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第104章 空接灌籃

  保寧隊的教練正在和裁判申述:“黑隊10號的防守犯規了,沖撞持球人。”

  但裁判并未理會。

  裁判看得很清楚,廖凱始終是保持在超仔的身前,并沒有從側后方發力,也沒有拿身體去沖撞持球人,只是在行進中不斷地給予身體對抗和壓力,這些都是在合理的身體接觸范圍之內。

  這一球,只能贊嘆廖凱防得好,腳步夠靈活,預判到位,身體也交待得夠清楚。

  廖凱防成了這一球,隊友們都紛紛上來擊掌慶賀…

  于成輝站在場邊,卻并沒有第一時間來鼓勵,他陷入了一個設想之中…原本這只是一個設想,但廖凱超強的防守能力讓他的這個設想有了實施的基礎。

  保寧隊的反撲在第二節被徹底澆滅。

  整整第二節,他們居然一分未得,被打了一個夸張的0:31的比分。

  看臺上的觀眾,來自保寧縣中學的幾十名學生,他們苦苦維持的吶喊聲在第二節徹底熄滅。他們困惑、掙扎、痛苦,再到絕望…同他們場上的隊員一樣。

  看臺上,其他兩支球隊的球員,也被南陵五中展現出來的絕對實力所震驚。

  前來參加選拔賽的四支球隊,都希望自己能成為最終出線的那一支,機會均等…機會看似均等…對于他們而言,南陵五中太強大了,太恐怖了。

  場館內,一片死寂。

  比賽的懸念徹底失去,于成輝開始了更大膽的試驗,現在,他已經開始為幾個月后的省高賽做準備。

  整節比賽,他都沒換劉棟上場,還把場上運動能力稍弱的阿神換下。

  這樣,廖凱、老二、張迅、伏大雷、張燁,在場上的這五人都是以速度、靈活見長,徹底地打起了小球,不停地逼搶,造對方失誤,然后打反擊。

  整整一節比賽,雙方加起來連一次完整的陣地攻防都沒有。

  這樣的混戰之中,廖凱簡直是如魚得水,對方一半的失誤都是來自于他的逼搶。

  他最高光的時刻出現在節末時段,又是一次造對方失誤后的快速反擊,對方半場只有他和老二兩人。老二邊跑邊朝他喊:“這球我會傳給你,準備好接球。”

  前方一個防守人都沒有,自己上就完了,傳給我干嘛?

  要怎么傳?

  廖凱被迫加快了已準備減速的步伐,始終保持在老二的身側,眼睛盯住他手中的皮球,準備在他傳過后第一時間起步上籃。

  對于老二的傳球,廖凱還是很放心的。

  哪知,老二竟將皮球高高地拋向籃筐周圍…廖凱急忙加速,騰空而起,雙手堪堪拿住空中的皮球。

  這時候,他飛在空中,籃筐近在眼前。

  也直到這時候,他才真正明白老二的意圖,是要和自己來一個空接灌籃。

  大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!

  廖凱雙手持球,在空中有一個停頓后,狠狠地將球砸向籃筐,來了一個入蹲式重扣。

  籃架“吱呀”作響,廖凱回到地面,老二第一個躥起來撲進他懷里,張迅、伏大雷等人蜂擁撲來…這一球徹底引爆了現場。

  就連看臺上保寧中學的學生們,也跳離了座位,止不住發出了夸張的驚嘆聲。

  “我靠!”

  “市里的球員,都是這么變態的嗎?”

  “看來,我們輸得不冤…”

  當然不是市里的球員都能完成這樣的空接暴扣。準確的說,只有廖凱能夠完成這樣的正面空接暴扣…

  老二最是清楚,所以他才敢給廖凱傳這一球。

  人潮歡慶的背景,是超仔落寞的背影。他在縣城里所向無敵,心里多少都有點自傲…現在這些被完全擊碎。

  山外有山人外有人,他要走的路還很漫長。

  第二節比賽結束,進入中場休息時段。

  中場休息八分鐘,時間充足。

  于成輝也不再急促,等隊員們先在椅子上好好休息,喝口水,然后才進行點評:“這節比賽,你們打爽了吧?”

  他語氣里有戲謔的意味。

  是在批評我們胡亂打,打得沒有章法?

  廖凱看了一眼周圍的隊友,都埋著頭,這種與教練溝通的苦差事,看來只有落在他的頭上。

  “嘿嘿!”他先是尷尬地一笑,“教練你也別怪我們啊,是對手不給我們打戰術的機會。”

  “誰說你們打得沒有戰術?”于成輝反問道。

  “那你的意思是…”廖凱懵了。

  “緊逼防守,難道不是戰術?”

  “這就是緊逼防守的戰術啊,也太簡單了吧。”廖凱實話實說。

  “當然沒這么簡單。”于成輝否定道,“你們這個只是個人的逼搶,靠的是身體移動能力上的優勢,并沒有形成整體的聯動。”

  他拿廖凱舉例:“就你剛才那些搶斷,實際上都是在賭博。當然,我并不是說你上前逼搶的時機不對,而是五人之間的站位沒有形成配合,你上搶,那么身后的隊友就應補到你之前的防守位置上去。五人之間要有一個整體的站位,壓縮球場空間,這樣才能叫真正的逼搶戰術。

  “事實上,如果對方的控球手也有與你相匹配的身體素質,或者控球能力超強的球員,你的那些上搶只會導致球隊的防守出現漏洞。”

  “哦——”廖凱等人聽得十分專注,若有所悟。

  “你們剛才是等對方過了半場才上搶,這叫半場逼搶。還有一種,是從對方底線發球就開始圍搶,這個叫全場逼搶戰術,也是以后我們會著重演練的。”

  于成輝沒有說出來,他之所以現在才提出全場緊逼的防守戰術,是看見了廖凱身上超常的運動天賦,正是因為廖凱在,這種戰術才能夠被實施下去。

  大概也是考慮到廖凱年齡還小,不能讓他太驕傲自滿,所以他沒有全部說出來。

  廖凱當然不知道于成輝的這些念頭,他偏著頭望向球場,站在場邊看去,球場顯得特別大。要在這么這么大空間的場地上全場逼搶…嗯,教練說得對,不能只靠一個人蠻干,得統一行動,五個人整體配合才行。

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