第19章 陳勝吳廣

　　第一學年，學生們讀書識字是為了走出大山，到外界過上更好的生活。

　　別看青山寨的人們生活不錯，起碼能夠吃飽飯，但是除了吃飽飯這一樣，其他地方都非常缺乏。

　　就比如生病這個問題，每個人都會生病，一旦生病了，青山寨中沒有大夫，又沒有錢到外界找大夫看病買藥，普通小病還好，依靠人自身的抵抗力，用不了多久就會痊愈，患了其他大病，幾乎只能等死。

　　若是可以，誰也不愿意待在深山中，過著與世隔絕的生活。

　　和已經娶妻生子想要追求穩定生活的大人們相比，方南的學生們還比較年輕，有追求美好生活的想法，帶著這個追求，在第一學年里，學生們大多都在努力學習，將方南教授的知識盡可能的掌握，這可都是他們出山后在外界生活的本領。

　　現在第二學年剛剛開始半個月時間，學生們的思維發生一些改變，上了十來節常識課，他們發現學習知識原來是一件這么有意思的事情，不再是因為追求外界的生活拼命學習，反而去觀察自己身邊的事物，去思考自己身邊的事物。

　　這種改變讓學生們增加自我思考的能力，這是一件好事，方南可不希望自己教出一些“填鴨式教育”的普通學生。

　　新的學年里，學生們的學習生活可不止是增加常識課這個改變，方南講故事的頻率也在增加著。

　　方南給學生們描述過現代世界，講過神話故事，也講過歷史故事，相比于前兩者，歷史故事是方南講得最多的。

　　今天要講的故事對方南來說尤為重要，這是方南第一次給學生們講關于“農民起義”的故事。

　　學堂內，見到老師要講故事，所有學生都老實坐好，將注意力全部集中到方南老師身上，聽老師講故事是青山寨中為數不多的娛樂活動，他們聽完故事，回到家中還可以為家人講自己聽的故事。

　　“今天我們講一個發生在秦末的故事，故事里有兩個名人，一個叫陳勝，一個叫吳廣，這兩個人最開始的身份跟我們都一樣，都是普通老百姓，以種田為生。

　　史記上就有記載：陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：‘茍富貴，勿相忘。’傭者笑而應曰：‘若為傭耕，何富貴也？’陳涉嘆息曰：‘嗟乎，！’

　　陳涉就是陳勝，字涉，僅僅從‘燕雀安知鴻鵠之志哉’這句話，我們就能看出來陳勝非同一般人。

　　秦二世元年七月，秦朝大舉征兵去戍守漁陽，陳勝和吳廣也在征發之列，并被任命為帶隊的屯長，他們兩人和其他九百名窮苦農民在兩名秦吏押送下，日夜兼程趕往漁陽。

　　當行至蘄縣大澤鄉時，遇到連天大雨，道路被洪水阻斷，無法通行，眾人眼看抵達漁陽的期限將近，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，因為秦朝法令非常嚴苛，凡所征戍邊兵丁，不按時到達指定地點者，是要一律處斬的。

　　陳勝和吳廣一起殺了兩個秦吏，召集屬下說：‘公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！’

　　一句‘王侯將相寧有種乎’激發同行者的氣憤，愿意聽從陳勝、吳廣調遣，陳勝任命自己做將軍，吳廣做都尉，首先進攻大澤鄉，攻克后又攻打蘄縣，一連攻克多座城池，在那個時候造成非常大影響。

　　在陳勝吳廣的影響下，各個郡縣受不了秦朝官吏暴政之苦的人，都逮捕宣判他們官吏的罪狀，把他們殺死來響應陳勝，起義不到三個月，趙、齊、燕、魏等地方都有人打著恢復六國的旗號，自立為王。

　　不過陳勝吳廣的起義僅僅持續六個月，吳廣在滎陽被部下殺死，陳勝在逃跑的路上被他的車夫莊賈設計殺害了。最后莊賈帶著陳勝的首級去向秦軍邀功請賞去了。

　　但陳勝吳廣的起義從根本上動搖了秦王朝統治，為之后項羽、劉邦創造了有利條件，最終秦朝滅亡。”

　　“關于陳勝吳廣的故事老師講完了，現在老師向同學們提出一個問題：你們在聽完這個故事后都有什么想法？”

　　方南提出問題沒多久，王木第一個站起來說道：“老師，我認為秦朝亡于暴政，若是秦朝能夠對全天下的老百姓好一些，秦朝就不會二世而亡。”

　　王木的話可不是普通老百姓能夠說出來的，就是外界學堂中學習讀書識字數年的少年，都很難說出這樣的話，偏偏這話是從一個山民的孩子口中說出來，可見經過方南一年時間的教育，王木和其他學生的見識大大增長。

　　王木之后，徐月兒站起來說道：“燕雀安知鴻鵠之志，陳勝年輕時也只是一個普通老百姓，卻有著其他人所沒有的遠大志向，我認為我們都應該定下一個目標，并朝著目標努力。”

　　周磊、胡壯、何言、林秋雨等學生都一一站起來將自己的想法說出來，有說“燕雀安知鴻鵠之志”的，有說“秦朝亡于暴政”的，也有說“王侯將相寧有種乎”的，還有幾個學生說“秦朝對老百姓不好，老百姓便站起來反抗秦朝”的。

　　聽到這些言論，方南都是點點頭，沒有說“對”也沒有說“錯”，方南不著急將“造大明朝反”的思想輸入到學生們腦海中，一步一步慢慢來即可，畢竟方南自己也才十三歲罷了。

　　僅僅一個故事，方南的學生們腦海中也沒有產生“造大明朝反”相關的念頭，這距離他們還比較遠，他們這是在聽一個故事，聽完故事將自己的想法說出來，不過立下“目標”這樣的事情他們可以提前做一下。

　　下課后就有學生對其他同學說出自己剛剛定下的目標：“我要當一個大地主，擁有好多好多的農田。”

　　也有學生說：“我要當一個大官，讓全天下的老百姓都能夠吃飽飯。”

　　胡壯也給自己定下一個目標，以后要當一個統率千軍萬馬的將軍，將所有的山賊都殺死。