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第兩百五十八章 突擊小組

  隨著時間的推移,p旅再次恢復了往日的平靜。

  沒有演習、沒有任務,只有一成不變的生活制度表。

  不過看似平靜的生活,有些人可并不平靜。

旅長辦公室內  錢家華看著眼前的愛將,有點猶豫不決,不知道該答不答應這個請求。

  外面正下著小雨,滴答滴答的落在窗臺。

  “你這個提議很大膽,常規部隊里面,好像沒有這個說法?”

  錢家華輕輕敲著桌面,看著桌上的申請書。

  “這一點我知道。”

  陳東點了點頭:“不過在上面我也說明了,并不是一定要完全參照特種大隊模式,只是弄一個低配版的突擊隊。”

  “這樣做,我覺得好處大于弊端。”

  錢家華沒有否認:“好處剛剛你都說了,我也聽了,按照你的分析,的確能達到所需的效果。”

  “不過…真有這個必要嗎?我們即使是轉型,終究還是步兵。戰場上面,肯定還是整編制的進攻,弄這個…”

  陳東搖了搖頭,指了指自己:“這一點是我忘說了,并不是這么簡單的。”

  陳東從凳子上站了起來,走到旅長墻邊掛著的p旅建制圖,上面清楚的寫著全旅各個營連所在的區域位置。

  錢家華見狀,也跟著走來過來,想聽聽陳東的想法。

  關于組建一個“突擊小組”不是心血來潮,是陳東近些時日在訓練連里戰士的時候,想到的一個重要問題。

  關于這個問題,他也和邱彬討論過了,也得到了邱彬的認可。

  這個問題就在于一點,那就是他們不是一個個體,而是一個集體。

  說的簡單點,那就是單獨把特一連訓到之前預想的標準,難度系數大,花費精力和時間也要多,見效慢。

  這點還不是問題,關鍵問題是要做到能帶動全旅,這才是最關鍵的問題。

  單單一個特一連發展起來,對旅隊的整體全面建設發展,不能起到特別顯著的作用。

  最完美的想法就是,能讓整個旅隊一起共同發展。

  然而陳東只是一個人,哪怕像之前一樣來回穿梭于全旅各個營連,弄什么突擊訓練。效果好不好還另說,當初要執行任務,陳東也只是臨時上了上。要讓他長期這么做,連里自身工作不好弄不說,他自己估計得累死。ωωω.九九九xs

  “旅長,您看。”

  “這是我們特一連,你有沒有想過,如果等我把整個連帶起來之后,讓他們能帶動全旅,這需要花費多長時間。”

  陳東特意點了點特一連所在的位置,然后對著其他營連圈了圈。

  從地圖上看,特一連不過是整個旅隊的一個小角,跟四周其他營連的區域大小規模對比一看,那真是小巫見大巫了。

  錢家華懂陳東的意思,他知道陳東是想標明一個問題,那就是現在他們p旅改革轉型,最不缺的是時間,最缺的也是時間。

  能盡快完成,提高旅的整體實力,這是很關鍵的。

  可是胡亂提升也不是辦法,必須能真的有成效,而不是虛假成績。

  “你的意思是?”

  “打算以突擊隊的形式,加快進程?”

  錢家華思考了一下后,很快就想通了其中的含義。

  陳東聽后也是高興的頻頻點頭,和聰明的上級溝通,就是舒服。

  陳東興奮的指著地圖:“我所謂的成立突擊小組,并不是說要和特種大隊一樣,專門用于戰斗任務,而是戰斗和教學兩不誤的突擊隊。”

  “減少人數不意味著其他人不管,我打算在我們連中,保持現有基礎特戰等新型科目訓練的情況下,再選出一部分優秀人才,成立突擊小組。”

  “這個小組會接受更專業的訓練指導,實戰即是一部分,不過更多的是教導授課方面的知識,培養他們充當班長骨干。”

  稀里嘩啦的,陳東越說越興奮,很快把自己想說的都說了出來。整個辦公室里,只能聽到陳東的說話聲。

  要不是辦公室的隔音效果不錯,估計屋外周邊的其他辦公室領導,都要被他給吵到。

  “有點意思!”

  “這樣的話,他們肯定比全連集訓要更快成長起來,到時候再把他們打散分到其他營連負責授課教學,你的擔子清了,還能保住教學質量。”

  “在他們教學的同時,你可以再從其他營連弄個突擊隊,再教授一批隊員,他們教學好了,也打散分到其他單位。以此類推,估計不出三期突擊隊,全旅的成績都全部上來了,肯定比你一個人教學要快很多。”

  “閑時教學,有任務還能集中去執行任務,教學、任務兩不誤啊!”

  錢家華也是如此,想著想著,說話的語調不禁高了很多。

  他之前的思維陷入了一個死胡同,總想著陳東把一個連都帶出來之后,再讓他們連去帶動其他營連。

  然而教學一個連相比,哪有教學幾個或者十幾個人更便捷呢。

  錢家華看著地圖,他能感覺到,過不了多長時間,以特一連這個點,爆發出的能量很快會覆蓋整個旅隊大院、

  “你啊!”

  “這哪是成立突擊隊,是你在給我們旅弄教導隊啊!”

  錢家華不禁笑了。

  陳東聽后愣了一下,還別說,旅長的這個形容很形象。

  他所想的突擊隊模式,很像教導隊所起到的作用。

  唯一有一點不同的就是,教導隊主要培養班長骨干,對單個科目專業授課。

  而陳東這個突擊隊所學的東西比較龐雜,更加全面一些。

  除此之外,小隊的成立不僅僅要起到教學授課的作用,在戰時或重大任務時候,還能全部拉出來,成為真正的突擊小組,執行特殊任務的。

  這一點上面,教導隊是沒法比的。

  “那…旅長?您是同意了?”

  陳東見旅長挺高興的,趁勢問了問。

  錢家華扭頭看了陳東一樣,嗤笑一聲:“你小子,都說到這種地步了,我能不同意嗎?”

  “就這樣吧,從今天開始,你就為這個突擊隊的隊長,負責選拔教授的任務。”

  “是,旅長!”

  陳東立即挺直,咧著嘴敬禮回應道。

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