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第229章 接著再來

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  黃韜走了。

  唐明耀在辦公室坐下來,回味兩人剛才的對話——自己無意之中,似乎是給黃韜做了一次心理輔導。

  不是太正式的那種,但內核的確是這樣。

  在對話之中,他有意識的引導黃韜說出內心深層次的東西,發掘出了一個重要問題,就是他每逢重大考試就考不好,根源其實在他父親身上。

  他想考好,證明給父親看,但事實是他做不到。

  后面沒有進行更深入的引導,是因為他覺得黃韜的邏輯鏈里有一個矛盾的地方,他一時沒想明白,不知道怎么引導下去,于是主動把話題帶偏了。

  那個矛盾的地方是:因為父親在親戚面前說了那樣的話,黃韜想要證明那句話是對的,所以,他才需要在考試中用實際行動來證明自己。

  這句話在現實中邏輯是不通的。

  事后仔細回想,正確的邏輯其實應該是這樣:因為父親覺得他做不到,黃韜覺得父親是錯誤的,所以才想要證明自己。

  只是當時自己腦子沒反應過來,走神了一下,沒能繼續深挖。

  有點可惜。

  不過作為初次接觸這方面的新手,不熟練是可以原諒的。

  話說自己能在談話中,自動與黃韜進入求助者與被求助者的角色,已經很不錯了,這就是天賦啊。

  那啥,自己在結束的時候傳了他一套獨門秘籍,說不定會在高考考場上給自己塑造出一個勁敵來,自己這么大度,想必他是不會介意被當做練手對象這種事的吧?

  應該不會。

  不知道他把那套“機器人理論”拿回去,能用到什么程度。

  如果效果好,他會不會就不來了?

  用得不好,他應該還會再來?到時候,自己就能接著這次對話,繼續往下挖一挖了。

  給人解決心理問題,很有意思啊。

  這么想著,唐明耀又有點暗戳戳的希望黃韜解決不了問題,再次找上門來。

  時間進入了五月。

  學校人性化的給高三學生放了兩天的五一假,唐明耀趁著空閑去公司溜了一圈。

  這段時間,所有人都處于精神緊張的戰斗狀態,因為那個突然冒出來的競爭對手,讓大家都感受到了壓力。

  根據最新消息,那位丁老板在第一時間被打蒙之后,后面發現律師函并不能拿他怎么樣,法院的判決也盡可以拖著,于是就慢慢回過味來了,開始布置一些反擊手段。

  正當競爭是不可能正當競爭的,只能使使陰招這樣子,才能茍活。

  最近從唐輝那里傳來的消息是,這家伙找了些人,隔三差五去他們店買東西,以質量問題、假鈔問題、價格問題、服務態度問題等等…找茬鬧事。

  經常一鬧就是兩個小時。

  不少加盟商都抱怨,這樣下去店沒被搞垮,人卻要被弄出精神病來了。

  但是事情也不好解決,找警察,這只是小糾紛,對方并沒有出人,更沒有砸店,稍微調解一下就讓雙方離開,隔天換了一茬人又來,不勝其煩。

  唐明耀發現,打蛇還得打七寸,必須做到直接讓對方低頭認輸,才能解決問題。

  一時間,不由琢磨起怎么才能做到這一點的辦法來。

  回到學校,班主任老師宣布了兩件事:一是三診考試,這次考試和二診隔得比較近,是全市組織的最后一次大考,希望大家認真對待;二是經過他的建議,學校準備在考試之后,舉行一場高三年級的集體性活動。

  就是志愿填報的指導活動。

  之前唐明耀在班上傳開的那份資料,在班里班外引起了廣泛的流傳,不僅王老師發現學生們對這個感興趣,學校也是有所發現。

  于是這個問題被學校重視了起來,安排在三診之后,搞一次高三年級的志愿填報活動。

  到時候,學校會請學生和家長一起到場,并安排學生代表、家長代表分別上臺發言,還會聘請就業專家給大家開講座,講解如何填報志愿,如何選擇正確的人生方向。

  從某種程度來說,今年這個活動,比去年的高考心理輔導講座更有意義。

在班上講完,王老師回頭私下又找到唐明耀,說:“學生代表的人選,龍校長建議由你上臺發言,因為你之前在班上搞起來的職業測試,具有帶頭作用,而且你的身  份具有一定代表性,很適合當學生代表上臺。”

  唐明耀想了想,點頭答應了下來。

  發言嘛,這事以前干過,駕輕就熟,沒啥大問題。提前兩天準備篇稿子,上臺念一下就好了。

  只是不知為何,他莫名覺得龍校長的提議,好像抱著某種不可告人的目的?

  不然學校那么多優秀學生不選,為何非要選他一個轉校生來當學生代表,這樣豈不顯得雙湖中學無人?

  很快,三診考試如期而至了。

  唐明耀發揮如常,考出了705分的好成績,蟬聯年級第一。

  他在全市的排名,仍然在前三波動,距離他高考狀元的目標,似乎有點懸。

  學校里他比較關注的幾個人,團支書鄭玉燕考了670分,位列年級第三,而黃韜的成績是678分,搶回了年級第二的位置,比上一次稍微好點。

  沒過兩天,黃韜就又一次出現在陶老師的辦公室。

  見了唐明耀,他說:“你說的方法我試過了,有一些用處,但用處不是特別大。”

  唐明耀點頭說:“從你的分數我看出來了,這個模式只能起到輔助作用,解決不了根本問題。上次我們聊過之后,我發現你的問題,其實還是自己的心結問題,癥結在你爸身上。不如我們繼續聊聊?”

  黃韜說:“我就是來找你聊天的。跟你聊天,和跟其他人聊天都不一樣。和王老師談心,他會讓我不要考慮那么多,會讓我放松,實際上你知道的,強迫放松,只會讓人更緊張。只有你,會跟我討論緊張背后的原因。”

  唐明耀心說當然不一樣,上次那是無意中給你做了個心理輔導。

  既然你覺得有用,那么咱們就接著再來吧。

  他說:“我倒杯水,我們坐下來慢慢聊。上次說到哪里了?你想證明自己給你爸看,是因為他在親戚面前說的那句話?”

  黃韜說:“是的。”

  “邏輯不對,這是我后來想明白的。”唐明耀說,“正確的邏輯應該是這樣的…”

  半晌之后,黃韜皺眉沉思起來。

  唐明耀等他想了一會,問道:“你爸在生活中,是個怎樣的人?”

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