”

  兩人找了個隔離的坑蹲了下來。

  關上門之后,兩人立即又開始隔空傳話,三言兩語之后,話題很快又扯到了余文鋼身上。

  “我跟你說,我們班的余文鋼真的很狂…”

  很巧的是,何勇的坑就在張孟林的隔離。

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