第4章 最難飛的高教機

　　萬里無云，陽光直接灑落，給殲教-7鍍上一層金色的光輝。

　　“海城基地高教機飛的是L-15獵鷹吧，有了解過殲教-7嗎？”坐在前艙的葉劍龍突然問道。

　　“有一點了解。”楊洛答道。

　　“想飛嗎“

　　“想，這可以嗎？”沒有一絲猶豫，楊洛直接回答。

　　雖然說楊洛有點看不上性能落后的殲教-7，但是自己飛總比坐在后面光看著強。

　　不過真的能飛嗎？

　　按照正常的培訓體系流程，改裝訓練須經過地面模擬考核合格之后，才可以在教員陪同下上機實飛。

　　“可以，要不然，你以為我飛架殲教-7過來是干什么的？專機接送，你的面子現在還沒有那么大。“葉劍龍道，”等下我把飛機控制權給你，看一下你的飛行技術。”

　　“好。“聽得葉劍龍的回答，楊洛變得凝重起來，貌似這次的接送并不是那么簡單，更像是一次考核。

　　省略掉地面模擬，直接實機飛行，這是很瘋狂的事情。

　　這是對楊洛的考驗，但是葉劍龍、團部、師部卻要承擔很大的風險，不出事則罷了，一旦出事，一大幫人吃不了兜著走。

　　這次葉劍龍過來，是帶著兩個任務來的：

　　一是解釋下為什么楊洛會被下到122團，與其藏著掖著，不如早點說明白，反正楊洛到了部隊遲早會知道。

　　二是對楊洛進行考核，擬定適合的改裝訓練計劃，蓋因團里的戰備值班壓力過大，需要新飛盡快成長起來。

　　專機接送？

　　沒有原因，那是不可能的，部隊沒有那么奢侈，航油不費錢嗎？用來飛行訓練不行嗎？

　　“簡單說一下，殲教-7相比L15獵鷹，操作難度更大，操作方式沒有很大的改變，主要體現在靈活度上，你自己體會一下吧，說得再多不如自己上手。現在我把操作權限給你。“

　　葉劍龍沒有任何猶豫，直接松開了雙手雙腳，不再操縱飛機，把權限給了后艙。

　　“好。“

　　楊洛同樣沒有猶豫，右手握上操縱桿，雙腳分別踏在左右舵上，左手放在節流閥上。

　　強行克制自己飛機動的欲望，等待葉劍龍給出指示，對于現在的情形來說，葉劍龍就是教官，需要聽從他的指示。

　　楊洛不喜歡平飛，喜歡飛各種機動，一旦摸上飛機操縱桿，就有拉桿踩舵推節流閥的欲望。

　　“哎，也不知道什么時候才能隨意翱翔。“楊洛心中嘆息，在訓練基地，有教官管著，得克制；現在，有葉劍龍在，還是得克制。

　　“你沒有穿飛行穿抗荷服，承受不了太大的過載，就簡單飛些基礎動作科目。”馬上，葉劍龍就給出了指示，最后又叮囑道，“如果身體有問題，馬上通知我，放棄操作。“

　　“明白。“楊洛興奮起來，能飛機動就好，不管是不是基礎科目。

　　拉桿，上推節流閥，殲教-7機頭抬起，迎著朝陽，加速爬升。

　　爬升近千米后，壓桿，改變飛機姿態，由爬升改為俯沖。

　　這是一個典型的“高悠悠機動“，先爬升，犧牲速度換取高度，后俯沖，犧牲高度換取速度，獲得一剎那的攻擊時機。

　　高悠悠機動不是一個很難的機動，但卻是一個很實用的機動動作。

　　感受著機身的平穩度，爬升和俯沖的初始階段，有稍許的顛簸和失穩，但卻能馬上改正過來。葉劍龍不由得點了點頭，作為一個新飛，第一次飛殲教-7能做到如此地步，已是難能可貴。

　　“飛的還行，就是你的動作初始階段有些不穩，繼續努力。“葉劍龍給出了一個中肯的評價。

　　楊洛專心操控著身下的戰機，沒有說話。

　　如果不是在系統空間里飛了一個起落近兩個小時的殲-7G，楊洛的水平絕對達不到這種地步。

　　在他的感覺里，殲教-7比殲-7G還難操控，更難把握手上的力度，更遑論L-15獵鷹。

　　殲-7G戰機已經掌握，能做到平穩、不顛簸，但是殲教-7卻不行，需要后續動作修正。

　　殲教-7被稱為最難飛的高教機，果然不是浪得虛名。

　　高悠悠機動做完，楊洛改平飛出，保持水平姿態。他需要緩一會兒，沒有了抗荷服的保護，連續機動，是拿自己的身體開玩笑。

　　“身體有問題沒有？“葉劍龍有抗荷服保護，高悠悠機動產生的過載一點問題都沒有，但沒有抗荷服保護的楊洛，他不敢保證，于是出聲問道。

　　楊洛搖頭道：“沒問題，這點過載承受得住。“

　　“好，那就繼續。“葉劍龍點點頭說道。

　　緊接著，楊洛拉桿踩舵，時斷時續，駕駛著殲教-7做出各種機動。

　　葉劍龍在仔細感受飛機的姿態，評估楊洛的飛行技術。

　　經過幾次的機動之后，楊洛已能大致把握住拉桿踩舵的力度，顛簸和失穩在漸漸消失，基本上能得到自己想要的結果。

　　“海城基地名不虛傳，學員質量就是高。“葉劍龍心里默默道：”真是天才，不知道航空大學在哪里找來的怪物，沒有人教的情況下，僅憑自己摸索就這么快掌握殲教-7的要領。“

　　楊洛不知道葉劍龍在想什么，他現在的心里只有飛行的快感。

　　平飛，楊洛沒有任何感覺，但是高速機動產生的過載，刺激腎上腺素分泌的感覺讓他很是興奮。

　　超重、失重一直是普通人追求的刺激。君不見多少人喜歡玩過上車、跳樓機等游樂設施，為得就是體驗超重、失重的感覺。

　　但是比起飛機高速機動產生的過載，簡直是小巫見大巫，沒得比。

　　所有飛行員對這些游樂設施是不屑一顧的，不止是因為被禁止，而是毫無體驗感。

　　橫滾、盤旋、急上升轉彎、水平8字、斜8字…各種機動動作在楊洛手里信手拈來，殲教-7在空中劃過一道道美麗的弧線。

　　“基礎功底很扎實，看來模擬機這一關可以直接省略，到了場站可以直接實機飛行。只要多加訓練，應該能很快戰備值班。“葉劍龍默默地想著，琢磨著楊洛的改裝訓練計劃。

　　“好了，現在改平，航向055，直飛場站，應該還可以趕上一場表演。“葉劍龍制止了楊洛接下去的機動，說道。

　　“什么表演？“楊洛好奇地問道。

　　遵從葉劍龍的指示，把飛機改平，航線調整，055，以巡航速度飛行。

　　“退役表演。“葉劍龍略帶傷感道。

　　葉劍龍的話讓機艙內沉寂下來，唯有耳邊傳來航空引擎沉悶的咆哮聲。

　　退役，是每個軍人都需要面臨的問題。

　　飛行員最多干到45歲，就必須退役，當然有行政職務的人另算。

　　退役表演是飛行員最后的榮耀，最后一次飛行。