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第四百八十三章 傳道

  “謝先生來了!”謝文淵到來的消息,在整個琳瑯書院里引起了軒然大波。

  雖然早前曾有消息說,閉門研學的謝文淵將要出山講課授業,但一直沒有確切的消息。今天謝文淵親自來到了琳瑯書院后,大家才知道這個消息竟然是真的。

  琳瑯書院的山門處,學院的院長和各處教授排成兩列,院長親自站在山門臺階的最下面,迎接著謝文淵的到來。

  謝文淵剛從馬車下來,琳瑯書院的院長便迎上前去:“夫子能來授課,我琳瑯書院真可謂是蓬蓽生輝!”

  謝文淵含笑與院長寒暄了幾句,而后在書院長的帶領下,走進了琳瑯書院。

  來到書院后,謝文淵并沒有選擇第一時間傳授文道修煉之法,而是在講道授課的過程中,觀察著書院中的一位位學子。

  在觀察的過程中,哪些是可造之材,哪些是濫竽充數的人,他在心底門清。

  琳瑯書院作為南州四大書院之一,這里的每一位學子,可以說是才學俱全。

  不過,人與人之間也是有差別的。也許在學習上都很努力認真,但在對待學問的態度上,這些學子還是有所區別的。

  在謝文淵的眼中,專心于學問的學子,心中自有溝壑。反應在文華之氣上,就是一片錦繡燦爛,靈動飛躍。

  而那些將讀書作為進身之階的人,雖然也是同樣在學習,但因為真正的心思不在做學問上,反映在文化之氣上,就是一片蒼白,仿佛死氣沉沉,沒有絲毫活力。

  看過這些學子的情況后,他對于后面的安排有了計較。

  卻說琳瑯書院這邊的學子們,這段時間可謂是陷入了一片狂熱。

  要知道,謝文淵作為南方文壇宗師,三十多年以來一直在閉門研究學問,早就不再教書授徒了。

  這樣一位文壇大佬,突然傳出說要到書院來上課,這些學子自然是不信的。直到謝文淵真的來到琳瑯書院,他們才真正意識到,謝文淵真的來給他們上課了。

  “謝夫子來我們這上課,莫非是要收徒不成?”

  很快,這個猜測在學子中傳得沸沸揚揚,很多學子都對此深信不疑。

  書院深處的一座涼亭中,謝文淵正和書院長相對而坐,書院長看著面前的文壇大佬,神情嚴肅地詢問道:“謝夫子,學生中一只在傳揚說您要開山收徒,可否需要我們書院出面辟謠么?”

  “不需要!”謝文淵淡笑著微微搖頭說道,“這次我來書院授課,只為傳道而來,是否收徒,全看緣份!”

  聽到這話,書院長神色微微一動,似乎有什么想說的,但最終還是沒有說出口。這時,書院長轉而問起了另外一事:“對了,謝夫子,你說要在我們書院傳授一種全新的學問,不知道是什么樣的學問?”

  “此事暫且不說,等我考校過眾學子的學問情況后,就會開課傳道,屆時諸位夫子都可前來旁聽。”

  “這樣啊!”沒能從謝文淵口中得到確切消息,書院長略有些失望。

  謝文淵在琳瑯書院上了七天課,每天的課堂都是場場爆滿,大學堂的教室人數多到連人都擠不進去。

  到了第七天,謝文淵開始一個個考校起了這些學子。每一個學生都被他叫到跟前進行了一番詢問和回答。

  通過這一場考校,謝文淵對這些學子的學習狀況和學問水平,有了清晰而全面的了解。

  根據考試所獲得的結果,謝文淵將整個學院的學子分成了三個部分:那些專心致志于做學問的,被分到了一起。而那些只將學習當做進身之階的學子,則另外分成了一部分。在這中間還有一部分對學問衍興趣,但因為出生的問題,不得不把學習當作進身之階的這批人,又被分成了一部分。

  將這些學子分好后,謝文淵將分配好的第一部分的學子,叫到了某處獨立的課堂來上課。

  按照分類來說,謝文淵最喜歡的,當然是那些專心于學問的學子。

  其次便是那些有心做學問,卻因各種理由不得不將學習當做進身之階的學子。

  最后那些單純把學習當做進身之階的學子,最不得謝文淵的喜愛。

  不過,既然是要傳播文道,謝文淵自然要一視同仁。可他既然是人,自然也有私心。

  第一類的學字最得他喜愛,最先從他這兒學到了文道修煉之法,同時,他們也時常會受到謝文淵的指點。

  這些學子還是第一次聽聞文道的存在,尤其是當他們聽到,文道修行到高深境界就能夠做到長生久視,媲美道術鬼仙的時候,他們有一個算一個都陷入了震驚當中。

  因為喜愛學問,有些根底,再加上謝文淵的額外指點。這部分學子在半個月之后,就陸陸續續修煉出來第一縷文氣。

文道的出現  第二部分的學子就差了一些,他們在一個月之后才陸陸續續地養出文氣,而第三部分的學子,因為對待學問的態度,再加上缺少謝文淵的指點,足足過了兩三個月才修出第一縷文氣。

  按照分類來說,謝文淵最喜歡的,當然是那些專心于學問的學子。

  其次便是那些有心做學問,卻因各種理由不得不將學習當做進身之階的學子。

  最后那些單純把學習當做進身之階的學子,最不得謝文淵的喜愛。

  不過,既然是要傳播文道,謝文淵自然要一視同仁。可他既然是人,自然也有私心。

  第一類的學字最得他喜愛,最先從他這兒學到了文道修煉之法,同時,他們也時常會受到謝文淵的指點。

  這些學子還是第一次聽聞文道的存在,尤其是當他們聽到,文道修行到高深境界就能夠做到長生久視,媲美道術鬼仙的時候,他們有一個算一個都陷入了震驚當中。

  因為喜愛學問,有些根底,再加上謝文淵的額外指點。這部分學子在半個月之后,就陸陸續續修煉出來第一縷文氣。

文道的出現  第二部分的學子就差了一些,他們在一個月之后才陸陸續續地養出文氣,而第三部分的學子,因為對待學問的態度,再加上缺少謝文淵的指點,足足過了兩三個月才修出第一縷文氣。

  按照分類來說,謝文淵最喜歡的,當然是那些專心于學問的學子。

  其次便是那些有心做學問,卻因各種理由不得不將學習當做進身之階的學子。

  最后那些單純把學習當做進身之階的學子,最不得謝文淵的喜愛。

  不過,既然是要傳播文道,謝文淵自然要一視同仁。可他既然是人,自然也有私心。

  第一類的學字最得他喜愛,最先從他這兒學到了文道修煉之法,同時,他們也時常會受到謝文淵的指點。

  這些學子還是第一次聽聞文道的存在,尤其是當他們聽到,文道修行到高深境界就能夠做到長生久視,媲美道術鬼仙的時候,他們有一個算一個都陷入了震驚當中。

  因為喜愛學問,有些根底,再加上謝文淵的額外指點。這部分學子在半個月之后,就陸陸續續修煉出來第一縷文氣。

文道的出現  第二部分的學子就差了一些,他們在一個月之后才陸陸續續地養出文氣,而第三部分的學子,因為對待學問的態度,再加上缺少謝文淵的指點,足足過了兩三個月才修出第一縷文氣。

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