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第711章:很多人很聰明,卻缺少愛的能力

  雖然李世信放出的《只要愛》第二幕視頻的長度不行,但其實整個幕的信息量是非常大的。

  這也是為什么,《只要愛》這部前期沖突不大,幾乎所有的劇情都是日常的作品,能夠在只放出了兩個幕的情況下,就能吸引到觀眾情緒的主要原因。

  在一個電影劇本里,最小的劇情單元是“節拍”,每一個節拍包括了一個完整的價值轉折,也就是將劇情從一個點,發展到另一個點。而在“節拍”之上,是場景。一個場景通常由三到五個節拍構成。而在“場景”之上,才是幕。

  雖然視頻只有短短的十多分鐘,但是第二幕里包括了八個節拍,四個完整的場景。

  而現在,還剩下五分鐘的時間,第二幕的劇情已經發展到了最后一個場景。也是整個電影中奠定后續劇情走向,引發沖突的關鍵旋渦;

  在于丁丁一起生活的日子里,睡前故事一直是父女之間的必備節目。

  每晚上睡覺之前,大智都會給丁丁講一個故事。

  同一個故事——《灰姑娘》的故事。

  大智雖然是個智障,但丁丁說得對,她是幸運的。

  從丁丁的第一次家長親子互動里就能看得出來,大智和其他小朋友的爸爸有多么的不一樣;

  老師布置了讓孩子們觀察大自然的作業,課堂上孩子們將自己的觀察結果說給小朋友和家長們聽。

  “豆芽從黃豆生長成芽要經歷四個不同的階段,第一個階段是萌芽,豆子播種后的前兩天,沒有太大變化,慢慢地它的皮會裂開,體積增大,育苗盆或者其它器皿中的水會減少。第二個階段是幼苗,它會進入生長期。一般情況下,第三天的時候,它的種皮就會裂開,并從縫隙里長出一個淡黃色的嫩芽,這個嫩芽就是它的根。第三個階段…嗯,第三個階段…”

  輪到丁丁發言的時候,她忘記了自己的觀察結果。

  在丁丁的卡殼和現場的尷尬里,大智當著身旁的家長和小朋友們,傻笑著表達了自己的感同身受;

  “要記住這些太難了,呵呵呵呃呃,因為階段太多了。我,我和丁丁看了一個星,星期。我都沒有記住,她很厲害,記住了兩個階段,呵呵呵呃呃。”

  在大智的開脫里,丁丁咧嘴小嘴,記起了剩下的部分。

  “抽升!第三個階段是抽升,周爺爺說在這個階段豆芽的葉片開始進入抽生期。第五天的時候,豆芽的根繼續生長,并長出側根,幼芽抽出,并慢慢長出幼葉…”

  丁丁的分享完成了,小朋友和家長們奉上了響亮的掌聲。

  在一片掌聲中,丁丁蹦跳著撲進了大智的懷里。

  馬上,輪到了下一個小朋友。

  他要分享的,是蜘蛛的生長過程。

  “蜘蛛和昆蟲都屬于節肢,節肢…”

  很顯然,小男孩并沒有記住這些拗口的知識。

  看到自家的孩子卡殼,家長席里一個西裝革履的男人,輕聲提醒了一句:“小康,節肢動物門!”

  “沒錯,節肢動物門。但是蜘蛛和昆蟲的區別很大,蜘蛛有六條腿…”

  “小康,八條!是八條腿!”

  男人糾正了小孩子的錯誤。

  “好吧。”面對自己錯誤頻出的尷尬,小男孩明顯有些泄氣:“它有八條腿和兩個身體部分,叫做…叫做…大身體和小身體,它們,它們是兩個不同的部分…”

  看著講臺上頻頻卡殼語無倫次的兒子,臺下的男人生氣了:“小康,你在亂說什么啊?錯了,錯了!”

  “我沒有在亂說!”

  “你就是在亂說!”

  “這都是你寫的!我根本就不想說蜘蛛,小康討厭蜘蛛!我本來是想說土豆和七星瓢蟲的!”

