第三十六章 精靈知識以及實戰課程
秦風密授以要買的技能機器：“......其中兩個就好了，那個草系的技能我估計找到的可能性不大，到時候我們陪你一起走。”
于果點了點頭：“好。”
精靈知識課，秦風并沒有像前面幾節文科課堂一樣漫不經心，而是認真聽講。
自己雖然理論知識過關，但是詳細的技能用途還不知道呢。
比如說這個守住，你說在現實里你放個守住技能全部抵消，那這樣圍剿恐怖分子的時候多帶幾個會守住技能的初級精靈，對面發動攻擊的時候擋住，然后圍剿，還節省資源呢。
想想也不可能。
所以，秦風這節課立志要認真聽講。
“同學們，大家好，這節課我們來講一下日光束這個技能......”
“日光束，有些同學可能以為就只是吸收太陽的熱量，然后釋放出去，既然如此，那為什么日光束不是火系呢？”
“這是因為，日光束他吸收的能量，并非太陽的熱量，而是大自然的能量以太陽為媒介......”
秦風雖然覺得實戰沒啥用（考試要考的那種，不過他覺得還是挺有意思的。
后排響起了輕微的呼嚕聲，秦風不用回頭，就知道殷果又雙叒叕上課睡覺了。
校內學生走在路上遇到殷果或許都認不出來，但是只要說起八班那個愛睡覺的：
“我記得叫殷果，一個什么課只要沒事干都敢睡覺的狼滅，體育課站著都能睡著。”
秦風對他也無話可說，不過正當秦風從思考里出來的時候，發現站在講臺上的老師不見了。但是周圍同學都是一臉看好戲的表情，秦風頓時就知道了結局，捂上了耳朵。
至于為什么捂上耳朵。
秦風悄悄地轉頭，看見老師已經潛行到殷果后面，懷中抱著一只咕妞妞。
殷果在秦風眼里，就是危字上頭。
老師拍了一下咕妞妞，示意使出聲音高但不會損傷學生聽力的那種聲音。
殷果頓時驚醒，是說老師潛行功能不錯，還是殷果遲鈍，竟然跟沒事人一樣假裝看教材。
直到老師在殷果肩膀上一拍，殷果才意識到了什么。
看著殷果在外面生無可戀（秦風懷疑他睡著了）地站著，剩下秦風四人對他不表示同情甚至還有點想笑。
根據常理，精靈知識課下一節必定是實戰課。
當然，學校不會讓學生占到一絲便宜，那就是體育課取消了。
新老師帶隊來到校內對戰館，然后喊道：“我是你們精靈實戰課的老師，接下來一個學期，將由我帶領大家進行實戰課。”
“至于為什么只有一個學期，聽好，學期末會根據成績進行分班，到時候分到好班差班，就看期末考核成績了！”
“下面點名！”
點完名之后，秦風還在竊喜，體育課沒了，不用跑步引體向上這些花里胡哨的了。
要知道秦風雖然看上去不胖，可他體育上干啥啥不行。
“現在大家已經高三了，有些話我必須要說，就是關于自己體質這一方面，不要以為以后有騎乘精靈了就可以松懈，在很多時候，被你們當做坐騎的精靈會因為你們而躲不開原本能躲開的招式。所以，繞場地跑5圈，跑！”
然后就排成兩個縱隊開始跑步。
在跑步的時候，最前面那個總是令人厭惡的。
因為后面的人不是嫌快就是嫌慢。
當然跑步的時候那些口嗨的人也很煩就是了。
跑完后，實戰課老師再次自我介紹：“我姓肖，你們可以叫我肖老師。”
“別的老師，上第一節課總想給別人一個下馬威，我不贊同這種做法，因為我覺得，學生都是有自己的尊嚴的。”
“但是，為了給大家演示實戰，我請來了別的班的老師來跟我對戰，給大家展示一下真正的實戰。”
秦風饒有興趣的看著肖老師和別的班的老師對戰。
徐樂又用胳膊捅了捅秦風：“老秦，你覺得誰會贏？”
“先別說我，就算是冠軍來了都看不出好吧，精靈都還沒放出來呢，而且腰間別的都是三個精靈球，誰知道啊。”
“那么，1V1如何？”
“好，正想討教一下號稱江城高中實戰課老師中最強者呢。”
“這老師有丶東西啊。”秦風咂咂嘴，“號稱最強，我想康康了。”
白光閃過，肖老師面前出現了一只藍鴉，而另外一個老師面前出現了一只...聒噪鳥...
“不是，這老師的精靈更有丶東西啊。”
“誒？你覺得拿聒噪鳥的老師會贏？為什么啊？”馬楓也來湊個熱鬧。
“不不不，沒說他一定贏，只是想到了一些東西。”
聒噪鳥一上臺就開始問候肖老師：“天哪，你長得真丑。”
肖老師雖然沒被氣到，但還是核善的提醒了一下對面：“好好管教管教。”
對面老師攤了攤手：“我也想啊，但是我用什么辦法他出場一定要說別人丑。”
“廢話不多說，開始了！藍鴉，磨爪！”肖老師打算先提高自己精靈的力量。
“怎么會讓你得逞！聒噪鳥，喋喋不休！”
“來了，這個臟招式......”秦風仿佛看到了當年自己朋友和自己線上PK的時候。
當然事后秦風找他朋友線下PK了一下。
“我會乖乖挨打嗎？藍鴉，頂住，勇鳥猛攻！”肖老師手一揮，喊道。
“這么快就要分勝負了嗎。”秦風想道，“也是，這臟技能躲不了，但要是不做任何反應陷入混亂就很難受。”
但當技能能量逸散而激起的煙霧散去后，兩只精靈卻仍站在場上，但是飛不起來。
“有趣，這還沒倒掉一個嗎。”秦風覺得自己手上要再配一杯茶就更好了，“可能就是誰先動誰就輸。”
但是就這時候，肖老師一笑：“好，藍鴉，挑釁。”
“......”用這個技能極度順手的秦風都有點無語，看樣子肖老師能贏。
聒噪鳥雖然憤怒，但是飛不起來，只能一邊大喊著：“丑b，丑b。”然后毫無章法跑過來進攻，藍鴉直接給了他一爪子讓他好好休息去了。
同學們紛紛鼓起了掌。
隨后，同學三三兩兩散開對戰，肖老師時不時指點一些學生。
“誒你這個能量球發出去的速度是快了，但是沒有威力，嘗試做到蓄力然后快速打出去，要做到傷害和力量并蓄。”
“空氣斬準頭太偏！怎么練習準心的！”
秦風是比較咸魚，如無必要不想對戰。在一旁咸魚坐著 “秦風是吧，我聽說了你，想讓你和我對戰對戰。”秦風頭一抬，發現肖老師在自己面前。
“誒，不是，說好不給下馬威的呢。”
“沒有沒有，私下指導，我們偷偷到一個特定的小場館對戰。”
......
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