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第三十五章:兩萬塊錢

  其實是賀云高估了李老師,事實上李老師昨夜雖然一夜沒睡,但他之所以畫的如此栩栩如生,其原因有二。

  一是因為他雖然多年沒有畫畫了,但畢竟基礎扎實,畫工并未忘掉多少,二則是他本就看過央視播過的三國演義電視劇,對里面的人物印象深刻,當然更為重要的是,這些人物他有一些范本,那就是家中收藏的一些小人書、連環畫。

  在七八十年代,這些小人書、連環畫極為的盛行,三國演義的連環畫自然也有,他根據其上所畫人物,再根據電視劇上的人物形象,自然很快就畫好了。

  “李老師!您這畫的也太像了!來來來!這是兩包好煙!您務必收著!這可是昨天我答應您的!”說著,賀云從兜里拿出了兩包好煙塞到了李老師手中。

  李老師拿著煙,笑瞇瞇的對賀云道:“好好好!這煙我收下了!東西你收好了…這鐵盒子你也一塊拿去吧!”

  “成!李老師,我這還有點事!就先走了!您忙!”賀云已經迫不及待想要返回家中構思游戲卡牌規則了,不禁連忙說道。

  “行…記得常回學校看看!”李老師叮囑道。

  拿到畫好的卡牌之后,賀云馬不停蹄的返回了家中,而后,他找來了一本米格本,開始編寫游戲卡牌玩法規則。

  鑒于卡牌數量比后世“三國殺”要少,再加上他也不需要這么多卡牌,為此,他結合了后世“三國殺”與一些網絡小說橋段,重新編寫了一套更為簡單的卡牌游戲玩法。

  搞定了這些之后,他隨即將卡牌與寫好的玩法規則一并放到了鐵盒當中,而后將其塞到了床底下紙箱子內。

  “呼…”深呼了一口氣,賀云隨即露出了一絲笑容,這次能夠如此順利,他也是萬萬沒想到的。

  不過,此刻賀云并不打算立即生產這種卡牌,因為他深知這種卡牌被模仿的可能性極大。

  也是,這種卡牌根本沒什么技術含量,大家差的只是游戲設計理念,至于人物、畫工啥的,根本就不是事。

  再說,如今才什么時候,1997年,涉及知識產權專利的規章與法律都還不完善,大家互相抄襲也是常有的事情,即使打官司也是費時費力,到頭來就算獲勝了,也是得不償失。

  再說,如今就算要生產,賀云也覺得還有很多問題需要解決,這排在首位的便是市場環境。

  一副游戲卡牌,至少定價五塊,這其中包含了生產成本,包裝,運輸,乃至是經銷商獲得的利潤,實際上,賀云真正能夠賺到的錢,才兩塊錢左右。

  也就是說,一副完整的游戲卡牌,才賺兩塊錢,而能夠買得起的小孩卻少之又少。

  如此算來,賀云覺得還不如借鑒后世“小浣熊方便面”模式,那就是生產一種藏有一張游戲卡牌的零食,一種大眾都能吃的起的零食。

  就比如麻辣小魚仔,魚塊,還有賀云之前想到的檳榔都行。

  “呃…或許各種辣條也可以!”

  確實,如今雖然商店內有一些辣條在售賣,但此時還不是辣條盛行的年代,因為賀云記得,似乎是到了98年、99年、千禧年之后,辣條才真正盛行起來。

  “對了!還有咪咪蝦條、波斯貓愛挑逗蠶豆或許也可以!”

  這一刻,賀云想到了不少實施這種模式的零食,但最終,他還是選擇了小魚仔、魚塊這種具有當地特色的美食。

  原因嘛!

  其實也很簡單,原材料易得,畢竟沅水縣就在洞庭湖區!小魚仔特別多,也容易捕捉。

  而且要生產這種零食,生產流程也十分的簡單,最重要的是,湘省人愛吃辣,這種零食生產出來之后,售價便宜,可能就一毛錢一包,最多不會超過兩毛。

  到時候把包裝弄大一些,里面就放一張用塑料包裹的小型游戲卡牌。

  如此這般,既可以吃,還可以集結卡牌玩,這種零食根本不愁賣。

  思來想去,一個完整的計劃便在賀云腦海當中形成了。

  目前就只差錢了!

  “不過…如果真要辦廠子,恐怕我至少得準備一二十萬才行,書店那點利潤肯定是不夠的,關鍵還在于班車線路轉讓那個點子,若是能夠從中賺到十來萬…那這辦廠一事就穩了!”

  “現在是1997年十二月1號,如果再過四個月,一切就晚了,所以必須在三個月之內弄來三萬到五萬塊錢!”

  想到這,賀云估算了一下,書店的總利潤最多也就三萬,倒是勉強可行,只是如果出現什么意外,那就不好辦了。

  斟酌了許久,賀云最終還是決定先走一步看一步,待到這個月月底,從徐明那拿到這兩個月的書店利潤再說。

  賀云不知道的是,就當他念叨徐明時,徐明也在為之發愁,因為就在剛剛,賀小軍給他打了一個電話。

  電話當中,賀小軍向徐明反應了一個重大問題。

  他說在這幾天之內,陸陸續續有不少大買家買完了店內儲存的教輔書,如今店內就只剩下十幾本教輔書了。

  說真的,這個消息讓徐明愣住了。

  這是真的?

  生意有這般火爆?

  這完全出乎了徐明意料!

  可事實就是如此,徐明在電話之中跟賀小軍幾番確認,最終確定賀小軍沒有說謊,因為賀小軍說出了他的猜測,讓徐明也深信不疑。

  原來,賀小軍認為,這些人應該不是什么家長,而是外地的經銷商,哦!不!準確的說是書店老板。

  也許是聽說了這套教輔書獨特,且賣的非常火爆,家長、學生、老師都喜歡,因而直接從教輔書店進貨再轉賣各地。

  而且,賀小軍還猜測,這些大買主或許還有學校的老師,因為他發現這些人之中有不少人談吐不凡,且不斷翻閱教輔書,還對其中的題目小聲議論,這一看就是學校老師。

  當然,在電話的最后,賀小軍還說了賣掉這些教輔書所收到的錢總額。

  竟然高達近兩萬塊錢!

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