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第一百一十一章 當班長啦

學院教學樓  在一處教室內,二十二名提干學員都已經來到以后學習的教室。

  “你們猜我們得總教員是啥級別的?”

  “應該最低中校吧!”

  “我想也應該中校起步,咋們的丁副教員也才是少校正營,教員起碼中校。”

  “我看你們也是閑著無聊,管他什么級別,咱們學好自己的就行。”

  眾人都在等待第一次與教員的碰面,距離開課還有十來分鐘,大家也很放松。一個個都開始議論起來,畢竟以后就是當軍官了,這是人生又一個起點。

  對于很多窮苦人家的孩子來說,當兵可能可以保證自己未來生活,那么能夠提干當上軍官,還能改變家里的整體生活水平。

  在眾人議論的同時,陳東他們宿舍的人也沒閑住,坐在一排在那小聲討論著。

  結果就在大家議論紛紛之時,沒過兩分鐘,門外走進兩人。

  其中一人是陳東非常熟悉的那位少校丁教員,另一名沒見過,但從身上所穿的常服看,赫然是上校正團級的軍管干部。

  有丁教員陪同,傻子都知道,這人應該就是今天第一堂課的教員。而且不管按照那種學校來說,到學校第一天,來的老師一般都是班主任級別。

  所以陳東變向推測,此人八九不離十應該就是這次負責他們培訓班的總教員了。

  “大家靜一靜。”

  “給大家介紹一下,這位是你們今后的總教員,他會全權負責你們的課程安排和考核評分,大家歡迎!”

  丁教員一旁率先鼓掌,大家好奇打量這位總教員同時,也跟著拼命的鼓起掌來。

  只見那名上校上前踏出一步,標準的保持軍姿,對著所有人敬禮后,鏗鏘有力的說道:“各位學員好,我叫唐黑,希望大家以后能用心上課,取得好成績。回到原來單位后,也能帶出更多和你們一樣的優秀人才。”

  “我這人天生皮膚比較黑,父母給取得這個名字,平日大家喊我黑哥也行,不用太拘謹。”

  陳東等人聽見總教員的話后,都忍不住笑了。

  不過也只是笑笑,他們可不敢真的喊他黑哥,只當是玩笑話。

  隨后丁教員跟唐教員打了個招呼,然后提前離開了教室,接下來就是唐教員的時間了。

  唐教員來回看著每一個人的面孔,當看到陳東的時候,特意停了幾秒,還對著莫名笑了一下。

  陳東一看滿頭霧水,貌似自己不認識對方吧!

  唐教員走到講臺前,然后說道:“在課程開始之前,這邊按照慣例,我得先任命一名班長。”

  “班長要負責日常學習過程中的人員學習監督,包括平日值班員的工作。”

  “這邊我先提議一名人選,大家可以商量看看行不行,你們也可以推選其他人,或者自薦。”

  唐江源走下講臺,盡直走到了陳東身旁,一只手搭在陳東桌前,然后看向其他人:“我提議的人選就是他,陳東!”

  “陳什么來著?”

  “他?唐教員怎么認識他?”

  “陳東?好像哪里聽過這個名字。”

  當唐教員宣布出他自己的提議之后,在場的人里面,包括陳東宿舍里的胡飛等人,都是一片嘩然。

  胡飛等人本來還商議到時候主動推選陳東當班長,哪知道他們的總教員居然認識陳東,而且他主動提出來了。

  而作為當事人的陳東,也是一臉懵逼。

  “啥情況。”

  “提議我當班長?”

  “我不服!”

  就在這時,突然一名個頭不高的瘦小伙站了起來。看他的表情,很是不服氣,也充滿了傲氣。

  “哦?有人提出異議了。”

  唐教員并又沒生氣有人反駁,反而輕笑起來:“你們在場所有人的檔案我都看過,你是叫宋瑾吧,你的能力很不錯,不過…”

  唐教員停頓了下。

  然后扭頭又看向了陳東:“也包括你的檔案。”

  唐教員重新走到了講臺前,雙手搭在講臺上,抬頭看著所有人:“關于班長這一職務我不是隨便亂提議的,其他教員我不清楚,反正我每次帶班,是習慣根據所有人的綜合能力進行判斷。也就是說,我個人覺得陳東的綜合能力在所有人中最好,故此提議他為當班長。”

  唐教員都這么說了,還有幾個稍有不服氣的,聽后也老實了點。畢竟總教員都這么說了,那么他們眼前這陳東肯定有兩把刷子,否則身為陸軍學院的教員,何必說這樣的話呢。

  “我…我還是不服,他有啥本事亮出來看看。”

  之前叫的最歡的吳瑾皺著眉頭,雖然有總教員在這里打包票,但他還是覺得自己應該是最厲害的。

  聽到吳瑾的話,在場很多人都忍不住多看他幾眼了。

  在場的人里,除了陳東是一期士官,剩下的基本都是二期提干的人,兵齡算起來都比陳東長。

  有許多東西大家都懂的,而且以后在學院,除了其他校領導不說,總教員就是他們的頂頭上司了。

  在這種情況下,何必為了爭班長,還不停反駁總教員呢?第一次反駁總教員都好心解釋了,第二次還反駁,這就有點說不過去。

  “真是人才,這情商是怎么提干的!”

  坐在陳東后面的一個人都忍不住小聲感嘆一聲,周邊幾個聽到的也都忍不住笑了。

  在部隊想提干,能力是一個方面,腦子也很重要的…

  其他人雖然沒人再反駁了,但心底還是挺好奇的。都想知道陳東又什么能耐,能讓總教員如此對待。

  “算了,我就簡單說了兩點吧!”

  “這兩點說出來也不算泄密,首先陳東的來歷就不提了,上面也有規定不能說。”

  唐教員指了指陳東,陳東不由腰桿一挺:“就說兩點,在場有人覺得能勝過他的,可以繼續反駁另行提議。”

  “大家在連隊經常唱的那首《強軍戰歌》都知道吧?”

  所有人都跟著點頭,吳瑾莫名其妙,搞不懂總教員為什么扯到唱歌上,但還是跟著點了點頭。

  “這首歌的創作者就是陳東,上過軍報,應該有人看到過吧?”

  唐教員平靜的說道。

  場下有一人突然喊道:“我想起來了,是說剛剛聽名字覺得耳熟。軍報有一期登過這件事,上的頭條,還被總政獎勵了個人二等功。”

  這還沒完,唐教員不等其他人多想,又接著說道:“還有,從個人檔案中,關于軍事技能這一塊,我就說一點。陳東能在一分鐘內,將完全分解的95自動步槍裝填好,并完成百米射擊打靶…額,沒說完,槍是未經校正過的。”

  教室里頓時鴉雀無聲,反駁者吳瑾也傻站在那里,面無表情。

  陳東看見眾人表情,還有唐教員在這夸他,他都不好意思的低下了腦袋,小聲的說了句:“別夸了教員,這只是基本操作。”

  “咔”

  眾人心碎的聲音響起,吳瑾更是著了魔一樣不停念叨:“基本…操作”

  唐教員也沒想到陳東這么會裝逼,有點哭笑不得:“好了好了,既然沒人反對和自薦,那就讓陳東當班長吧!”

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