第一百九十三章:墨家
劉啟早朝之后便準備前往清涼殿休息，雖然他比較急色，但身為皇帝的理智和威嚴尚在，倒也還沒有做出白日宣淫的荒唐事。
劉啟走到半路之時，卻遇到了一個他不想看見的人——陳安。
劉啟暗自嘆息一聲，每次見到陳安偷偷摸摸的跑到后面來找他準沒好事。
陳安躬身行禮道：“臣拜見陛下。”
“陳安你又有何事來找朕啊？”
陳安很明顯的從劉啟的聲音中聽出了一些無奈，不過陳安倒是沒有感覺尷尬。
“回稟陛下，臣是來針對不久后的科舉來提出一點意見的。”
“什么意見？”
陳安捋了捋思路：“臣想在科舉中單設一科出來，遴選工匠。”
劉啟蹙眉說道：“你之前不是從吳國那邊帶回來了一批工匠嗎？怎么還要工匠？”
“陛下，臣上次從吳國帶回來的工匠大多不識字，而且他們長年被吳王關在軍工坊里打造兵器甲胄，一遍又一遍的重復著那樣的工作，思想有些固化，不符合臣的要求。”陳安如實說道。
劉啟沉吟了片刻，狐疑道：“你是不是心里有了什么想法，但奈何自己跟那些工匠們說不清，所以才想到這出？”
陳安臉上微紅，劉啟說的確實差不多。
他之前便和那些工匠商討過一些器械制造，但是吳國帶回來的工匠手藝大多是師傅傳給弟子，一代一代下來形成了一個頑固的思想，不會變通。
所以需要一些懂的創新，熱愛創新的人才。
比如陳安想將按照前世記憶先制造簡易的水車運用于田間灌溉，后面再研究其他東西，比如利用水力來進行鍛壓。
陳安說道：“的確如此。”
劉啟卻說道：“朕大概明白你的意思了，你是想讓墨家弟子來幫助你制作那些器械吧？”
“不錯，臣確實有這個想法。”
說到這里，清涼殿一下子沉寂了下來。
過了片刻，劉啟緩緩開口道：“陳安，雖然當時你和朕還沒有出生，但朕相信你應該聽過那件事。”
陳安心里明白劉啟所說是什么事。
墨家的思想理念有兼愛、非攻、節用、明鬼、天志等等。
同時墨家有一條規定，出仕為官后你必須要在外界推行墨家的政治主張，如果行不通寧可辭職。另外，為官的墨者要向團體捐獻俸祿，做到“有財相分”，任首領（巨子）的更要以身作則，畢竟研究工藝也是需要花錢的。
墨家的有些理論看似比較無禮，但是在當時他們所給的回報也是無窮的。
戰國時期墨家巨子孟勝在出國陽城君手下任職。由于楚國發生了政變，在這之前陽城君下令孟勝帶領墨家幫其守城，給了孟勝一半符節，表明若是有人來接管城池，必須要出示另一半符節。
在這次政變中陽城君敗亡，沒法回到陽城便逃亡了。
楚國派人前往收回陽城，但是他們手中并沒有陽城君手中的另一塊符節。
孟勝深知憑自己這些人是不可能守的住陽城，但是他為了遵守信義決定死守陽城，并提前下達了自己的遺書，說自己死后，將墨家巨子的位置傳給宋國的田襄子；他認為田襄子是一位賢能的人，一定可以帶領墨家強大。
孟勝的弟子徐弱聽了他的話說道：“聽到老師你的話，令我受益匪淺，那么就請我先死為你在黃泉開道吧。”說完徐弱帶頭沖出去與楚軍搏殺，死后讓其余墨者將自己的頭顱帶回到了孟勝面前。
孟勝派人沖出重圍，要將墨家巨子的令牌送到田襄子的手中。
而他自己連同著手下弟子一百八十余人全部戰死陽城。
那兩位沖出去的弟子將手中令牌交給了田襄子后，不顧新任巨子田襄子的命令也回到了陽城殉葬。
所以又說墨家是真正的行動派。
后面墨家因為秦孝公而效忠了秦國百余年也證實了這一點，在這百余年間墨家始終不曾泄露過秦國任何機密，也不曾與其余六國有什么聯系，也因此為秦國打下了后面的基礎。
當然墨家在漢初沒有人出仕是受了另一件事情德影響。
在劉邦稱帝的第二年，末代田氏齊國的最后一位直系王族田橫在雒陽以東三十里自刎，將頭顱獻給了劉邦。
這事也讓劉邦受到了很大的觸動。
劉邦下令以戰國時期諸侯王的禮制安葬了田橫，并任命了田橫的兩個親信為都尉，然而劉邦沒有想到的是。下葬當天，那兩個親信在田橫的墓前自殺身亡，其余的仆從也隨著主人一起殉葬了。
當時的墨家巨子還有他的一些弟子全部都歸附于田橫門下，結果這件事傳回了田橫隱居的小島，島上的所有人，包括墨家巨子和他的弟子全部自刎身亡。
這件事影響了整個大漢的思想文化，后面的數十年間齊魯地區有著許多祭祀田橫的廟宇。
重要的是末代墨家巨子在臨死前并沒有指定繼承人，這導致了墨家內部的分裂。
墨家各系自封的巨子一下子倔強脾氣上來了，說不會出仕為大漢效力。
至于墨家為何跟著田橫，那自然是因為其為人處事和性格都很符合墨家的胃口，加上他齊國皇族的身份。
秦末各家各派都在尋找著自己靠山，比如儒家就跟了陳勝，陳勝敗了跟魏王豹，魏王豹敗了跟劉邦。
陳安調整了下心情：“那事臣的確聽說過，那臣給陛下說一事，陛下再看能否支持臣。”
“現在我大漢乃是一戶五口之家耕數畝田地，這對于人力挑水灌溉來說無疑是一個巨大的負擔。”
“所以之前我與那些工匠商議是否可做一物取江河之水灌溉田地，用以減輕平民百姓的負擔；同時想制作一些新式的農具，借助牲畜之力，達到一日耕數十畝田地的效果。”
“他們大多數人都認為不可能，認為可以試一試的幾人又不足以達到臣的要求，所以才想招募墨家弟子，借助他們的力量。”