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18.恐慌降臨

  ——遇到過,完全不清楚。不過可以大致換算:一眾舊日支配者和三柱原神相當和上古邪神和混沌之主相當。就是不知是指實力相差無幾還是單純的陣營不同。

  所以這么看來,想召喚上古邪神好像一個活祭品希望不大的樣子…

  難道要多抓幾個祭品,讓他們cos成貞子伽椰子楚人美杰森的形象再獻祭…?

  糾結好一陣,牧蘇決定先把高階領主獻祭了再說,萬一把素未謀面的二大爺召喚出來了呢。

  牧蘇伸展雙臂,肩上油布落下。他閉目闔眸,周身氣質開始發生變化。

  櫻華這一次學聰明了,悄無聲息后退。

  高階領主掙扎不減,卻見牧蘇睜眼抓了個空。他轉頭見櫻華站在幾步外竊笑,便要去掰高階領主手指。

  “唔唔唔唔!”高階領主目眥欲裂,激烈掙扎又毫無作用。

  不得不說敲鐘老人的手藝是真好。

  正當牧蘇拾起鋒利石塊,打算在高階領主手臂上刻一副富春山居圖之時,櫻華輕拉了拉牧蘇衣袖。

  “那個是不是你二大爺?”

  她怔怔凝視海岸,仿若看到什么。高階領主同樣如此,他停止掙扎望向海面。

  二人仿若呆傻一般。

  牧蘇握著石塊,順之看去。

  沿著岸邊,切開雨線。

  明亮之光沉入海底。

  死海升起奇妙肉團,肉團噴出奇妙霧氣。

  奇妙的霧氣隨風流淌,與低語遠處而來。

  牧蘇的襤衣隨風搖擺。

  就在這望海之角。

  玩家們炸開鍋,紛紛迫不及待去其他選手直播間,告知這一消息。

  所有人毛骨悚然,他們無比清楚這霧是什么,霧中有什么。而沒有木屋阻擋,他們接下來該怎么辦。

  當當當當當當!!!

  急促敲鐘聲陡然乍響,敲得人心難安心中躁亂。

  校舍內的學生與老師茫然中,歇斯底里的嘶吼聲緊隨其后到來。

  “霧來了!!!”

  “霧來了!!!”

  “霧來了!!!”

  最后一句幾近沙啞,那似乎是由所有力量化出的驚恐嘶吼。

  二十幾間校舍安靜一剎那,下一刻,雜亂的尖叫與混亂爆發。

  桌椅橫挪,學生們驚慌起身,刺耳尖叫蕩開。

  老師們勉強安撫住學生的恐慌,跌跌撞撞跑到空地。

  淅瀝小雨不再落下,土坡下的灰暗海面,濃霧緊貼滾滾而來。

  “還沒到晚上!”

  “怎么會現在…”

  “我們要回鎮子…我們要回鎮子!”

  老師們陷入恐慌,有幾人奪路而逃,想趁霧未到前返回小鎮。

  當——當——當——當——

  更加悠遠宏大的鐘聲從望海角小鎮蕩來,點點光芒從中心處亮起。

  “來不及了…”校舍的校長,一名胡子花白的老人渾身發顫,于急促鐘聲里高喊。

  “所有老師和學生回到各自教室,關進房門,點燃一切可以點燃的東西!”

  他重復第三遍才有老師如夢方醒,眾人拉扯著,踉蹌沖回校舍,砰砰關門聲不斷。

  恐懼是會傳染的。教室里哭聲尖叫混作一團。哪怕玩家們也手足無措,不知如何應對。

  濃霧翻滾涌動緊貼海面,轉瞬間沖上沙灘,將立于沙灘的牧蘇二人吞沒。

  “所以是我二大爺在濃霧里還是我召喚方式又錯了?”牧蘇不慌不忙,聲音帶著茫然問身邊輪廓。

  “祭品還活著,應該不是你。”櫻華說道。

  透明橋:無論是不是你最好都不要承認,否則你會很慘。

  “是我做的!是我召喚來了濃霧!”有死不作非好漢,牧蘇挺胸抬頭頂天立地喊道。

  透明橋痛苦地扶住額頭。

  她不該說這句話來著。

  濃霧彌漫上土坡,晦暗燭光在一間間教室中漸漸亮起。

  漫進小屋的朦朧薄霧被燭光驅散,玩家們的視線恢復清晰。

  但并非所有教室都來得及點燃燭光。

  其中一間教室,老師絕望發現自己沒有火石,而濃霧已然到來。

  所有學生下意識屏住呼吸,教室里只有壓抑的喘息聲與抽泣響起。

  噠——噠——

  不可視物的黑暗里,墨笑璇心中一緊。

  她聽到腳步聲響起。

  本不該出現在此刻的腳步聲。

  噠——噠——

  腳步聲回蕩,于周圍抽泣中愈漸清晰。她突然滿是疑惑的低下頭,黑暗中的眸子流露詭異與費解。

  腳步聲…為什么是從身體內響起…?

  微弱的燭光搖晃,雖不明亮,卻帶給孩子們一絲安寧。

  碗碗坐在房間中間。他覺得自己很幸運,被學生們護在中間。無論是否安全,起碼心理稍安。

  這份安全感沒能持續太久,他毛骨悚然看到,一道漆黑如墨的怪手從門縫下延伸進來,如影子般探向幾米外的講桌,

  碗碗四顧,發現除了自己沒有人發現異樣。

  他正欲出聲提醒,下一瞬間——

  噗——

  爬上講桌的怪手掐滅燃燒的芯。

  黑暗籠罩教室。

  尖叫聲加劇,數秒后陡然無半點聲音。

  望聞問切望著那微弱的燭光,心生不安提議將布料點燃,然后拆卸桌椅燃燒。

  提議獲得贊同,膽子稍大的玩家們躡手躡腳挪動桌椅騰出中心位置,點起火堆。

  明亮火光讓所有人感受到安全感,直到某一瞬間,悠悠歌謠從門外傳入所有人耳中。

  “十個望海角小孩,為了吃飯去奔走;噎死一個沒法救,十個只剩九。”

  “九個望海角小孩,深夜不寐真困乏;倒頭一睡睡死啦,九個只剩八。”

  “八個望海角小孩,濃霧之中去獵奇;丟下一個在那里,八個只剩七。”

  “七個望海崖小孩,惹是生非砸破墻;腦袋炸開一命休,七個只剩六。”

  “六個望海角小孩,玩弄怨靈惹靈怒;飛來一吸命嗚呼,六個只剩五。”

  “五個望海角小孩,懼怕濃霧去烤火;火焰纏身直到死,五個只剩四。”

  “四個望海角小孩,結伙出門遭大難;怪吞一個血斑斑,四個只剩三。”

  “三個望海角小孩,校舍里頭遭禍殃;死尸突然從天降,三個只剩兩。”

  “兩個望海角小孩,房梁底下長嘆息;天降吊繩悲戚戚,兩個只剩一。”

  “一個望海角小孩,歸去來兮只一人;懸梁自盡了此生,一個也不剩。”

無線電子書    熟睡之后
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