第801章 神界的幸福生活-認真學習

　　那么，施恩對象是誰呢？

　　可以說無處不在，可以是普通世界的眾生，也可以是神界的弱小，又或者宏觀概念來說，為神界作出貢獻也算是施恩。

　　一，施恩于普通世界的眾生，這一項不是普通的神可以辦到的，他必須得有離開神界，走進普通而不被天道排斥的能力。

　　所以，可以為凡間的眾生施恩的神，都是可以在各個維度自由穿梭的牛掰神靈，整個神界都沒有幾個。

　　施恩于普通世界的眾生，得到了功德和信仰之力是更多的。

　　通常情況下，得到過救贖的生靈會把神靈世代供奉，神得到的好處就會源源不斷，永不停息。

　　關于這一點，白晨深有體會，自己曾經經歷過的普通世界，人們都喜歡供奉菩薩，神象，以前覺得那是迷信，但自從自己掛了再進入游戲空間之后，就再也沒有這種想法了。

　　原來，神是真實存在的，某些寓言，某些神話故事，也不完全是胡編亂造的。

　　二，施恩于神界的弱小這一項，是神界的每一個神都可以辦得到的，看似得到的好處最少，但積年累月下來，卻可以集贊氣運和人脈。

　　總之一句話，就是要神界的神靈們，都做一個樂于助人的好孩子。

　　三，為神界作出貢獻，是重中之重。

　　神界就好像一個國家，你在享受著國家給你的福利的同時，也得為國家作出貢獻，而你在作出貢獻的同時，也能得到更多收獲。

　　而這一過程，也算廣義施恩。

　　總的來說，就算是神，也不可為所欲為，也得時時做好事，時時謹記自己的職責所在。

　　得時時提醒自己，好好穩固自己的神格。

　　但就算是如此正統的教育之下，也不可能個個神都是善良的，或許大家都在裝得表面善良，暗地里卻總想干點驚世駭俗的壞事。

　　又或者，直接干壞事。

　　某些干了壞事的神，懲罰將會相當嚴重，剔除神格都算最輕的，嚴重的有可能會被扔去輪回。

　　最嚴重的，說不定永世不得超生，連輪回的資格都沒有。

　　正所謂能力越大，責任就越大，神本來就是上天的寵兒，擁有強大的力量和氣運的同時，當然得承擔更多責任與義務。

　　學員們學業完成之后，學院會根據學員的成績和平時的表現，賦予他們不同的神格。

　　被賦予神格的神，其實力會比沒有神格時，多出十倍都不止。

　　不合格的學員，是不配擁有神格的，將來只能干點地位低下，伺候別人的活兒。

　　白晨深深地懷疑，曾經的莫谷缺在神界就屬于那種不配擁有神格的，地位低下的偽神。

　　神界的父母與普通世界的父母，其實區別不大，他們都希望自己的孩子將來有出息，都希望自己的孩子將來能干出轟轟烈烈的事業。

　　但往往事以愿違，就算在神界，拔尖的孩子也只是少數而已。

　　神格的屬性五花八門，品階三六九等，其威力當然也不盡相同。

　　而且，神格也是可以升級的，某些學生在學院時成績不突出，只得到了普普通通的神格，但后來經過不懈努力之后，卻把自己的神格品階升了上去。

　　其實力也跟著提到了大弧度的提升。

　　所以，學院領導們時常教導那些沒能得到滿意神格的學生們，沒能得到威力強大的神格也別灰心，你還有第二次機會，進入社會之后繼續努力吧！

　　走出學院大門之后，才在人生的重頭戲，學員畢業之后，會被安排到神界的各個領悟，擔任各種職務。

　　從那之后的無盡歲月里，他們將是神界的中流砥柱。

　　學院里的學霸，大部分畢業之后都能成為神界的棟梁，都能得到好的職位，當然也能得到好的神格。

　　所以，神界的學子們，其實與普通世界的學子區別不大，都得卯足勁學習，都得為自己的將來拼搏。

　　都害怕將來會成為無用之神。

　　白晨相信，目前，自己這樣的沒有神格的小神，不可能會是學院一把手大神白幕的對手。

　　他身為神學院的院長，其神格應該是最牛叉的吧！自己的實力與之相比，肯定又成了螞蟻與大像的區別吧！

　　想到種種，白晨心頭就有點惶惶不安，但還是強自壓下煩悶的心情，用仙界的文字作起了筆記，打算等學會了神界的文字之后再抄一遍。

　　不管怎樣，要想在神界混出個神樣兒來，從神學院畢業是必修課。

　　這是神界高層對于神界的花骨朵們強行規定，剛從仙界飛升來的下神們，也算是神界的花骨朵。

　　先生見她學得認真，還走過來瞧了瞧，再拿起端詳，“這是仙界的文字？”

　　“是的。”白晨點頭回答道。

　　“嗯，字跡很漂亮。”先生臉色更加好看了，覺得班里有一個大塊頭學生，好像也能接受。

　　認真學習的好學生，可以帶動其他學生也好好學習。

　　所以，老師都喜歡學習態度好的乖孩子。

　　神界的孩子學習時，可沒有做筆記的習慣，先生們也從來就不強求。

　　新來的下神，認真學習，做筆記的樣子，取悅了他。

　　本來，老師表揚一下學生，那是再正常不過的事了，卻引得好些小朋友側目，因為這位先生教了他們十年，就從來沒有夸獎過任何學生。

　　但新來的大塊頭第一節課，就被表揚了。

　　某些孩子有點不服氣，覺得她一個下神而已，也值得表揚嗎？

　　雖然這些孩子已經幾百歲了，但其心智真的只是幾歲的兒童而已。

　　白晨并沒有注意到小同學們的情緒，只認真聽，認真記。

　　學習聽課做筆記，其實就只是她的一個習慣而已。

　　仙或者神甚至一些修士，都有過目不忘的本事，某些人覺得，有這一本事，完全沒有必須用筆寫一遍。

　　再說了，不是有玉簡嗎？還用得著一個字一個字地寫嗎？

　　但其實不然，就算有過目不忘的本事，做了筆記這一環節也不是完全做的無用功。

　　有了筆記之后，思路都會更加清晰，想問題的時候，才會想得更加透徹。

　　這是白晨一直以來的習慣。

　　她在梨花宮時，為了把門派中的事務進行統籌安排，就專門用一個筆記本進行記錄。

　　梨花宮的大到十大護法，小到剛剛化形的小妖仙，他們的生存技能，生活習性，所在崗位，人際關系，白晨的筆記本里都有記錄在冊。

　　后來她的筆記再被刻成了玉簡，但筆記本她仍然在使用。