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第二章:上學的年紀

  收拾了幾個孩子后,小櫻目光落在未來的七代目身上,輕輕一嘆:“還能走路嗎?”

  “可,可以。”幼年鳴人有些怯懦地抬起頭,卻對上了一雙清澈的眸子,神情有些愣住了。

  “沒事的話就快點回去吧,”不大擅長與人交流,小櫻也就沒有多說什么,只是平靜說著,“記著了,以后不想被人欺負的話,就努力變強吧。”

  “嗯…好。”呆愣了一會后,鳴人才低下頭小聲應著,看著女孩的背影遠去,才離開這里。

  小櫻卻是來到雛田這邊,看著看起來更怯懦的雛田,輕嘆口氣,隨后安慰道:“不要怕,壞人都被打跑了。”

  小姑娘臉刷的一下就紅了,怯生生地說著謝謝。

  “認識一下,我叫小櫻,以后我們能成為朋友嗎?”小櫻笑著伸出了小手,對這個有些害羞的小女孩很有好感。

  雛田猶豫了一會,才伸出手:“我,我叫雛田。”

  “那以后我們就是好朋友了哦!”小櫻趁勢將關系定了下來,還很稚嫩的小臉染上溫和的笑容。

  最后,小櫻是在送了雛田回家后,這才慢悠悠地走回自己的家。

  今天能夠遇上雛田,讓小櫻的心情十分愉悅,回家的步子都是輕快的。

  前世她就很喜歡這個角色,在這一世能夠那么早遇到,也算是一件值得開心的事情。

  “小櫻,你今天心情好像很好啊。”到家的時候,母上大人很輕易地發現了小櫻的不同,清澈的眸子都似乎閃著光芒。

  “是的呢,今天在村子里交了一個很可愛的朋友。”小櫻輕快地回答著。

  至于具體的細節,母上大人也沒有問,只是叮囑著:“跟朋友好好要相處哦,不要隨意鬧小脾氣。”

  “知道了啦,我性格一向很溫和的。”

  “我還不知道你,前段時間大你幾歲的孩子都被打了一頓,女孩子要學會溫柔。”母上大人多數落了幾句,不過語氣并不嚴厲。

  對于小櫻她還是很滿意的,平時也很懂事,就是脾氣偶爾暴躁了點,小小年紀統治了幾條街,同齡孩子沒幾個是沒挨過揍的。

  對于母上大人的嘮叨,小櫻向來都是點頭應是三連,反正順著來就是了。

  應付完這些教導后,小櫻撒著嬌問道:“母親,晚餐做好了沒有啊,小櫻肚子餓啦!”

  反正她才四歲了,賣萌一點都不可恥。

  無奈地看著小櫻好似什么都聽進去實際上只是點頭應是的模樣,母上大人摸了摸小櫻的頭發:“好了,飯菜早就好了,洗了手再去吃吧。”

  “謝謝母親。”小櫻乖巧地點頭,隨后去洗手準備吃飯,一家人普通而其樂融融。

  雖然只是生活在平民忍者的家庭,可是父母都活過了九尾之亂那樣危險的大事件。本身也沒有那些大家族的煩惱,這讓小櫻感覺很慶幸,享受這些平淡的日常。

  不過天有不測風云,人有旦夕禍福,沒有人可以保證不怕任何意外。

  特別是在這個危險的高武世界,平民自身難保,強大的忍者也可能死去。

  所以為了以后的溫馨日常,除了作為正常孩子的玩樂外,小櫻依舊保持著每一天的鍛煉,獲取相應的琦玉鍛煉成果。

  如此努力地變強不是為了統治忍界什么的,只是為了能夠安穩地守護自己在乎的人,而不是去期待敵人的仁慈。

  日升月落,春去秋來,童年的時光總是過的很快。

  不知不覺之間,小櫻年齡來到了六歲,鍛煉成果也到了三年。

  在一拳超人里,鍛煉了三年的琦玉已經無敵,戰斗力最低爆星,再往上猜的話是未知。

  因為更強的反派沒有出現,所以難以窺見琦玉更高的力量。

  而獲得了三年琦玉鍛煉成果的小櫻,也是確認了幼年琦玉鍛煉三年是做不到無敵的,六歲的她實力大概只能達到上忍級別的體術而已。

  雖然,就算專精于體術的上忍力量上也不一定及得上她,但忍者可不只是靠這些而已。

  而且限于經驗、技巧等,這個實際戰力還要多打一些折扣。

  而最大的證明,則是她的頭發還在。有時候小櫻猜想,會不會自己頭發禿了就可以得到成年琦玉的修煉成果了。

  不過想了想自己的一頭秀發,小櫻覺著還是有些舍不得。

  讓小櫻比較有安全感的是,一拳模板將自己的防御點的很高,物抗和法抗都是如此。

  魯迅說過,未算勝先算敗。忍者攻高防低這種脆皮不是小櫻多喜歡的,相對于在生死之間磨練出戰斗經驗,小櫻覺著還是直接點滿防御更靠譜一些。

  只有活著,才能更好地輸出。

  這一天,小櫻起的很早,在父母的叮囑下出發,前往忍者學校。

  她要上學了。

  帶著期待,小櫻來到學校,見到了自己的新同學,有一些比較熟悉的畫風,還有不少則是很陌生。

  熟悉的自然是那個有些害羞的小女孩,能在一個班小櫻還是很高興的,起碼不至于無聊了。

  就是角落里一個比較懶散的身影有些礙眼,不過暫時沒必要理會。

  “咔擦!咔擦!”

  某偷偷吃零食的小胖子注意到小櫻的目光,頓時警覺起來,護住了自己懷里的零食。

  小櫻目光轉移,最后也沒在教室里看到佐助的身影,倒是有些詫異,原本還以為鳴佐二人應該在一個班級的。

  看完一圈班里的人之后,小櫻注意力開始回到講臺上。

  對于自己的忍者學校生活,她只定了兩個目標,一個是繼續保持實力的增加,這一點完成相應的鍛煉任務就好。

  另一個目標就是好好完成學業,忍者學校六年時間,值得學的東西還是挺多的。

  就算不為了以后成為忍者考慮,多一分技能也挺好的,為此小櫻成了文化課最認真的學生。

  然后她發現自己高估了忍者學校文化課的數量,雖然比前世的小學要多,卻也多不到哪里去。

  而且相對于文化課,這個忍者學校更注重于其它方面,體術、實戰能力,還有查克拉的提煉。

  終究,這個忍者學校還是培養忍者的地方。

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