這要怎么通過?
成康指著一旁的竹子說道:“用竹子把它給挑開,可行嗎?”
宋仙仙沒什么把握,搖頭。
“唉,這位小爺,給你一點買路財,能讓讓路嗎?”成康雙手合十,對著蟒蛇鞠躬。
大家都是笑,但是毫無辦法。
周婉兒雖然不怕蛇,但是不怕的是那種小小蛇好嗎?
這種大蟒蛇,她也是多看一眼就心跳加速,慌得不行啊!
其他兩組都在各自想辦法,歐陽路嘉也是焦頭爛額。
他還有很多試題要做呢。
其實這次他是打算靠前幾個月好好復習的。
但是經紀公司卻覺得不甘愿放棄這么好的機會,一直給他施壓讓他接下這個工作。
藝人在外光鮮亮麗,但是很多事情,都不得不受制于公司。
歐陽路嘉很有些無奈。
后來錄制組一再承諾,不會給他太多的任務,他才接了節目。
現在這樣看來,他哪里有什么時間復習?
寧諾看出了他的著急,她原本答應國勇哥不要太嶄露頭角,但是卻不能忍受高考生的時間被剝奪。
她站了出來,上前走去。
成康驚得成了一個表情包:“瑤、瑤、瑤瑤,你干、干、干嘛去?”
宋仙仙也很有些擔心,閉著眼睛不敢看。
寧諾說道:“我將它抱走。”
“抱、抱、抱走?”成康表情包再次上線。
段修文也不由說道:“你先別沖動,咱們大家再想想別的辦法吧。”
“抱走最快。”寧諾一邊挽起衣袖一邊解釋說道,“這是黃金蟒,看著很大,但是實際上非常溫順無害,一般是不會傷人的。很多地方將它們當做寵物飼養。而且,你們覺得節目組會安排傷人的蟒蛇給我們嗎?”
大家當然知道節目組肯定不敢傷害大家。
但是這不是傷害不傷害的事情啊!
大家害怕的是它傷人嗎?
在五個人十只眼睛瞪圓了的注視下,寧諾有條不紊地上前,伸手摸了摸黃金蟒。
宋仙仙和歐陽路嘉嘖嘖了兩聲,渾身起了一層厚厚的雞皮子疙瘩,光是想想那觸感,就已經覺得夠夠的了。
成康也篩糠一樣的,說道:“這玩意兒就算不咬人,但是摸上一摸也是挺滲人的啊。”
寧諾只是笑了笑,繼續撫摸。
見它很溫順,寧諾低聲說道:“我抱你去那邊的樹枝上哈,你乖乖的。”
這種黃金蟒,她以前在非洲的時候經常見到,抱起來也是常事,好久不見,還真的挺懷念的。
她在非洲搞建設,業余時間全部放在了動物保護上,各種各樣稀奇古怪的動物看得不少,黃金蟒這樣的,還不算是她見過最嚇人的呢。
在大家的注視下,她順手就將黃金蟒抱了起來。
黃金蟒一點都沒有反抗,溫順地任由她抱起來,放在了另外的樹枝上。
大家驚得大眼瞪小眼地看著寧諾!
歐陽路嘉看得一愣一愣的,這個小姐姐看上去好像也不比自己大幾歲,唇紅齒白、弱不禁風的樣子,是怎么有那么大的力氣抱起那黃金蟒的?
不,是怎么用那么大的勇氣抱起來的?
周婉兒還在籌謀著用什么小蛇嚇一下寧諾,讓她丟丑呢,看到這一幕,腦子里一片虛空,我是誰我在哪里我在做什么?
成康沖過去,捏了捏寧諾的手臂:“厲害了,小姑娘!不,女俠!”
他一邊說,一邊抱拳。
寧諾忍不住笑起來。
其他人也被他詼諧的動作弄得忍俊不禁。
歐陽路嘉低頭對寧諾說道:“小姐姐,謝謝你啊。”
寧諾笑,原來他知道自己這么做,很大的原因是為了他。
整個節目組的攝影師也都被震撼在攝影機后面。
通過了這個難關后,大家來到了蛇屋。
這邊的蛇相對就要溫和許多了,雖然也有些很大,但是比起剛才的黃金蟒,視覺方面的沖擊一下子就減少了,還是讓人心情放松不少。
緊接著,飼養員分配了各項任務,大家就要忙起來了。
每組大家都要相互協調互相要做的事情。
從造窩、取食等等,都要由藝人來完成。
攝像機也跟著大家,將大家討論的畫面都記錄下來。
成康是個懶慣了的人,能夠躺著都絕不坐著的那種,懶洋洋地說道:“仙仙你分派吧,你安排我做啥我做啥。”
宋仙仙行動力很強,馬上應道:“好的。”
段修文和周婉兒則陷入了劇烈的討論當中。
歐陽路嘉其實很怕蛇,小小的那種都很怕,只是他是少年偶像,很敬業,再怕也只能硬撐著不表現。
看他小臉煞白煞白的,寧諾笑起來:“你是打算給蛇建造窩,還是去外面抓小老鼠回來給它們喂食?”
“我還是造窩吧…”
“算了,你去看書吧。”
“可是有這么多事情要做,我們還是一起吧。”歐陽路嘉不忍心她自己一個人做。
寧諾說道:“這些事情,你以后想做隨時都可以做,但是考試是現在的第一位,何況你能來這里,我相信節目組也能夠理解你要看書學習的狀態,不是嗎?”
歐陽路嘉沉吟一下:“那就麻煩小姐姐了。”
寧諾不由一笑:“去看書吧。”
歐陽路嘉跑過去看書了。
建造蛇窩是很簡單的事情,需要用的東西,寧諾心中特別清楚。
在其他兩組的人員還在看圖紙,對于用什么決策不定的時候,寧諾已經將所有東西都整理好了。
“瑤瑤,你這些東西可以啊。”成康上前看了看,“我偷個師啊。”
他將寧諾選擇的材料全部記下來,美滋滋的回去告訴了宋仙仙。
段修文其實也想看看寧諾用的是什么材料,不知不覺之間,就覺得跟著寧諾做事,一定不會差。
但是周婉兒卻不肯讓寧諾出這樣的風頭,壓住了自己,和段修文商量道:“我們再認真看會兒圖紙吧,相信很快就可以找到合適的材料的。”
段修文也不好反駁她,尤其是不好直接去照抄寧諾,只能按照她的方式繼續看圖紙,去推敲到底要用什么材料,用多少,怎么取。
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