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第四百五十六章?向往的生活

  李藝出了門,他想要轉轉。

  看看家鄉的山清水秀。

  不得不說,家鄉的空氣都特別清新。

  他一個人走在鄉間的小路上。

  在這里,他不用戴上口罩。

  因為狗仔隊不可能跑那么遠來拍自己。

  也不用擔心別人認出來。

  因為這里的人他都認識。

  他路過稻田處,發現一個戴著草帽的中年漢子正在搗鼓著。

  李藝見這背影有些熟,便喊了一句:“吳老師?”

  那中年漢子回過頭,看著李藝,露出了潔白的牙齒。

  “你是小藝是吧?!這么多年沒見了。”吳老師甩了甩滿是泥巴的手,樂呵道。

  吳老師是李藝在小時候的老師,那會兒因為數學成績差,蘇洛美便讓同村的吳老師在暑假期間給李藝補習一陣子。

  沒想到這么多年過去了,吳老師竟然一下子就認出了李藝。

  李藝看著他,問道:“吳老師(shēn)體可好?”

  “很好,硬朗得很呢。”吳老師笑道。

  他把褲管折了兩下,隨后從田地里跳了上來。

  “走,咱們去那兒小亭子聊聊。”吳老師拿起一個保溫杯便走了過去。

  剛一坐下,吳老師便興奮道:“我知道你今天回來,正想著我收完那些苗,就去你家看看去。”

  “想不到吳老師這么多年未見,竟然還能一下子認出我來。”李藝笑了笑。

  “當然了。”

  吳老師解釋道:“你那精神勁兒,我一眼就能認出,小時候我就說你是個精神小伙子,雖然調皮,但是朝氣滿滿!”

  李藝點點頭,共同回憶起以前的事(qíng)。

  “去了大城市,是不是比家鄉這里好一些?”吳老師喝了兩口水,問道。

  李藝搖著頭:“也沒有很好,大城市里每個人都很忙碌,包括我自己,很累。”

  吳老師深有感觸,他看著遠處的田野:“是啊,大世界外面浮躁,有時候看看山,看看水也不錯。”

  “以前啊,我小時候,捉魚和釣魚是我最大的樂趣,就好比現在這個天氣,正是小魚繁殖和生長的時候,我們一般不捉魚的。”

  “一到秋天,我們就開始四處找魚、捉魚了,那時候的稻田、小溪、堰塘里,到處都有我們找魚、捉魚的(shēn)影。”

  “農忙時,我們幫著大人們割水稻、拾稻穗、踩谷樁,更多的時間是在稻田里捉魚蝦。”

  “那時,水池、稻田幾乎都不下魚苗,所以只有鯽魚自己繁殖生長,有的稻田魚多一些,有的稻田幾乎沒有什么魚。”

  吳老師很感慨地說著這些。

  而李藝并沒有感覺到矯(qíng),反而是靜靜地聽著。

  “那時候去學校,現在這條大馬路在當時是一條泥濘的小路,也是去我爺爺家的小路,當時我走到家門口時,能清楚的看到,在左邊是一個廢舊的洗衣臺,右邊還放著爺爺手編的竹背簍,門前還是那幾顆老樹。”

  “夏天,老樹長著茂盛的枝葉,為我遮(陰)避涼;冬天,老樹掉光了葉子,卻還是堅強的(tǐng)立在那兒,讓我佩服、感嘆它的頑強。”

  “老樹的下面是一片稻田,這時的稻穗還沒長出來,但這茂盛的稻田像一幅美景圖,即便現在過去幾十年了,我也沒有忘記。”

  李藝也樂呵起來:“是啊,我記得我來這兒的時候是夏天,太陽大得很,然后莊稼都長得很好,長輩們齊聚田間地頭,挽起褲腿、手持鐮刀,在那收割著。”

  “我還記得后頭屋的大黃狗趴在地上,(rè)的直吐舌頭,田里的青蛙也很(rè),拼命地唱著歌。”

