第二百一十六章 武道學宮
張進原本不應該在乎，進入那家學宮學習。
可是這次考核經歷的一切。
讓他明白，沒有實力，一切都是虛的。
還沒進入學宮，就得到了一個偽先天之體的獎勵。
這要是進入學宮，好處恐怕會更多。
張進不想選，或者說是想兩者一起選。
“兩位前輩，為什么要把兩者分開，難道不能一起學嗎？”
張進覺得，兩樣一起學，才能最大限度的增強自己的實力。
干嘛非要區分仙道與武道。
至于時間不夠用的問題，他可是有超級領域的。
只要他愿意，他就比別人多了一倍的時間。
加上現在的偽先天之體，在各方面已經不比別人差。
對自己信心十足。
隨著月靈蟲的成長，他相信超級領域還會繼續成長。
所以，他現在完全不擔心時間不夠用的問題。
年輕女人看了看老婆婆，見她沒什么表示，這才向張進道：“你可以先到一宮學習，待到學有所成，再去另一宮不遲。”
“不過，切記貪多嚼不爛，就算是仙人，精力也不是無限的。”
老婆婆也跟著點了點頭，微笑道：“師妹所言在理，既然你想要兩者兼顧，那就要比別人付出更多努力，甚至到頭來一事無成！”
“你既然符道有成，何不把經歷用在符道上，何必糾結于仙道與武道，待你有一天成為神符師，也不見得就比別人弱。”
老婆婆說的話，可以說非常有道理。
只可惜，張進志不在此，一心研究符道，可不是他想要的生活。
既然可以中途轉投另外一宮。
張進就不用在糾結了，他向年輕女人和老婆婆道：“多謝兩位前輩教導，晚輩愿意先去武道學宮學習一段時間。”
年輕女人點了點頭道：“你且去學宮報道，有什么需要，可以找你三師兄幫忙。”
她說完后，輕輕一揮衣袖，張進眼前場景一變，已經來到一座木屋之外。
此地靈氣濃郁，靈氣等級也達到了仙靈之氣的級別。
不等張進有所反應，木屋的門緩緩打開，一個中年男子走了出來。
這位應該就是那個三師兄了吧！
中年男子一身青衣，面容看上去普普通通，卻給人一股縹緲出塵，滄桑沉重之感。
“恩師讓我帶你在學宮走走，你且隨我來吧！”中年男子也沒什么客套言語，說完后帶頭就走。
“請問前輩，我們現在在哪？”張進想知道還在不在新仙界。
“你叫我師兄，或者三師兄即可。”中年男子回了一句后，略略停頓道：“武道學宮由恩師所創，當然是在云霄圣城中。”
張進忍不住心中吐槽：“原來連新仙界都沒混進去。”
張進還以為武道學宮會在新仙界。
沒想到逛了一圈，又回到了天瀾界。
中年人帶著張進，在武道學宮里逛了一圈。
領取了一塊紫金令牌，這是武道學宮弟子的身份證明。
紫金可是個好東西。
是煉制上等仙器寶物的極品材料。
上古仙界時期，紫金缽盂、紫金葫蘆、紫金鈴鐺等等寶貝。
都是用紫金打造而成。
這塊紫金令牌，不但是辯識身份那么簡單。
它本身也是一件防御法寶。
注入仙力就可以形成一個防護罩，防御力相當高。
同階之間想要打破紫金護罩，可沒那么容易。
另外還有通訊，查看師門任務等等功能。
武道學宮竟然可以，給每個學徒配一塊紫金令牌。
這可是絕對的大手筆。
然后又領取了一件青色仙衣，這武道學宮，對青色好像有某種偏愛。
基本上每個人都身穿青衣。
他見得那個很可能是聶云霄的女人。
到眼前這個三師兄，還有其他的人，都是一身青衣。
他現在也領了一件青衣，看來也逃脫不了傳青衣的命運。
然后中年人又帶著張進，在武道學宮走了一圈。
武道學宮并不大。
整個武道學宮，在一個千畝大小的須彌芥子空間中。
這里也不豪華，各種建筑古樸簡約。
藏經樓、傳道閣、講經臺、演武堂、等等地方，只是建造的稍微大點，也沒什么特別之處。
弟子居住區，也都是一些簡單的木屋。
藏經樓，當然是存放典籍的地方。
傳道閣，是傳授武道之處。
講經臺，是講經傳法之地。
演武堂，這個是同門切磋，演練武道的地方。
整個武道學宮，更像是一個山野道觀一般，清凈而又祥和。
這么多年積累下來，所有學徒加起來，還不足三千人，可見武道學宮選徒，還是比較嚴格的。
當然，也有很多人學有所成，離開了學宮。
這么多人中，只有四人是聶云霄的親傳弟子。
剩下的人，算是記名弟子吧！
反正就是個學徒的身份，學成了可以自行離開，也可以選擇留下。
非常寬松的管理環境。
這里修為高的已經達到金仙修為。
修為低的，入門才上百年，也就元嬰期、化神期的修為。
雖然說是武道學宮，但是并不限制學習仙法。
只不過是對武道比較倚重，更加追求本體戰力的強大罷了。
聶云霄本人，轉世重修前，就是一位仙道高人。
轉世之后，才以武入道，更加追求本體戰力。
她可是一位仙武同修的真正強者。
中年人最后把張進帶到一個小木屋前，取出他自己的紫金令牌，讓張進在上面樓下一縷神念。
他也在張進的紫金令牌上，留下來一縷神念。
“師弟以后有事，可以通過紫金令牌找我，師兄我還要參悟陣道，先走一步。”
中年人說完后，一步跨出，已經消失不見。
這是縮地成寸的法術。
雖然比不上縱地金光這樣的大神通，但是這也是了不得的仙法道術。
在這里想學東西，可以自行到藏經閣借閱典籍。
或者道傳道閣和講經臺聽講。
或者到演武堂和別的同門切磋論道。
想要借閱典籍，或者聽講，都需要付出一定的貢獻值。
這個貢獻值可以通過完成師門任務來獲得。
天下沒有白吃的午餐，不管走到哪。
有所得，就要有所付出。
學宮想要正常運轉下去。
不可能只付出，不求回報，要不然早晚得倒閉。