第163章 流言的威力

　　在第一節課上所發生的道歉和賭約事件，余文鋼本人倒像是沒事了似的，在專心地看著他的書，可是對通一班的相當一部分同學來說，心潮卻久久難以平復。

　　相比枯燥無味的函數與極限，這事絕對要精彩多了，不少同學很想盡快熬到下課，好去采訪一下當事人的具體感受和想法，并順便八卦一下他買電腦的事。

　　好不容易熬到下課。

　　可大家卻發現，米成哲竟然安靜地站在講臺上看著大家，根本就沒有離開教室的想法。

　　在大一階段，好幾門主要基礎課，比如說高數、英語等，通常都是兩節連上，因此下一節還是米成哲的高數課。

　　這可讓那些八卦的同學為難了。

　　如果在米成哲的眼皮底下，他們還去跟余文鋼套近乎，八卦此事，很容易就受牽連，被米成哲給惦記上。

　　因此，一些八卦的同學明智地選擇了離開教室，走到了走廊上，準備跟外班同學去八卦此事。

　　大部分是男生。

　　男人要么不八卦，一旦八卦起來，就絕對比女人還猛。

　　這些興奮的男生一上走廊后，就開始尋找合適的八卦對象。

　　在信息學部，二號教學樓屬于電信院專用，其中一樓為老師辦公區，二三樓是高年級班的教室，電信院的新生班則幾乎集中在四樓。

　　通一班雖然是新生班，可經過半個月的軍訓，不少同學還是跟其他班的人熟悉了起來，關系已變得相當親近。

　　年輕人之間原本就很容易找到共同話題。

　　因此，大家很快就在走廊上找到了同樣走出教室來放風的傾訴對象。

　　“喂，你知道嗎，剛才我們班發生了一件很牛逼的事…”

　　“你認識余文鋼對吧，剛才這家伙又干了一件很猛的事…。”

　　“米成哲米老師你聽說過沒？就是有江大四大名捕之稱的那個，剛才在我們班…”

　　不同版本的開頭開始在走廊上上演。

　　經過半個月的軍訓后，余文鋼本來就已經在電信院的新生班中小有名氣，而米成哲四大名捕的稱號，則更是被不少人所關注，因此，話題一起，走廊上立即就開始有人扎堆。

　　一堆兩堆三五堆…

　　圍觀的人越多，通一班的那些八卦男生就越興奮，他們開始口若懸河地講述起之前在課堂上所發生的事來。

　　不同版本的開頭，同一精彩的故事。

　　故事并不長，三言兩語就可以講完，但絕對夠精彩。

　　有江大四大名捕之稱的米成哲，竟然被通一班的余文鋼逼得在課堂上當眾道歉了！

　　這是故事賣點之一。

　　通一班的余文鋼很狂妄，說自己是走自學成才之路的，竟然敢跟米成哲對賭，說要在一周后通過高數考試，并且還要拿八十分以上。

　　這是故事賣點之二。

　　事情的起因還牽扯到通一班的班花侯藝雯，和她有奸情的余文鋼沖冠一怒為紅顏，猛懟四大名捕。

　　這是故事賣點之三。

　　有著如此多賣點的精彩故事，大家都迫不及待地想跟自己熟悉的人去分享，因此外班的同學在聽完這一精彩故事后，要么快速回本班，要么再去找其他熟悉的朋友，再次狂爆這一猛料。

　　流言很快就在四樓傳開。

　　而且經多次口口傳頌后，還出現了與事實稍有差池的不同版本。

　　通一班內倒是風平浪靜。

　　因為有米成哲在，大家都還在全力克制著，盡量不去談論此事。

　　因此，一直安靜地呆在教室里繼續看書的余文鋼對此暫時還一無所知。

　　流言就是這樣的，等當事人周邊所有人都知曉后，當事人卻還是一無所知。

　　通常來說，流言傳播者往往會在短時間內成為大家的焦點，這種當焦點人物的感覺是會上癮的。

　　因此，當第二節課下課后，進入休息時間長達十五分鐘的課間操時間時，那些流言傳播者又出動了。

　　這次他們的目標是二樓三樓的老生。

　　米成哲不是在老生班中更有名氣嗎？大二大三的學生不是被老米掛了不少嗎？

　　他們對這一消息肯定會更感興趣！

　　基于這種考慮，好幾個興奮的男生一等下課，就沖出了教室，直奔三樓二樓而去，去找他們的老鄉、校友傳播這一猛料。

　　對此，余文鋼暫時還是一無所知。

　　一下課，他也出教室了。

　　他打算利用課間操的時間，出教學樓找個安靜的地方聯系莫逢春，敲定侯藝雯那臺電腦的事。

　　流言還在繼續傳播，而且還在越傳越猛。

　　相對新生班而言，米成哲在老生班確實更有名氣，而且，老生班可是有不少人被老米所掛過，因此那些被他掛過的人一聽說他竟然在新生班受挫，就更是興奮地傳播起這一猛料來。

　　消息很快就在電信院的學生群體中流傳開來。

　　好在這個年代暫時還不能手機上網，否則的話，這一消息很可能會弄得整個江大都人人皆知。

　　學生知道了，老師知道也是遲早的事。

　　在電信院，有一個叫張孟林老師，主要是教計算機編程語言等相關課程的，而在電信院的新生班里，大一階段僅安排了一門與計算機相關的課程，那就是C語言程序設計。

　　張孟林就是通一、二、三班這門課程的授課老師，今天的第一二節課，他就在給通二班授課。

　　人到中年的張孟林有一個難以啟齒的毛病，那就是便秘。

　　今天也是如此。

　　因此，挨到下課后，張孟林率先沖出了教室。

　　他并沒有立即回自己在一樓的辦公室，而是順路拐進了四樓的公共洗手間，找了一個坑位蹲了下來，開始了艱難的排泄過程。

　　老師有三急，學生同樣有三急。

　　在通一班的流言傳播者中，有一個最為興奮的傳播者，那就是對余文鋼有點意見的何勇，在第一節課休息時間，他就是最為積極的傳播者之一。

　　課間操時間他當然還得傳。

　　只不過他也有內急的時候。

　　因此，再走廊上再次拉人傳播了幾句的他，在實在憋不住了的情況下，終于邁步走向了四樓的公共廁所。

　　在廁所門口，他碰巧又遇上了另一位熟人。

　　“咦，你也親自來上廁所啊？大的小的？”

　　“大的。”

　　“正好，我也大的，來，一起一起。”

　　兩人找了個隔離的坑蹲了下來。

　　關上門之后，兩人立即又開始隔空傳話，三言兩語之后，話題很快又扯到了余文鋼身上。

　　“我跟你說，我們班的余文鋼真的很狂…”

　　很巧的是，何勇的坑就在張孟林的隔離。