  “有的人在樹蔭下避暑,還有的人在游泳池里游泳,連小河里的水也被曬的火(rè),大樹的綠葉和盛開的鮮花還有稻田里的稻子都耷拉著腦袋,因為夏天實在太炎(rè)了。”

  說著說著,吳老師看著李藝,笑道:“你既然這么向往懷念農村的生活,要不待在家里一陣子,多享受一下。”

  李藝點著頭:“好啊,明天我就陪吳老師來田地里。”

  “哈哈哈,你現在可是大明星啊,你就不怕被人拍下照片,發上網絡?”吳老師樂呵著。

  李藝擺擺手:“我沒有偶像包袱,所以不用怕。”

  他細細回憶了下,突然回過神來:“對噢,我可以弄一檔節目。”

  “啥?什么節目?”吳老師不太明白。

  “吳老師,你剛剛不是說懷念向往這樣的農村生活么?我相信很多年輕人在大城市里也都辛苦勞累,他們一定想要找一個安逸舒適的地方歇一歇。”

  “既然他們找不到,也沒有時間和精力,那么我們來幫他,我們做一檔生活類的鄉村體驗節目。”

  吳老師一聽,覺得這個點子很不錯,便肯定道:“不錯,這個節目一定會有很多人看!”

  對于這檔節目的名字,其實李藝也已經想好了,就叫《向往的生活》。

  就在兩人收拾東西準備回去的時候,一個年輕人從他們的(shēn)旁走過。

  一般來說,村子里很少會有年輕人的(shēn)影。

  李藝便問著吳老師:“吳老師,這是......”

  “這是小何,你屋后頭的,和你一塊長大的。”吳老師解釋道。

  李藝這才回憶起來。

  當年的小孩堆中,總有一兩個是(性)格比較內向,老是跟在大家(shēn)后的小孩。

  而那人就是小何。

  李藝便順帶詢問他的狀況。

  吳老師則是搖搖頭:“這孩子自從大學畢業后,便一直躲在家里,也不出去工作,就一直搗鼓著電腦。”

  “搗鼓電腦?”李藝不太明白什么意思。

  “我聽他媽說,學習什么三維動畫軟件,我也不太懂,反正我就是看他經常拍拍山啊,拍拍水什么的。”吳老師解釋道。

  李藝一聽,頓時有了興趣。

  他在和吳老師揮手道別后,并沒有回家,而是往小何家走去。

  當小何的母親看到李藝來家里的時候,激動的不行。

  “小藝!!哎呀,長得帥小伙了啊!”

  李藝看著小何的母親,便笑道:“何阿姨好啊,這些年(shēn)體怎么樣?”

  “很好,很好,來來,快進來坐。”

  她招呼著李藝進來,并且看了眼客廳玩電腦的小何,說道:“小何,小藝來了,你趕緊過來一下。”

  小何很內向,他知道李藝回來了,也還記得李藝,但畢竟人家是大明星了,所以他覺得還是不要打擾李藝好一些。

  只是沒想到李藝竟然主動來自己家了。

  他靦腆地對著李藝笑了笑,“好久不見。”

  李藝也不廢話,直接開門見山問道:“小何,我聽說你現在在學三維動畫是么?”

  小何一聽,剛剛害羞的眼神立即放了光。

  他立即點頭,說道:“是的,小藝要來看看么?”

  “好啊!”李藝隨即走了過去。

  小何打開了他的作品,挨個放給李藝看。

  小何的母親不明白李藝為什么也對這個感興趣,但見年輕人之間有交流,便也期望著李藝能夠帶一下自家兒子。

  半小時后,李藝看完了小何的作品,問道:“你為什么不去大城市的公司呢?你的(cāo)作和技術很厲害。”

  “我覺得去那些公司會限制我的發揮。”小何也很老實,直接說出了原因。

  李藝笑了,他覺得小何很實在。

  “那你愿意來幫我制作電影么?”

  這句話,讓黯淡已久的小何找到了希望。

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