第五十五章 便攜式學習終端

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便攜式學習輔助終端　　等級LV1：4672/5000

　　簡介：一款搭載了學習輔助程序的拓展現實眼鏡。

　　評價：它并不珍貴，珍貴的是心。

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　　乘車回到家中，林語才檢查起今天的經驗值收獲。

　　直播數據不像視頻那樣容易統計，而且經驗也沒有想象中的多，但升級也就一兩天的事情了。

　　只是升不升級他心里還略微有點小糾結，他對現在的學霸系統還挺滿意的，真要升級不知道是不是又會改變載體，他現在可沒錢買手機，并且習慣了智能眼鏡的便捷之后，真讓他換回手機他反而有點不情愿了。

　　哪怕從利益的角度來說，智能眼鏡這種稍微超前一點的高科技產物也完美的商品，如果能批量生產出來也能產生大量金錢收益。

　　“該升還是得升，別的都能耽誤，學霸系統不行…算了，先不考慮這些。”

　　在魚和熊掌不可兼得的痛苦中糾結了許久，他還是舊病復發暫且將這些拋下，拿出筆記本將初始版的學霸系統弄成壓縮包傳到了云盤里。

　　這次直播雖然帶來的經驗不多，但效果卻超出預料，直播結束后就已經有很多粉絲私信問他要學霸系統了。

　　智能眼鏡搭載的學霸系統肯定是不能給的，給了別人也用不出這效果，但初始版的學霸系統卻沒這個問題。

　　說到底初始版學霸系統其實也就是個自己編寫的小軟件罷了，代碼很簡陋，甚至還不知道有沒有BUG之類的，復制一份給別人也沒什么，純當是粉絲福利了。

　　順便復制軟件的時候他還再次試了試自己的異能。

　　很早他其實就有一個疑問，那就是升級道具的復制品是不是也能升級，只是之前無論是盾斧弄起來都比較麻煩，因此才暫時擱置了下來。

　　現在學霸系統就沒這個問題了，它只是一個簡單小巧的軟件而已，源代碼都還在，重新編譯個安裝包只是動動鼠標的事情。

　　很快他就如愿以償的得知的答案。

　　答案是可以。

　　用原本的代碼重新編譯出來的APP他照樣能夠用異能升級，只不過兩者的經驗卻不共享，復制出來的學霸系統擁有的經驗值是零，想要升級就得重新收集經驗。

　　這倒是個打消他疑慮的意外之喜，復制品能夠升級他也就不用擔心智能眼鏡升級后消失了，用已經被粉絲熟知的復制品再收集一波經驗雖然麻煩一些，但五百點還是輕而易舉的。

　　將軟件安裝包傳到云盤，又再B站的動態上發了鏈接與提取碼，林語優哉游哉的玩了半夜游戲，隨后安然的睡去。

　　接下來一周多時間，林語的生活也變得格外的規律起來。

　　圖書館的環境氛圍還有直播都能提高自己的學習效率，他自然不會錯過這種有利條件的，因此每天在學校不是上課就是躲進圖書館里直播看書。

　　這種轉變不止被直播間觀眾看在眼里，也被很多同學與課任老師看在眼里，紛紛都直呼他最近轉性了。

　　現在就連圖書管理員都漸漸習慣了他的到來，將其默認為了‘努力的學生’中的一員，看到林語后也不再說什么禁止喧嘩之類的話語，每次都是抬頭瞟一眼就繼續埋頭看自己的小說。

　　趙小鹿他在這段時間里也遇到過幾次，相互之間交流不算很多，但也熟悉了不少，起碼能稱得上是朋友了，平常在路上見到也會打個招呼什么的。

　　當然，他這一周多時間也不僅是單純的泡圖書館，放學回家或者遇到假期都會拆解研究一下氣動外骨骼拳套，一邊學習一邊對照印證所學，不僅學識增長飛快，氣動拳套的結構也被他摸索得八九不離十了。

　　氣動拳套的基礎并不復雜，就是氣缸推動而已，內部則是肌電傳感器、小型電機、可換向電磁閥等電子元件，肌電傳感器用于捕捉手臂的活動情況，然后通過小型電機配合鋼絲拉繩來完成抓握等動作，可換向電磁閥則是以通電斷電來控制氣瓶輸送氣體完成活塞桿推出與收縮的。

　　氣動拳套核心的地方基本就這些了，要他從無到有將所有零件都制作出來肯定不可能，但各類科技產品的生產本就是靠資源整合，如同手機廠商一樣，沒幾個是真會自己生產零件的，都是采購專門的研發公司所生產的零件，廠商做的只是設計、組合。

　　而氣動拳套也是如此，各種零件里除了肌電感應器較為少見一點外其余的大多都是很常見的元件，因此他后續只要研究和拷貝一下驅動程序理論上應該就能依葫蘆畫瓢山寨出差不多的拳套了，最多是各方面性能稍差一點。

　　說完學習成果，再來說說經驗收入。

　　這一周多的時間他沉迷學習不可自拔，并沒有制作其他視頻，因此經驗收入的主要來源就只有直播給學霸系統帶來的經驗。

　　由于沒有固定的數值參考，因此經驗比例無法估計，但他卻明顯感覺到每次直播帶來的經驗在漸漸縮水，應該是觀眾看得多了，習慣成自然后也就不新奇了。

　　畢竟每天能來看他這枯燥直播的基本就是那么固定的一批人，也熟悉了學霸系統的存在與功能，除非是利用學霸系統再做出什么驚艷的成就，否則單純的日常使用很難會帶來經驗。

　　并且經驗終究是看不見摸不著的東西，是不是有類似某段時間內不能多次重復貢獻經驗之類的限制他也不知道，更無法判斷。

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便攜式學習終端　　等級LV2：3832/50000

　　簡介：一款搭載了學習程序的拓展現實眼鏡。

　　評價：小孩子才需要家長監督逼迫，成年人會被社會毒打教會什么叫努力與自強。

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　　這就是他唯一能直觀看到的東西。

　　學霸系統再次升了一級，令人不知道是該高興還是失望的是作為載體的智能眼鏡并沒有什么變化，就連物品名稱和簡介也只是少了‘輔助’二字。

　　但只有真正使用了升級版學霸系統的林語才明白僅僅少了兩個字的系統有多么強大。