  看著男孩站在臺上和他的爸爸吵了起來,引得老師上臺調停,抱著丁丁的大智咧了咧嘴。

  “大智,大智覺得小康的爸爸做得不對。大智覺得,覺得小康很難堪…”

  雖然傻,但是大智說的沒錯。

  對于正在成長的孩子而言,有的時候不需要太聰明的父母。他們更加需要的是能夠真正愿意傾聽,認同他們內心的感受,并給他機會說出成長的困擾的父母。

  很明顯,大智做到了。

  丁丁或許不懂這些道理,但是她明顯喜歡這個樣子的爸爸。

  隨著在幼兒園接受了更多的知識,丁丁的智力也在不斷的成長。

  但是大智的智力,是不會增長的。

  漸漸的,丁丁的新課本大智看不懂了。

  察覺到這些的丁丁,開始了拒絕這些爸爸不懂的新知識,開始逃避這個她小小年紀就已經意識到的問題。

  她害怕學習,逃避成長。她故意告訴大智,自己也同樣看不懂那些新的詞語,每天仍然堅持讓大智為她講那已經可以背的滾瓜爛熟的《灰姑娘》。

  只是丁丁的懂事和敏感,并不能完全掩蓋大智是個智障的事實。

  意外,出現在幼兒園的玩耍時間。

  在和小朋友們一起做游戲的時候,小康和其他的孩子發生了爭執。憤怒的小康一把將小朋友推倒在了地上,面對小同學的粗暴,丁丁站了出來。

  “小康,你這樣不對。我爸爸說有道理要用嘴巴說,打人是壞孩子!”

  “你爸爸是個智障!他說的都是傻話!”

  孩子并不都是善良的。

  一句怒吼,讓丁丁呆在了原地。

  在她的呆滯中,其他的小朋友們立刻找到了新的樂趣。

  “丁丁的爸爸是智障!丁丁的爸爸是智障!”

  一陣陣惡毒的童聲,讓丁丁的眼圈紅了。她一把將面前的小康推倒,跑出了操場。

  丁丁惹禍了。

  小康的爸爸雖然不是個很會教育孩子的爸爸,但卻是個非常厲害的爸爸。兒子在幼兒園受了傷,他找到了老師和院長,而后者自然將大智叫到了學校。

  辦公室里。

  “學校是怎么回事?什么樣的孩子都收的嗎?一個智障能教育出什么好孩子?啊?你看看把我兒子打的,頭都磕腫了!我告訴你們,這事兒沒完!明天我就帶小康去醫院,要是我兒子腦袋被傷出了什么問題,你們學校就等著吃官司吧!還有你這個智障!能不能關好你家的小崽子?不會教育孩子你叫找個福利院,讓會教育的人幫你教育!”

  小康的父親,那個西裝革履的男人,憤怒的拍著桌子。盛怒和心疼之下,他拿著手機狠狠的點著大智的腦袋。

  大智被嚇壞了,他煩躁的轉起了圈圈,顫抖著不停的說著對不起。

  看到他這個狀態,幼兒園的園長和老師,意識到了問題。

  在這個層面上,大智似乎真的不適合撫養孩子。

  丁丁被退園了,父女二人手拉著手回到了小巷子。

  當父女二人霜打茄子一般回到福利院門前的時候,一個女人的身影正定定的站在那里。

  她穿著價值不菲的風衣,拎著價值不菲的挎包。只是看著福利院破舊的牌匾下那塊空地的時候,淚眼朦朧。

  “你,你好。你,你怎么這么傷心?你丟了什么東西嗎?”

  看著默默流淚的女人,善良的大智走了過去。

  被大智打斷了回憶,女人忙擦了擦臉上的淚痕,強笑著搖了搖頭。

  “不…”

  一句話沒說完,女人愣住了。

  讓她愣住的原因,是大智牽著的女孩。

  那個和她容貌出奇相似,寶里寶氣可可愛愛的女孩。

  那個女孩,叫做丁丁。

  六年前的一個寒夜里,這個女孩被一襲襁褓包裹著,孤零零的躺在這里。

  躺在那個女人,站著的地方。

  劇情進行到這里,就算是智障也能看出女人的身份了。

  評論區,炸了!

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