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第170章 頭都比較大

無線電子書    重生我的1999
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  “沒事,劉權是他們班主任,又不是我們班主任,能夠拿我怎么辦?”蘇醒搖頭,“好好看書吧。”

  十來分鐘,高智和劉權到了階梯自習室。

  劉權掃了眼階梯自習室,在蘇醒的身上多看了兩眼,敲了一下門:“自習的時間到了,都收拾一下,出來吧,我要鎖門了。”

  “我們以前都是學習到十一點二十左右,自習室才鎖門,今天怎么這么早鎖門?”劉婷說。

  “以前是以前,現在是現在,規矩一直都在變,今天我值班,我說現在鎖門,那就現在鎖門,趕緊的都將東西收拾一下,都出去。想要看書就回寢室去看,哪里不能看書?非得要在自習室看書,我看你們也沒怎么看書,過來自習室別有目的。男生和女生都在一起,聊天聊的火熱,還有些男生,一左一右坐著兩個女生,這像是在學習嗎?”劉權又看了一眼蘇醒,“學校開放階梯自習室給你們,不是用來做這個事情的。”

  “他在說我們。”駱亞婕低著頭,嘴巴動了一下,小聲的跟蘇醒說。

  “我知道。”蘇醒站了起來,“劉老師,你要是有事急著回去,你可以將階梯自習室的鑰匙給我,等會兒我走的時候再將門關上。明天早上我去辦公室將鑰匙還你,大家才剛進來自習沒多久,有的人連一個數學題都還沒有解出來,現在就回去,學習的思路就被打斷了。”

  “你一個學生,有什么權利拿階梯自習室的鑰匙,這個鑰匙只能夠老師拿,不能夠給學生,給了你了,你丟了,或者是拿去干別的事情,階梯自習室里面的東西不見了,我找誰?”劉權擺了一下手,“都趕緊的,趕緊的給我出去,再不出去,我鎖門了,你們今天晚上都在這睡覺。”

  老師趕人,很快,自習室里面的人就走光了,蘇醒有點無奈,他沒想到劉權有階梯自習室的鑰匙,有點失算。

  蘇醒拿起了書,也跟著出去。

  “肯定是高智搞的鬼,太可惡了,他一個人占兩排位子,我們將他的書收了,他就去找他們班主任。”駱亞婕抱怨著,“這個人怎么這么喜歡打小報告,動不動就去找劉權。”

  “說不定劉老師住在他家隔壁,跟他家關系比較好,你沒發覺劉權和高智的頭型有點像嗎?”蘇醒說。

  “哪里像?”駱亞婕問。

  “都比較大。”蘇醒說。

  “他們兩個的頭很大嗎?”駱亞婕說,“我看著不大呀。”

  “大不大,要相對而言,他們兩個的腦袋或許相對高智的爸爸比較大。”蘇醒說。

  “你這話又是有什么深意?”駱亞婕盯著蘇醒,“你笑的好壞,是不是又和做頭發有關?”

  “可能真有點關系。”蘇醒沉默了下,點頭。

  “每個老師值班的時間是一個星期,這一個星期之內都是劉權在值班,他今天趕我們出來,恐怕以后幾天也會趕我們出來,不讓我們在自習室里面自習。”童望君說。

  “有這個可能。”蘇醒很認同,“可惜這個事情學生一點辦法都沒有,處于被動的狀態,誰有掌管鑰匙的權利,誰就是老大。”

  “階梯自習室是給學生自習的地方,應該有學生來掌管鑰匙會比較好。”童望君說,“不過說這些沒有什么用,他不會將鑰匙給你,學校估計也不會這么做。”

  劉婷走了上來:“那往后怎么辦?好不容易發起了一個活動,進行的非常順利,難道因為劉權刁難,就這樣中斷了嗎?以后大家都在寢室自習?”

  “一個寢室六個人,總不可能每個學生都安靜的自習,有一個學生在鬧騰,別的人就無法專心的學習。”蘇醒搖頭,“在哪里學習的確都可以學習,但是想要保持高效率的學習,肯定是在階梯自習室這樣特定的學習環境中比較好。真要到寢室自習,活動也就沒必要組織了,時間一長,肯定名存實亡。”

  “那怎么辦?我們去找校長吧?”劉婷問。

  “只能這么做啦,這個事情我來處理吧。”蘇醒點頭,“頂著活動負責人的頭銜,總歸要做點事,我先去找校長說一說。”

  “能成嗎?”劉婷有點擔心,“學生提出的要求,學校多半不會理睬吧。”

  “能不能成,總歸要去試一試,不成后面再想對策就行了。”蘇醒停了下來,跟劉婷交代了一下,“現在在階梯自習室自習的學生不只是我們段店中學的學生,還有其他學校的學生。你下去聯系一下各個班的學生,問問他們是什么意見,最好能夠要到他們班在階梯自習室學習學生的聯系方式和名單。”

  “這個簡單,我們段店中學的學生本來就是分散在不同的班級,幾乎每個班都有兩三名我們段店中學畢業的學生,我跟他們說一聲,他們就能夠要到他們班在階梯自習學生的名單和聯系方式。”劉婷應了下來,“要這個東西有什么用?”

  “先要著吧,不一定會有用,但是保持聯系肯定是好的。”蘇醒有一個想法,具體的操作還得看時機,“要聯系方式和名單的時候標記一下,哪些學生在階梯自習室學習的愿望強烈,比較強烈,無所謂,按照這個標準區分一下。”

  駱亞婕,劉婷等人都是在寢室住,蘇醒,童望君和他們分開之后,兩個人到了操場,在操場上對了一下英語口語,兩個人沿著操場慢慢的走著。

  “你進步挺大的,這才沒過多久,英語就說的比較流暢。”童望君夸了一下蘇醒,的確帶著一些驚訝,“你英語的詞匯量比我還要豐富,好多這個階段沒有要求掌握的詞匯你都說了出來,下去之后你有自己看其他方面的英語資料?”

  初中的英語詞匯量是1500左右,高中3000左右,大學四級4500到5000,六級在6000左右,蘇醒四級過了,六級考了兩次全都沒過,最后一次報了名沒去考。

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