李頌心態放松,注意到了古老師吃飯的樣子,非常優雅。
古老師身體做得筆直,咀嚼的時候閉口不語,咀嚼的很慢,而且聲音極小。看得出,古老師對菜肴很滿意,但夾菜的時候,依然每次只夾一小塊,同一個菜,絕對不連續夾第二次。用湯勺試了試椰香雞豆花的溫度,似乎覺得有點燙,便立即放下湯勺,不喝了。
李頌記得自己幾個人喝也想,椰香雞豆花的時候,可是一邊吹氣,一邊喝,發出“呼嚕呼嚕”的聲音,當時郭師傅還說自己幾人吃飯毫無儀態。
看起來,古老師也是大家族出身啊,只是這吃飯的樣子,就是專門學過的。
自己也得學學。免得上了大場面出丑。
李頌專注地觀察古老師的一舉一動,默默記下。
古老師抬頭看了他一眼,皺眉道:“你看著我作甚!不知道盯著別人吃飯,很不禮貌嘛?你先出去!”
“哦!”李頌又默默記下,不能盯著別人吃飯,抬腳向門外走,卻碰到了一個無形屏障,發出“砰”的一聲。
“忘記用了屏蔽符篆了。”古老師一拍腦門,他皺眉想了想,隨手從抽屜里摸出幾枚玉簡,丟給李頌,喝道:“送你幾個一階符篆。你學了,去里屋,關上門,等繪制出超品符篆再出來!符筆符紙符墨都隨身帶著吧?”
“帶了帶了!”李頌一頭霧水,不明白古老師怎么突然很生氣的樣子,不過…生氣為什么又送給自己幾個新符篆?大佬的思維,太高深了,不明白!
李頌忙不迭拿著四枚玉簡,跑進里屋,關上了門。
李頌剛剛關上門,就聽到外間傳來“呼呼呼”的吹氣聲,以及“呼嚕呼嚕”的喝湯聲…
李頌頓時明白古大佬為什么生氣了…作為一名有教養有素質的大佬,在有人圍觀的時候,是必須要保持禮儀的…所以,某些人就很礙眼了。
接著,外面的聲音突然消失了。
聲音徹底消失了。
無比寂靜。
李頌一愣,隨即明白,古大佬又施展憑空畫符絕技了,給里間也給屏蔽了。
“唉,不知道我什么時候才能到達四階。憑空畫符,也太帥了。”李頌憧憬著,學習了四枚玉簡中的符文。
“獲得一階聚水符篆,一階火種符篆,一階制氧符篆,一階安眠符篆,已優化。”
“基礎符篆學習任務(第二項):…當前進度,16/100,110/1000。”
李頌竊喜,古老師真是好人啊,今天學了七個新的一階符篆了。
玉簡里除了有符文,還有說明和制作方法。
李頌在腦海里過了一遍,“聚水符篆需要用帶有水靈氣的特制符墨,火種符篆需要帶有火靈氣的特制符墨,我手頭都沒有。這兩個符篆,好像用處不大,就是冒險的時候省了帶水和火種了。制氧符篆沒有特殊要求,能制作出氧氣,這在冒險時候倒是有用。安眠符篆…居然不是能讓人睡著,只是能讓睡著的人睡更香?這有啥用啊!”
李頌看了一遍說明,感覺這四個符篆都沒啥用。
“現在能做的,制氧符篆和安眠符篆都可以。就制作制氧符篆吧。”
李頌拿出符筆符紙符墨三件套,片刻就制作出一張制氧符篆。看著符篆上清晰符文,抖了抖符篆,“EZ!超品!”
“等等!”李頌突然意識到有什么不對,“我剛學會新符篆,就能次次制作出超品符篆,這不是擺明告訴古大佬我有問題?不行,我怎么也得繪制出幾張中品,幾十張上品,才能拿出一張超品。”
他連忙繼續繪符,試著將符文畫得不那么圓潤流暢。
“砰!”
符紙突然炸成粉末。
“居然失敗了…再來一張…成功!呃,成功個屁啊!怎么又是超品!再來…”
“砰!”
符紙又爆炸成了粉末。
李頌臉色越來越黑,感覺一頭包:“別人都是為了怎么繪制得更好煩惱,我倒好,居然為自己繪制得太好煩惱!這就是高手的寂寞嗎?我不想超品,卻次次超品!想繪制張差一些的符篆都難!不行,得繼續畫,按照古大佬剛才呼嚕呼嚕喝湯的速度,一會兒就吃光了。我得抓緊!”
李頌繼續畫符。
“超品…又爆了…怎么又是超品…哈,上品!完美!”
李頌終于制作出了一張上品符篆,看著符篆上比較清晰的篆文,激動得熱淚盈眶,“不容易啊,真是不容易!”
