第917章 逐一傳達精神指示
“建州女真族人努爾哈赤這個人你認識嗎？”朱翊镠問道。
“好像聽說過，”張懋修點點頭，“不就是陛下之前千里迢迢特意派侍讀學士曾朝節前往遼東請來京城，在得時學院教授騎射術的那位老師嗎？”
“正是。努爾哈赤建州女真族人，他有心統一建州女真各部，朕剛不久將他派往臺灣協助番王與馬棟將軍，待臺灣安定下來，他很快就會回來。朕答應幫助他統一建州女真，屆時朕派你與曾朝節前往建州協助，你意下如何？”
“一切任憑陛下安排便是，臣只管竭盡全力。”張懋修朗聲回道。
“好，稍后臣再慢慢與你詳談。”朱翊镠接著又喊道，“張允修。”
“臣在。”
“朕本打算升任你為侍讀學士，可你尚未考中進士，所以朕暫時只能委任你為待詔，你就留在朕的身邊吧。”
“多謝陛下厚愛！”張允修無比激動地感恩。因為他年紀還小，是張居正的第五個兒子，還沒有參加會試。
盡管如此，朱翊镠依然將他留在身邊擔任待詔一職。
待詔雖然秩從九品，掌校對章疏文史，是為低級事務官，可沒有高中進士卻能破格留在翰林院任職，張允修當然對朱翊镠感激不盡。
這樣，朱翊镠對張居正五個兒子準確地說是六個兒子都委以重任。
老大張敬修負責臺灣事宜。
老二張嗣修負責海關督察。
老三張懋修協助努爾哈赤。
老四張簡修負責出使他國。
老五張允修留在朱翊镠身邊。
再加上老六張靜修管理朱氏集團。
朱翊镠接著道：“你們六兄弟除了靜修，都進京來了，朕對你們六個人委以重任。接下來朕將逐一解釋，希望你們能領會朕的精神指示。當然，一時間朕也不可能面面俱到。”
五個人全神貫注。
“首先，對臺灣必須盡心盡力，除了不提供經濟上的援助，在其他方面盡可能滿足他們，這是第一點；第二點，任何外來勢力想要侵占臺灣，或在臺灣進行不利于我大明的活動，堅決打擊絕不姑息。張敬修，你明白嗎？”
“有何疑問？”
“陛下，臣還真有一事不明，為何對臺灣不提供經濟上的援助，其它方面卻盡可能地滿足他們呢？”
朱翊镠道：“這與朕接下來對皇室宗親的改革有關，因為朕要斷皇室宗親的糧，決定不再供養他們。”
“…”五人都是一副愕然的神情，只是沒有一個提出質疑。
無它，只因太相信朱翊镠。
朱翊镠接著將目光對準張嗣修：“海關方面，解除海禁的目的就是鼓勵下海經商，這自然牽涉到海關稅的問題。首先朕必須表明立場，商業稅與農業稅的比重必須做出調整，海關稅又征收多少才最合適，這需要你根據實際預估，最后定出一個標準。張嗣修，這是一個艱巨的任務。你有信心嗎？”
“有。”張嗣修鏗鏘有力地回答。
“好，朕看好你。”
“臣一定不辜負陛下的信任與厚望。”
“你有何疑問？”
“陛下鼓勵下海經商，是鼓勵本朝與外國人交往嗎？”
“只要是貿易經商，在法律的許可范圍之內，無論國人與國人，還是國人與外人都鼓勵。”
“但朕需要提醒你一點，絕不允許走私違禁物品。對走私違禁物品者，加大力度懲罰。”
“臣知悉。”
“還有一點，因為大明一直以來推行海禁政策，如今又要逐步解除海禁，所以相關法律很不健全，需要你們根據實際情況立下法案。”
“明白。”張嗣修點了點頭。
“張懋修，”朱翊镠又將目光投向張懋修道，“關于協助努爾哈赤，朕有三個精神指示，你務必記住。第一，確保努爾哈赤統一建州女真各部，因為統一易于管理；第二，確保努爾哈赤無條件的成為大明子民，不許他有不臣之心或做出任何對大明不利的事情；第三，但允許努爾哈赤在能力范圍內對外擴張，包括劫掠所需物品和搶占領地，你們要給予支持，明白嗎？”
張懋修點頭。
“還有什么想問，或不明白的地方？”
“臣屆時與曾朝節侍讀學士一道隨努爾哈赤去建州嗎？”
“嗯，曾朝節曾去過一次，有何不明白的地方可以請教他。”
“張簡修，”朱翊镠繼續將目光投向張簡修，“可以說你的任務最為艱險，挑戰性也最大，你害怕嗎？”
“當然不怕。”張簡修脫口而出。因為他擔任武職，所以氣勢上要壓過他幾個弟兄一籌。他的聲音也最洪亮。
“你可知道此時大明以外的國家，尤其是西方國家此刻都在做什么嗎？”
“西方國家？”張簡修一愣。
顯然是對這個概念不熟悉，所以腦海里沒有一副景象，不像朱翊镠一說起西方國家，腦海里自然而然跳出那些發達國家，如德英法意葡西等。
在張簡修他們五兄弟腦海中，肯定沒有這樣的一副景象。西方國家到底指哪些國家，他們完全是模糊的。
其實“西方國家”這個概念，朱翊镠也不知道該怎么解釋。
倒不是擔心自己解釋不清，而是擔心解釋了他們也聽不明白。
畢竟太新鮮了。
朱翊镠如是般道：“簡言之，西方國家就是代表比大明王朝發展更迅猛的那些國家。那些國家這時候思想上已經過洗禮，正利用開辟出來的新航路進行殖民地擴張，旨在積累資本。而我們反其道而行之，幾近于閉關鎖國，所以出使他國的目的是學習，但很有可能與他國會發生沖突乃至戰爭，所以朕才說你的任務十分艱險。”
張簡修雖然聽得一知半解，好幾個成語不懂，但他依然還是堅定地點了點頭說：“任務再艱險臣也不怕。”
“好樣兒的！”朱翊镠贊道，“朕身邊就缺像你們這樣渾然不怕的人。”
“不過臣有一個疑問。”張簡修道。
“說。”
“請問陛下，他國語言與我大明一樣嗎？臣出使他國如何與外人交流？”張簡修擔憂地道。