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第156章 秋波防守

  趙夢琪調整姿勢,微笑著瞄準籃筐,雙手并排放在籃球后側,雙腿微微彎曲向下蹲去,猛得向上抬起,彈跳力目測幾乎可以忽略不計,感覺基本沒離開地面。她雙手將球推了出去,沒錯,是推了出去不是投出去,這樣子讓我想起了前太陽隊球星馬里昂的投籃手法,就是這樣的推射。

  女神與馬里昂的區別就在于前者姿勢優美如畫,后者姿勢丑陋到家!

  我根本沒去管是否投中了,或者投籃的方向,一直在旁邊靜靜欣賞趙夢琪的姿勢:高貴優雅,精致美麗。我真想拿一把可以躺的沙灘椅和旁邊大大的遮陽傘,順便點一杯果汁坐下來,靜靜欣賞。插一根吸管吮吸長腳玻璃杯里的獼猴桃鮮橙果汁,杯口邊上還插著半個檸檬…,顯然這都是幻想。但我感到是時候去海邊玩一玩了,畢竟大海無邊,波濤洶涌。

  “砰~當~!”籃球打在籃筐上又彈在籃板上,不中!汪精躍起摘下籃板,開始運球。我心里長出了一口氣,終于把球交到了對方手里了,終于不用打10:0的變態比分了,我心里歡喜。

  汪精拿到球后,迅速運到場邊,為了在趙夢琪面前秀操作,各種花式運球、各種左右手來回大幅度運球,看樣子像是表演不是在比賽。他在三分線外停住,看樣子準備沖擊籃框扣籃。

  趙夢琪跑來問我:“天宇,我防守誰啊?”

  “…,”趙夢琪的問題問得我一愣,心里其實還沒安排好,但為了體現自己專業專注的籃球素養,必須忽悠趙夢琪獨特新穎的戰術體系,突顯我專業無敵。

  我認真對趙夢琪說:“我倆采取全球領先的區域加盯人防守!非常高端專業!區域防守就是你站在三分線外防守,對整個三分線外的人進行威懾,只要站著不動防守就行,主要起威懾作用。盯人防守就是我對場上三名球員盯人防守,跟隨他們進行防守。這樣就形成了三分線外你站著不動區域防守,三分線內,我拼命奔跑盯人防守,這是目前籃壇最科學的防守方式。”

  趙夢琪對我胡說八道的能力還沒有深入了解,再加上我表情嚴肅認真,女神以為真是這樣,但還是云里霧里提出疑問:“那我站著不動,而且在三分線外,要做哪些動作呀?”

  “哎呀,我不說了嗎,就是區域防守,你用眼睛盯住持球的人就行了。誰持球你就盯著他,這樣造成他壓力大。”

  “你是說要怒目而視嗎?很憤怒的那種眼神?”

  “可以吧,怎么都行,怒目而視也行,暗送秋波也行,擠眉弄眼也行,反正在三分線外找個地方,站著不動就可以了。”我說完,指向三分線外,讓趙夢琪快去落位。

  汪精見我在給趙夢琪布置戰術,心里明顯受到刺激,他大聲粗暴的喊道:“說完了嗎?!我要突破了!”

  汪精希望通過自己的大聲吼叫,把趙夢琪的目光吸引過來。

  趙夢琪聽完防守布置,轉身來到三分線外,站好后,對著運球的汪精怒目而視,盯著他不動。而我站在三分線內,準備防守汪精。

  其實第一球我不太想防守,因為原先準備讓對手輕松得分的,但是汪精囂張的動作,以及準備在我頭上扣籃的想法,令我不寒而栗。

  我心里想:怎么能在神獸面前瘋狂扣籃呢?!讓你投籃,不是讓你扣籃的?!來來來,讓哥哥教教你什么叫遮天大帽!

  但汪精沒有領悟到我的內心獨白。他從三分線開始運球,側眼瞄了一下趙夢琪,發現她正瞪大眼睛看著自己,以為女神被他熟練的運球技巧所吸引,開始更加張揚的運球幅度。

  汪精運球往內線直線突破而去,我非常懶散的向后躲去,避免與他正面沖撞,把他彈飛就不好了,所以躲著讓他的運球。

  汪精以為我防守能力較差,所以才沒有阻攔他,心中暗暗高興。一路從三分線殺到三秒區內,眼看我沒有身體頂防,他三步籃挎起,“咚、咚!”鞋底踏在地板上鏗鏘有力,從容不迫的兩步躍起,空中準備滑翔扣籃!

  但他的彈跳非常勉強,個人感覺我如果不跳起蓋帽,也就勉強能把籃球推入籃筐,能不能扣籃我都表示懷疑。

  我看著球,在籃下輕輕起跳,基本只用了30%的彈跳力,空中直接將球扇飛,大帽遮天!像是打羽毛球時的重扣,扇在藍球上部。

  汪精沒想到我會在籃下給他一記遮天大帽,而且跳得如此之高,扇得如此之狠,完全沒有心理準備,扣籃中還是堅持單手拿住球,結果被我連人帶球扇在地上,球被扇飛,人被扇倒!

  倒地后,汪精怕丟面子,忍住痛苦立刻從地上爬起來,揉著腰,咧著嘴。剛才面門被肘擊,現在腰被蓋帽倒地,非常悲催。我對他的腰比對他的臉更關心,畢竟他長得太丑,無法靠臉吃飯,以后能不能靠腰吃飯,就不知道了。所以我趕緊關切的問:“沒事吧?”跑過去準備扶他。

  但汪精已經爬起來了,揉揉腰,甩開我的手說:“沒事!”語氣中透出惡狠狠的嫌棄感。

  球被扇飛到場外,還是對方發球。趙夢琪站在三分線外右側60度角的位置,猶如一個裁判動也不動,觀察著場內的球員,誰拿球她瞪誰,樣子非常可愛和搞怪,完全不參與真正的防守。

  黃毛后衛開始運球,運到場內后,汪精過去主動要球,黃毛后衛立即傳球給汪精。汪精這次學聰明了,知道突到籃下一定會被我遮天大帽,然后連人帶球、連滾帶爬,又要傷到腰部,所以他果斷從三分線外45度角進來,急忙停住,準備中距離投籃。

  但我讓對手得分的要求比較苛刻,一是不能在我頭上扣籃,二是汪精不能得分!這一點我可能沒有說明,但希望通過實際行動讓對手了解到得分規則,也就是游戲規則,就像圈規一樣繁瑣。

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