搞清楚了繪制分寸,李頌制作上品符篆的效率頓時提高了。
平均,制作出五張超品符篆,就能有…一張是上品符篆了。
眼見著書包空間里的符紙越來越少,李頌心在滴血。這可都是學院獎勵自己的13號符紙啊!好東西!
就這么霍霍了。
又用了上百張符紙,總算湊足了二十張上品制氧符篆,還“成功”制作出了幾張中品符篆。
李頌總算松了口氣,留下一張超品符篆,將剩下的超品制氧符篆都丟入書包空間。
看古大佬還沒叫自己出去,李頌又順手制作了十張一階安眠符篆。
一階聚水符篆和一階火種符篆需要購買特殊符墨,現在還沒法制作。
“基礎符篆學習任務(第二項):…當前進度,16/70,130/1000。”
“出來吧!”外間響起古老師的聲音。
李頌拿著符篆走出去,看到桌上五個保鮮盒,干干凈凈,一點湯汁也沒剩下。
古老師注意到李頌的目光,老臉微微一紅,咳嗽了一聲,喝道:“制作的符篆呢?拿來我看看!”
李頌故作羞赧地將符篆放在桌上,“老師,學生努力繪制了半天,只制作出一張超品符篆。”
“唔,這么幾十張能有一張上品符篆,也算可以了!”古老師隨口說道,猛地反應過來,“什么?幾十張就繪出一張超品符篆?”
古老師臉上露出震驚之色,連忙拿起一摞符篆檢查,“咝,居然只有幾張是中品,其他二十來張都是上品!居然真有一張是超品!”
古老師拿著那張超品制氧符篆,左看右看,抬頭盯著李頌,像在看什么怪物。
李頌恭敬道:“老師,我一定會更努力的。”
“你還要更努力?那別的同學不是要…”古老師眼珠子一瞪,隨即覺察自己太激動了,臉上浮現出肅然表情,“唔,年紀輕輕,上品率能這么高,也算不錯了。不要懈怠,爭取超品率達到三成以上,就是學院里頂尖的學生了。”
李頌故作意馳神往,震驚道:“超品率三成以上?那也太厲害了吧?真的有人能做到嗎?”
“無知人外有人,天外有天。這人世間,最不缺的就是天才。別說超品率三成了,我還見過超品率達到五成的二年級學生呢!切記不要驕傲自滿,故步自封!”古老師捋著山羊胡子,說教了一番,臉上又露出狐疑之色,“不過,你符篆天賦很不錯啊,怎么會弄到兩年拿不到一個實踐學分的?聽說,還是小賀弄了個什么‘絕處逢生創新教學法’幫忙,你前幾天才制作出第一張符篆?”
李頌早就想過這個漏洞,立即解釋道:“老師您不知道,我家境比較貧窮,卡著10點神識合格線,才進入天暉學院。繪制一張符篆失敗,神識就耗光了,需要好幾天才能補滿。幸好前兩天,院長借給我吃了一個水晶蘋果,讓我增長了10點神識,現在我繪制完一張符篆,還有神識激活一張回神符篆。這練習符篆的效率才提高了許多。”
“也就是說,你現在只有20點神識?畫一張符,就要給自己貼一張回神符篆?還有這種操作?”古老師目瞪口呆,仿佛聽到什么難以置信的奇聞,“不會吧?10點神識是符篆師的門檻不錯,但實際上真有神識這么少的符篆師嗎?我記得老夫第一次檢測神識,就是幾百點…”
李頌不想說話,甚至想翻個白眼。
古老師想了想,道:“你畫符天賦很不錯,就是神識總量少了點。這樣吧,我給你寫個條子,過段時間,有個清理蛇窟秘境的任務,你算其中一員,到時候會通知你。”說著,他隨手扯了張紙,龍飛鳳舞地寫了十幾個字。
李頌接過紙條,上面字一個也看不懂。沒聽說過蛇窟秘境,但古老師應該是好意,恭敬感謝道:“謝謝古老師。”
古老師無所謂地擺擺手,饒有興致地問道:“你這幾個菜,很不錯。都用了超品符篆吧?”
李頌赧然道:“學生擔心學習成果不能通過老師的考核,用了一下午,把學院獎勵給我的13號符紙,和我積攢的回神符篆都快用光了,才繪制成功超品提味符篆、提色符篆、提香符篆、保鮮符篆各一張,都用在食材上了。”
李頌不知道,他雖然點出了13號符紙,但卻媚眼拋給了瞎子——對古老師而言,13號符紙和一號符紙沒什么區別,都是傳說中的垃圾符紙。古老師入學就是二階,這輩子都沒用過一階符紙。