第六章 我真是主角?
真實再次驗證是親兄妹了我考砸的時候，我死黨也是這樣子攝像師，快點看看男主的成績，說不定他還不如穹呢就是就是，攝像師趕緊的，不然跟梁非凡一桌吔屎啦！攝影師！我想打男主，這樣氣我的穹 那是我的穹！你休想，穹是我的！
彈幕的情況跟林悠預想的一樣，這讓他真正死心，確定了昨天所發生的一切都不是幻覺。
彈幕們會根據自己不同的行為發表出不同的言論，這直接說明了自己是真的有個彈幕，并且還有一個比較厲害的組織盯上了自己和妹妹等人。
對方根本不是自己所能抗衡的，既然這樣那只能順從了。
抬手拍拍臉頰，林悠對妹妹穹說道：“好了，去教室吧！”
“哦～”穹低著頭應答。
可以預料的是，如果林穹真的直接走了，彈幕們一定會罵娘的。
所以他在臨走的時候，眼睛飄向了排行榜的第1位。
林悠，2-B班，現代文A古文A聯邦史A地理A現代社會A數學A物理A化學A生物A體育A，總評第1位。
酸了長得這么帥，還是個學霸，這讓學渣怎么活？所以這樣的人只存在于二次元男主好厲害，我要給他生猴子 樓上是妹子？這番還有妹子看呀！真沒想到確實，我還以為看后宮番的都是摳腳大漢呢！
妹子就怎么了？你們是不是瞧不起妹子？如果瞧不起的話，請你們盡快表明態度，這樣所有的妹子都是我的了 你休想！↑
眼看著彈幕開始歪樓，林悠面無表情，但內心卻有一絲慶幸。
在這所學校里，分數只要超過80分就是A。
林悠的所有科目的分數都超過了80分，但也僅僅只是超過，連85都達不到。
畢竟，他只是一個沒有太大才能的普通人，他這一切成績都是他自己努力拼搏來的。
能夠做到均衡發展，也算是他的本事了。
視線再往下移，林悠看到了古橋文乃和緒方理珠。
雖然她們倆都有弱勢項，但分數總評卻在排行榜前10。
緒方理珠第九，古橋文乃第十。
單憑這個排名，林悠就可以推測出，緒方理珠的所有理科試卷應該都是接近滿分，古橋文乃的所有文科試卷也是如此。
之所以這么肯定是因為林悠知道這兩人的情況。
如果將文科理科相應的科目比作總分數的兩條腿。
別人的話，可能是某一科或者幾科相對弱勢而造成的瘸腿選手。
她們倆就比較特殊了。
古橋文乃直接沒有理科的右腿，緒方理珠則是沒有文科的左腿。
就以她們倆這單腿跳的行為，都能達到年級前10，這便可以推測出她們在擅長的科目有多強了。
不過，這也沒啥。
林悠和她們只是普通的競爭關系，最多再加上一個同學關系。
除此之外，就沒有別的了。
等等，或許以后會有關系！
那個位面動漫制作番組將動漫人物和自己拉到一個世界來，那他們肯定是會想看到自己和動漫人物相遇，然后出現一些有意思的事情。
如果是這樣的話，那未來自己必定會和她們產生交集。
而所謂的交集，該不會是像原著動漫劇情那樣吧！
正在跟穹一起走去教室的林悠，腳步頓了一下。
隨即，他又恢復正常的步伐。
如果真出現像原著動漫那樣的劇情，其實是對自己有利的。
畢竟，自己和妹妹的處境已經如此艱難，之后就算再壞，也不會壞到哪里去吧！
在走去教室的過程中，彈幕依舊存在，但說的東西卻不是跟林悠相關的事情。
于是，林悠便暫時放下思考，專心走路起來。
和妹妹穹在教室門口分開，林悠走進教室坐上了自己的座位。
穹在2-C班，跟林悠不在同一個班級。
因而在臨分別的時候，林悠對低頭沉默不語的穹說道：“穹，記住你的承諾！當然，還有我的承諾！”
“哼”林穹╭(╯^╰)╮
“我知道啦，人家又不是小孩子！”
幸好這一幕沒有被彈幕看到，不然他們可能又會說什么‘我老婆’、‘awsl’之類的話。
和幾位相熟的同學打了下招呼，拒絕了三兩個想借問問題和自己拉近關系的女同學，林悠趴在桌子上假寐起來。
現在距離上課還有一段時間，林悠想用這個姿勢來表達對外界干擾的態度。
大家都是高中學生，面皮比較薄，見林悠這樣也就沒有厚著臉皮過來尬聊的人。
于是，林悠開始專心根據彈幕分析起當前的局勢來。
哇，老師好漂亮確實！這是我見過最漂亮的老師，沒有之一平冢靜表示不服表示沒看過春物難道你們沒有關注校長的發型嗎？兩鬢翹起兩撮呆毛，看得我想笑我也想笑，但我忍住了樓上這位先生，我們受過嚴格訓練，無論多好笑，我們都不會笑，除非忍不住哈哈哈～看我戰術后仰 接著便是一些沒有多少意義的玩梗話語，林悠沒有繼續關注。
‘有校長，還有很漂亮的女老師，大概是桐須老師，所以真的跟我想的差不多呀！’
‘那這么一看，我或許是主角？’
‘不對，我就是主角呀！在這個番劇里，我就是主角！當然，還有其他的女主角！’
閉起眼睛，林悠通過腦海里的屏幕確認了一下。
那個發色，那個發型，那張臉，那個態度，確定是桐須老師無疑了。
當然那是動漫化的桐須老師，真正的桐須老師也是黑發。
現實中，在東亞這一片，99%的人的自然發色都是黑色。
這個世界的第1區正是東亞。
隨后，林悠便想根據彈幕繼續推測。
可這時候，彈幕忽然消失，屏幕也變黑了。
再次遇到這一遭，林悠沒有慌亂。
他坐直身子，拿出書本，開始預習。
林悠很清楚，沒有彈幕，那就說明接下來的一段時間都不會有劇情出現。
這樣的話，那就好好學習，別再胡思亂想了。
畢竟，這些只是可能，而學習是他真正可以抓住的。