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第六十五章 你要的真相

無線電子書    邊緣世界里不可能有牧場物語
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  那個男人站在那里,既像是談和他們交談著,又像是在自言自語。

  “你看這個星空,是不是絢麗多彩,亙古不變?其實星空也是一直在變的。”

  “比如你看那個第四星區的天燕座,會在凌晨兩點到五點間劃過星空的邊界,像一片枯葉一樣掉落出地平線。”

  “而那邊的第一星區的天狼星,會綻放著它的光輝直至天明,甚至在太陽未完全升起之前,都沒有人能奪去它的璀璨。但是在我們注視它的深夜,會在天空畫一個120度的弧線。”

  “你們看到了嗎?”

  聽著的幾個人面面相覷,沒有聽懂為什么這個男人突然說起星象上的事。

  難道占星術能夠有助于他們的脫困?

  “你們是不是在想,我已經瘋到要靠占星術來尋找出路了?”

  “答案,你們真的不知道嗎?”

  那個男人微微笑著,看向他們。

  幾個人被那眼神看得十分的驚慌,忍不住低下頭來。給國字臉青年的感覺,就像是在記憶中的某節課堂上,被老師提問的那一刻。

  他永遠記得老師眼中的那種超脫和釋然,是完全獨立于這個環境氛圍的。那時的他就和現在的他一樣,手足無措,啞口無言。

  因此,那一節課的課題他永遠在了腦海里,一個晦澀而艱深的新課題。

  那一刻的他和現在的他忽然融為一體,整個人福至心靈地喊出了他記憶中的那些字眼。

  歷史記載中的時空奇變點…

  “我知道了!”

  國字臉青年臉上的表情,忽然和那個中年人一樣,露出了一種悲天憫人而超脫的神采,緩緩地站了起來。

  “我也知道了…”

  他先向自己的同伴道了個歉。

  “對不起啊朋友,其實這個事情我與你沒有關系,我不應該拉著你陪我走這趟路的。導師其實是給我打的電話,只不過由于你在我邊上,就被莫名卷進了這件事里來。”

  圓臉青年不滿地說:“你就不能把話說清楚嗎!為什么說與我無關?”

  “嗯…”

  國字臉青年組織了一下語言,突然問道中年人。

  “先生,你是不是也因為一樣的原因來的?那司機杰基先生是不是也因為你才卷進來的?”

  中年人搖了搖頭:“我猜杰基是被選定好的人,從他的父親摻和進這件事情開始,就已經注定了有今天了。杰基先生,你的故事里說過,有工程司機重新找過那片古墳,其實就是你和你的父親吧?”

  司機杰基面色陰沉地點了點頭,說:“事到如今我也沒必要瞞著你們。其實我的父親后來帶著我走過這條路,想要來到我們身處的位置。我們都猜測,這里是一個充滿了秘密的地方,只要能夠發掘出東西,就能夠在外面賣出天價!”

  “當年的車隊其實只有科研團隊真正進入了圓形古墳,從那里面拿走了一個非常小巧的裝置。我父親認為那么大的一個地方,里面一定不止只有這個東西…”

  中年人打斷了他的描述,“這也是你長期開著條路,不斷往返的原因吧?”

  司機杰基沉默以對。

  “可是你有沒有想過,為什么老工程負責人和老專家要瞞著這個事情,直到工程陷入了絕境才肯進來?”

  “我不知道。”杰基坦然道。

  國字臉青年斬釘截鐵地說:“因為這里很危險!這是一個有來無回的地方!”

  “我的導師和我說過,他無數次從噩夢中驚醒,內容都是關于他的這次旅程。”

  “當年的他只是一個新手,茫然無知地跟著走了一路。可是隨著他理論知識越發的深厚,他才越發了解到當年的路是多么可怕的一路。”

  “老專家用他神乎其技的理論造詣,策劃了這一次的科研考察。那種難度,無異于一個原始人,在看了一眼手槍后,直接復制出了全部的設計圖,并且還百發百中地開槍打中了靶子紅心!”

  “而他們從中只發掘了部分知識,并不是因為他們沒有了學者的求知欲。那是因為他們拿走了全部理論中最基礎的東西,拿走了新學科的絕對核心!現有人類只要能夠繼續研究,就能夠推導出全部的知識體系!”

  “在老師的同學、導師死后,他就一個人扛起了這個學科的大旗。哪怕沒有人認可,哪怕所有人都在嘲笑,他也從來沒有動搖過。因為他知道,他就是未來人類科技進步的最后希望,這些禁忌知識的最后傳人…”

  “可是…可是老師為什么要把我騙到這條路上?”

  國字臉青年臉上對老師的狂熱崇拜忽然又變成了困惑。

  他并未對老師的設計有任何的不滿,甚至于樂見其成,只是在埋怨自己的認知太過淺薄,甚至沒辦法理解老師最基本的用意。那種懊惱轉化成為極大的負擔,讓他神色逐漸痛苦了起來。

  圓臉青年走上前拍著同伴的后背,開口說:“我不知道你指的是什么。但是上一次和老師見面的時候,我看到他在計算一個什么東西,我還問他能否幫上他什么忙。”

  “他問我紙上密密麻麻的公式看懂了多少,我只好說我一點都沒看懂。那里面的矢量和向量太多了,看上去與其說是公式,更像是一個工程設計圖。”

  “老師當時就很生氣地罵了我一句。后來我就出來了,回到宿舍導師還發了個短信給我道歉。”

  “我相信導師不是壞人,不會故意做出這種事情的。”

  他的勸慰并沒有起到作用,反而導致了國字臉青年的驚異。

  “你是說,導師問過你公式?還給你道歉?”

  “對呀,我真的看不懂,那太復雜了…”

  國字臉青年掙開同伴,恍然大悟地說了起來:“我知道了,你也不是無辜了!我們都是老師計劃的一部分…你以為老師是向他責罵你而道歉?不是的…他是為自己設計你而道歉…你也是他計劃的一部分…”

  “我…可是我什么都不懂啊!”

  “這就是他要的目的,一個什么都不懂的記錄者,觀測者!一個什么都不懂,不帶任何主觀色彩記錄這一趟旅程的人!”

  “可是…這是為什么?”

  圓臉青年囈語著,仿佛不敢相信他的遭遇。

  但是這一切沒有得到同伴的體諒,只是得到了一句冷酷的話語。

  “你想知道嗎?那我就告訴你,你要的真相!”

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