第九十五章 一落千丈

　　面對芳香四溢且美味可口的早餐，凌聞霄沒有任何抵抗地就吃了起來。

　　一邊吃還一邊感慨，這梁老師真的是太賢惠了，真不知道以后誰能有幸娶到她。

　　哎可惜，若不是臉上那塊胎記，這絕對是個完美的妻子。

　　更可惜的是，凌聞霄就是個膚淺的顏值黨。

　　吃完了梁靜怡為他精心準備的美味早餐，凌聞霄意猶未盡地砸吧了一下嘴，滿足地打了個飽嗝。

　　然后坐在那兒回味了好一會兒，才把空了的食盒拿到開水間沖洗了。

　　從開水間回來的時候，恰好碰到了剛從樓梯走上來的梁靜怡。

　　說起來，他們兩人私下接觸的次數也不算少了。可梁老師見到他，表情依舊很尷尬的樣子，話不多不說，僅有的幾句話也是細若蚊吶。

　　好在凌聞霄的耳力不錯，聽清了她想表達的內容，大意是讓他以后吃完直接把餐具放到她的辦公桌上就行。

　　洗不洗餐具凌聞霄無所謂，關鍵是她說以后…

　　好吧，聽到這句話，凌聞霄第一反應不是禮貌性地拒絕兩句，而是下意識舔了舔嘴唇回味了一下剛吃下去的美味，鬼使神差地點頭答應了！

　　答應了！

　　好吧，這也沒什么不好意思的，同事之間互相幫助而已。

　　只是…吃了人家準備的早飯，還要把碗留給別人洗，貌似太拿自己當大爺了吧？

　　本想解釋一下的，沒想到梁靜怡見他答應之后，竟然逃也似的走遠了。

　　早自習快要結束的時候，教務處工作人員終于把這次月考的成績匯總以及兩個班的物理試卷給送了過來。

　　然后他就帶著這兩樣資料，前去多功能會議廳參加例行的總結會議。

　　會議講的百分之八十都是有關畢業班，具體的內容也都是些老生常談。

　　所以在會議上，凌聞霄根本沒留意臺上講什么，自顧自翻看著高一13和14班的物理試卷，以及14班其他科目的考試成績。

　　這一次月考，高一13班的物理成績退步了不少，平均分只有72.1分，比上一次月考成績足足少了6.8分。

　　倒不是凌聞霄的待崗對13班的物理教學影響有那么大，而是因為這一次月考難度提高了。

　　考卷涵蓋了前三個月學到的所有知識點不說，而且題目的深度也比前兩次月考更深，后面出了好幾條拉分的大題。

　　看排名的話，這一次13班的物理平均分依舊名列前茅，雖然比上一次月考下降了一個名次，但年級第三這個排名，還算得上很不錯的。

　　畢竟這個班的底子本來就不太好，上一次月考能超常發揮，也是因為試卷基礎題的比例大。

　　這一次試卷變難了，他們卻仍然能擠進前三，說明他們并沒有放松自己。

　　相比之下，高一14班就讓凌聞霄感到很是頭疼了。

　　這一次他們的物理平均分竟然只有59.4分，可以說完全體現出了他們的“真實水平”。

　　而其他科目的成績，也同樣慘不忍睹：

　　語文平均81.2分；數學平均83.3分；英語平均79.6分；化學平均51.1分；歷史平均57.8分；地理平均59.5分；政治平均60.0分。

　　看到這個成績，凌聞霄哀嘆連連，幾乎所有科目全掛，唯有政治勉強合格。

　　更重要的是，他們所有科目的平均分，都位列全年級倒數第一。

　　雖說在拿到成績表之前，他就已經有了心理準備，但看到這些刺眼的數據之后，他依舊難以抑制地感到悲哀。

　　是的，不是生氣，就是悲哀。

　　為14班的那些崽子們感到悲哀，他不過就是待崗了一個星期而已，他們的成績竟然就下滑了那么多，平均總分足足倒退了132.4分。

　　雖說這次每個科目的試卷都變難了，考的知識點也變多了，理科的試卷上拉分題也變多了，但這被拉下來的分數也太多了吧？

　　如果按照第二次月考時的年級排名，結合往屆八中高考錄取情況，他們班上還有個別學生有望考上重點本科，能達標普通本科的也有好些個。

　　便是其他稍差一些的學生，基本上也都能報個好一點的大專院校。

　　可現在呢？整個班上沒有一個學生能達到二本線，而且絕大多數連好一點的專科都奢望不上。

　　他們難道都不為自己的未來考慮的嗎？

　　若說剛開學的時候，他們受到八中往屆14班的影響，對三年后的高考不抱希望，于是產生自暴自棄的心理倒還可以理解。

　　可經過兩個月的努力，哪怕這個努力是在班主任的強力壓制下完成的，他們的成績也普遍提高到了全年級的中上游。

　　取得了那么大的進步，哪怕再冥頑不靈的人，也該知道他們其實還是可以有未來的吧？

　　但他們沒有。

　　從這次考試的情況來看，在他待崗的那一個星期里，這些渣們絕對是徹徹底底把學習拋到了腦后。

　　可以說，他們仍然放棄了自己。

　　這樣的學生，還有救嗎？

　　怒其不爭的同時，凌聞霄也在反思自己的教學方法對不對。

　　所謂教不嚴師之惰，作為他們的班主任和任課老師，他難道就一點責任都沒有嗎？

　　就算這次14班成績一落千丈，最主要的原因就是他這個能壓得住場子的班主任待崗，換成了管事的李成蹊代班。

　　可要說他完全沒有責任，那也是自欺欺人。

　　從出發點來說，他當老師的初心根本就沒有懷著一點教書育人的高尚情操。

　　相比于那些純粹為了工作而當老師的人來說，他的目的還要更加地陰暗。

　　甚至，他把14班帶得那么好，也是出于圖省心的心理。

　　為了不讓這群潛在的麻煩分子給自己惹麻煩，他直接用最簡單最粗暴，同時也是最有效方法來讓他們安分守己。

　　這和“電擊狂人”楊永信那等不人道的做法，其實沒多少不同，哪怕他用的是超凡能力讓學生們恐懼自己。

　　當然，他也不否認自己在抓學生學習上確實付出了不少，起碼他自問能算得上兢兢業業。

　　只是他那么辛苦，起早貪黑地抓學習，目的真的是為了學生們好么？

　　不是，凌聞霄知道自己那么勤奮，其實只是為了證明自己。

　　就像玩游戲一樣，學生們的成績就是他的經驗值，經驗值高了他才能獲得成就感，才能收獲別人的羨慕和領導的表揚。

　　所以，從根本上來說，他就不是一個好老師。