第34章 鬼大哥,你這問題超綱了

　　神州的三個玩家，看到唐贏坐在他們旁邊，不知為何心中蕩漾出一種用土話講，叫，膈應的感覺。

　　唐贏攤開卷紙，看了一會，直接抬筆就開始做了。這就是正常高三試題，有很多還是唐贏都做過的，對唐贏來說一點難度都沒有。

　　差不多半個小時吧，唐贏打完了一篇卷紙，沒等唐贏翻篇，卷紙上的文字就自動變化了。

　　唐贏錯的題目，全部留下來了，正確的題目自動消失，變成了新的題目出現了。

　　唐贏盯著卷紙看了半天，然后忽然興奮的大叫：“這特么高科技啊，要是把這紙拿出去賣給學校，保證大火啊。”

　　沒有人搭理唐贏，所有人都在研究自己前面的試題和試卷，他們需要從這里面找出一些內在的聯系來。

　　錯的題唐贏改了一下，然后錯題也消失了，又出現了一些新的題目。

　　這一次題目的難度，比上一次稍稍大了一些，不過還沒超出唐贏的能力范圍。

　　這一次唐贏還是用了三十分鐘的時間，把問題答好了，然后依然是卷紙自動變化，錯的題目留下，正確的題目消失。

　　等第三次卷紙再出現題目，唐贏就不樂意了。

　　“你這題目明顯超綱了啊，二十五年前的高考會考這個，你別特么逗我了。監考老師，我要求換一份試卷。”

　　監考老師？！

　　監考你妹啊。

　　這特么智障兒童，從哪兒冒出來的。

　　“他不會回答你的任何問題的。”神州的玩家，實在看不下去了，提醒了唐贏一句，然后把自己這邊的答案，直接分享給了唐贏。

　　“這么光明正大的抄答案，還真刺激。不過作為一個學霸級別的惡靈，他就太不稱職了。像我這種學霸，如果遇到這種事情，是一定要堅決抵制這種抄襲行為的。萬一別人抄過我怎么辦。”

　　唐贏一邊奮筆疾書抄答案，一邊嘟嘟囔囔的說道。

　　很快第三張卷紙也打完了，這一次一次性全對。

　　唐贏沒看第三張卷紙，而是對神州的玩家問道：“哎，我問一下，你們是不是在外面集中了很多手機，在那兒掃題，秒出答案。”

　　“我們后面有一個專家團隊，各行各業的專家都有。”一個負責傳送答案的神州玩家，回應唐贏，同時向另外兩個野生玩家拋出了橄欖枝。

　　至于唐贏的話，他想要加入神州，神州會全面檢測他的精神情況，然后再決定要不要吸納他。

　　唐贏也沒管這個，也沒管卷紙，而是繼續問道：“我還有個問題，為什么副本里面妖、魔、鬼、怪，鬼最多呢？是因為鬼嚇人嗎？還是這里面有什么見不得人的py交易。”

　　神州的玩家真是不想搭理唐贏這個智障兒童，不過在那個唯一的lv4的指示下，他還是回答了唐贏的問題。

　　“妖魔鬼怪雖然是一個詞，但是實際上卻要分成兩個等級。”

　　“妖魔是一個等級，鬼怪是另外一個等級。”

　　“妖，指的是各種非人的東西，動物、植物等等具有了靈智和妖力就可以稱之為妖。”

　　“魔，并不專指非人生命體，人也是可能進入魔道的。”

　　“鬼，任何非妖、非魔、非怪的生物死了之后，如果有怨氣的話，在合適的情況下，都有可能會變成鬼。”

　　“怪，指的是我們見過的東西，但是卻又跟我們認知不太一樣的東西。你也可以理解成，沒有變妖和魔之前的東西，都可以稱之為怪。”

　　唐贏打斷了神州玩家的，說：“大哥，你還記得我剛剛問的問題嗎？”

　　“你問我為什么鬼多？”

　　“是啊，那你給我解釋妖魔怪干什么呢？你不知道我媽喊我回家吃飯呢嗎？你這種人如果寫小說，一定被讀者罵死，水文水的都這么沒水平。”

　　強忍著心中的怒火，神州的玩家繼續解釋：“鬼多，是因為妖魔不容易形成，而鬼怪容易形成。怪的成長性太低，想要成長到變成副本難。鬼容易形成，同時成長性高，更容易變成副本。”

　　聽了這個解釋，倒是解答了唐贏心中的疑惑了。

　　要不然唐贏真的以為，這里面有什么見不得人的勾當呢。

　　“那個，我可以提一個建議嗎？”唐贏對那個lv4說。

　　Lv4抬頭看向唐贏，“你想說什么？”

　　“這題要不咱不做了吧，越做他越強。”

　　Lv4皺眉，說：“這個我們知道，可是不做的話，你有辦法消滅他嗎？”

　　唐贏指著卷紙上新出現的題目：“你們看啊，這道題從題目上來看，明顯是去年熱點事件改編之后的題目。他一個死了幾十年的鬼了，你覺得他會天天關注時事熱點嗎？他又刷不了微博，你說是不是？”

　　Lv4聽了唐贏的話，眉頭也皺了皺，“你想說什么？”

　　唐贏整理了一下思路：“我們大膽的猜測一下，他之所以能夠掌握這時事熱點，掌握這么多的考題是因為他能夠影響的面積擴大了，他的這些題呢，應該都是從他能夠影響的范圍中搜集來的。”

　　不等lv4發表意見，另外一個神州玩家就開口了。

　　“那為什么不能是因為這里是學校呢？學校里面也會有卷紙的？”

　　唐贏看了一眼這個神州的玩家，冷笑了一聲：“你覺得老師會允許你把暑假作業落在學校嗎？”

　　Lv4瞪了那個神州玩家一眼，然后示意唐贏繼續說。

　　“如果我的推論是成立的話，那這個惡靈變強的邏輯和他不死的邏輯就有了。”

　　“他之所以會變強，是因為這附近是學區，學生非常多，尤其是高三的學生尤其的多。而他就只需要在他覆蓋的面積中，汲取那些學生正在做的試題。然后分發給你們，你們幫他做了，他就會變強。”

　　“至于他殺不死的原因，剛剛你們也說了，鬼是有怨氣的。他是學習死的，所以理論上他可以吸收學生們的怨氣。而這里高三的學生最多，說是怨氣沖天都可以。尤其是在他們學習的時候，那怨氣都直上九霄了。”

　　所有的玩家都看向唐贏了，如果按照唐贏的理論來看的話，這里面所有的不合理，都找到了合理的解釋了。

　　他們之前一直思考內部原因，的確忽略了外部原因。