德城,小縣城。
因為有前面一次成功的縣城街頭演唱經歷,李想信心倍增,自然會繼續在這個小縣城里面進行街頭演唱。
因為昨天那一場很棒的街頭演唱,隨著視頻拍攝的流出,以及人群之中的傳播,很多李想身邊的朋友都知道這件事了。
“李想,你昨天是不是在商業街那里進行街頭演唱了?”
“李想,我媽媽說昨天在商業街聽你唱歌了,你唱得真的太好了。”
“想哥,厲害啊有人給我發了個視頻,我一看才知道是你,你居然在商業街那里唱歌,我要去看!你今天還會去演唱嗎?”
就是這樣的消息連續不斷地向他涌來。李想自然會繼續去演唱,他再想好好感受一下那種酣暢淋漓的感覺。
真的,就那樣在街頭演唱的感覺很純粹,每一個愿意為他駐足停留片刻的路人,萍水相逢的過客,行行色色的聽眾,用心聆聽他的演唱,為他鼓掌喝彩,在那一剎那,他真的覺得世界的非常美好。
那些回報給歌聲的真誠和微笑,真的讓他很開心,很爽…滿滿都是感動。
這大概就是街頭演唱的魅力吧!
作為李想的好朋友,江楓又怎么可能會不知道這件事。應該說在知道這件事后的第一時間,江楓就跑到李想家里和李想說,他要和李想一起去,他可以幫李想拍視頻。
李想知道江楓只是想要湊熱鬧,覺得好玩并不是真的想要街頭演唱,不過他自然不會拒絕。
李想也和江楓說了,不要打擾他的演唱,就拍視頻好了。
江楓很是興奮地答應,已經迫不及待地想要去看李想這一次的街頭演唱。
李想出去街頭演唱,一方面是喜歡,另一方面是要完成Flag,在這之前自然是要完成其他的日常Flag。
完成以后,才騎著小電驢和江楓去商業街表演。
商業街。
同樣地點,周邊的攤販已經認識李想這位不走尋常路,販賣歌曲的小年輕。雖然心里覺得可能會影響自家生意,但是面上笑著打招呼。
李想面帶笑容地準備開始今天的演唱,然后還不等他開始,就碰見了一個熟人。
初中班主任黃老師。
黃老師往李想的吉他包里面放了五元錢,笑著說道:“還不開始唱嗎?我這可是特意過來聽你唱歌的。”
李想一愣,旋即笑了,然后就開始彈唱起追夢人——
“讓青春吹動了你的長發,讓它牽引你的夢…”
“不知不覺這城市的歷史,已記取了你的笑容…”
一首歌唱完,黃老師鼓掌,笑著說道:“唱得真好,真棒!”
李想笑了笑,對于這樣的稱贊,每一次都是非常開心的事。
黃老師很顯然是聽說了這件事,特意過來看一下,并沒有一直留下來。
圍著聽李想唱歌的人沒有上一次多,但依舊有不少人駐足觀望,聽他唱歌,看著熱鬧。
一位中年婦女牽著自己的孩子等李想唱完歌,走到李想面前,說道:“你先別唱,我要教育一下我兒子。”
“…”
額,李想很尷尬,不知道做什么表情。
還不等李想回話,婦女轉頭對孩子說道:“你看這個大哥哥,人家沒有偷沒有搶,自己在街邊辛勤勞動賺錢,這個你要知道,要尊重任何靠自己勞動賺錢的人。還有你要好好學習,千萬要把學習搞好,不然以后就只能在街上唱歌賺錢了,聽到沒有…”
說了一堆,李想站在旁邊什么都不做,尷尬到不行,像個傻子似的,給小孩做一個例子,聽著還像是反面例子。
最后,母親長篇教育說完,才把零錢扔了進來帶著孩子走了。
看見那三塊錢…
李想有種生活不易的心酸感。
為了這幾塊錢他容易嗎他…
就這么唱著歌,有一年輕小伙跑上前來,問道:“我可以唱幾首嗎?”
“可以啊!”
李想遇到了好幾次這樣的事,想要自己下場唱幾句,或者彈一下吉他,體驗一把,自然不會拒絕。
說著,李想還要把吉他給小伙子。
不過,小伙子說道:“你給伴奏行嗎?”
好吧,想偷懶休息下看樣子是沒機會了。
李想就讓年輕小伙子站在C位,他給小伙子彈吉他伴奏,小伙子唱的一首告白氣球。小伙子唱完這首歌后,感覺還不盡心,又連唱了兩首歌。
原本圍著的人都有些躍躍欲試,似乎都想要上來唱幾首歌,當做是大型露天KTV。不過,那些躍躍欲試的目光只是目光,并沒有邁出那一步,像小伙子這樣想唱就唱。
還有圍著的好幾個年輕學生猶豫了許久,聽他唱歌,紛紛上前往琴包里面放錢,還有一女生放了一封信。
李想和妹子相識一笑,點了點頭。
妹子似乎很不好意思,和自己的朋友趕緊走開了。
青春真美好啊,李想面帶笑容地繼續唱著讓我偷偷看你…
“讓我偷偷看你,在你回眸的微風里…”
“讓我偷偷看你,在你離去的背影里…”
“頭輕輕的一抬,望見你的風采…”
“臉上掛著粉黛,服流蘇的裙擺…”
街頭演唱結束,李想和江楓收拾著裝備。
一位中年大叔上前笑著李想聊了起來,說道:“小伙子,你唱得真好,今天賺了這么多少錢啊?”
中年大叔似乎一臉笑容地和李想說道:“我跟你說個法子,保管你賺更多的錢。”
李想望向中年大叔。
中年大叔一副胸有成竹的樣子,特別有把握地說道:“你要是再旁邊寫個牌牌,上面寫一些話像什么家庭困難,父母重病之類的我敢說你肯定還會賺更多的錢,那些人都會幫你給錢的。”
“…”
“再不然,你就寫直接自己是孤兒…”
江楓和李想相視一眼,尷尬到不行。
尤其是孤兒李想,腦門上一頭黑線,呵呵笑不出來。
要是他真的這么寫了,讓他父母英年早逝,只怕他自己先會被打得英年早逝…