他們問的論文相關的問題,顧寧淺想都不用想就能回答出來。
而且,她甚至可以將原文復述出來。
等她回答完,問問題的人還特意問了一句,“顧老師是不是能記住自己寫的論文所有內容?”
顧寧淺點頭,“包括標點符號。”
眾人:…
“顧老師記性也太好了吧?”
“比普通人好一點。”
在顧寧淺眼里:比普通人好一點過目不忘。
知道真相的齊勛面上依舊淡定,心里已經開始吐槽了。
“請問顧老師是哪個學校畢業的?是不是跳級念書的?”
與學術問題相比,大多數人對顧寧淺本人更感興趣。
顧寧淺淡然道,“自學。”
“啊?”
問問題的人一驚。
齊勛幫忙解釋,“因為家庭原因,顧老師高考都沒參加,確實是自學。”
他可以特意去有關部門詢問了的,顧寧淺從那以后就再也沒有入學過。
唯一可以知道的是,顧寧淺以前成績還不錯。
只是,她的成績雖然不錯,但是也沒有展現出太過人的天賦。
眾人聽到齊勛的話,頓時有種自卑感油然而生。
在場的人其實都挺厲害的,甚至不乏有人被稱為天才。
現在看到顧寧淺,他們總算明白了,自己跟真正的天才差的哪里是一星半點,分明是一條銀河!
“好了,以后顧老師過來,你們再問她問題,今天的工作可不能丟。”
齊勛拍了兩下手掌,示意他們各歸各位。
緊接著,他又帶顧寧淺去了地上的那三層樓。
因為大多實驗室里都有比較精密的儀器,里面還有人在做實驗,有的實驗室里連一粒灰塵都不能有。
所以兩人大都只在門口看了一眼,然后由齊勛介紹。
走了一圈,兩人又回到了地下一樓。
剛才還聚集在一塊的一群人,這會兒又安靜地工作起來,專心程度絲毫不亞于那些做實驗的。
“老師,我這里有問題!”
坐在于揚對面的男生舉起手。
齊勛走過去,他便用鼠標指了指屏幕上的一個數據,皺著眉頭,神色苦惱,“這個好像不太對。”
“我看看。”
齊勛仔細看了看屏幕上的表格、數據還有各種圖。
顧寧淺又沒其他事,也站在后面看著。
“這個數據不能舍去,也沒有偏離正常值太大…”
實驗數據有偶然性的偏差,如果偏離正常值太大一般可以舍去,但是他問的這個數據要是舍去的話,會對結果造成影響。
“分析這個數據的程序有問題。”
顧寧淺忍不住插嘴。
齊勛聞言,有些詫異。
這些數據都是用計算機程序分析出來的,如果程序出錯,也得用計算機多次檢驗才知道,顧寧淺又是怎么看出來的?
“可是這個是計算機程序分析出來的,程序出錯…顧老師是怎么看出來的?”
“算出來的。”顧寧淺指了指自己的腦袋。
然后,面前兩人都是一臉震驚的神色。
需要計算機分析的東西,顧寧淺用大腦就能分析出來。
這也太可怕了吧?!
“如果不介意的話,我可以幫忙檢驗一下。”
顧寧淺說完,已經拿起了鼠標,另一只手搭在鍵盤上。