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第88章 演練戰術

  第二套進攻戰術,以拍左胸為信號,是要發揮出劉棟低位進攻能力的一套戰術。

  廖凱、張迅和阿神三人將防守人帶到弱側,將強側清空,只留下劉棟和老二兩人。

  劉棟提前在低位要好位置,老二將皮球交到劉棟手中后,也要迅速離開,帶走防守人。

  劉棟一對一單吃,是這套戰術的首要終結方式。

  而這套戰術,更是要通過劉棟在低位吸引包夾來為隊友創造機會。

  所以,在劉棟低位單打的同時,其他人也要注意跑動,做好接應切入的準備。張迅的速度最快,所以他的位置也在劉棟背身弱側的45度附近,劉棟單打,他是第一個負責切入內線的人。

  如果在低位遭遇包夾或者對方的補防,劉棟一定要注意觀察隊友的跑動,要及時將球分出來。

  但演練了兩遍后,劉棟傳球意識不強的問題也暴露出來,于成輝只得一再提醒他:“少運球,多抬頭,注意觀察。”

  第三套進攻戰術,是要充分發揮出阿神的三分投射能力,以摸后腦勺為信號。

  劉棟和廖凱兩人待在籃下,吸引防守重心。老二在正面弧頂持球,張迅為阿神在兩側45度角做無球擋人,阿神利用反跑和擋拆出現空位后,接老二傳球出手三分。這是第一種方案。

  當一種方案失敗,廖凱迅速從內線撤離,繼續為阿神在邊線附近做無球擋拆,阿神跑到底角后,接老二的傳球出手三分。這是第二套方案。

  這三套戰術都是陣地進攻的辦法。

  說起來簡單,但具體落實的時候,各種細節問題層出不窮,加上于成輝的要求又極為嚴苛,在戰術演練的過程中,誰的跑動不及時或誰的位置稍稍出現偏差,他都會立即叫停,指出問題后,從頭再來。

  尤其是無球隊員的跑動和位置,他更是著重強調。

  他知道,這些學生都是打野球出身的,沒有接受過專業訓練,養成了許多不好的習慣:球在手上就一味單打,沒有球的時候就叉著腰站在一旁…而在比賽中,這是絕對不行的。

  “你們必須把這個習慣給我改過來。

  “籃球是團隊運動,你們每一個人,每時每刻,都要在場上發揮你們的作用。

  “持球的時候,就要保持頭腦清醒,根據場上的形勢來判斷,是該自己攻,還是傳?無球的時候,要跑,利用球場的空間,哪里有空位就往哪里跑。

  “你不跑,哪里來的機會?

  “你不跑,整個進攻就是一潭死水…”

  這些話,于成輝不知道已經說了多少遍。

  所以,到最后,就這三套戰術,從早到晚,足足練了一整天,才勉強有個成形。

  相比于陣地進攻,于成輝更強調轉換進攻的重要性,用他的話說來:“什么叫現代籃球?就是更快的籃球。”

  摘到籃板之后,第一時間推動反擊。

  張迅要隨時準備快下。

  廖凱或劉棟拿到籃板,也要第一時間傳出球去。

  于成輝:“要將比賽的速度推起來,能在快攻中解決的問題,就不要落到陣地戰中去。”

  但速度一加快,失誤的概率也大大增加,對處理球能力的要求也相應增加。

  于成輝考察一遍后,發現只有老二有處理快攻球的能力,其他人,多多少少欠點火候。

  為此,他對老二和張迅囑咐道:“你們有快攻的機會,就自己拿著球直奔對方籃下,盡量不用傳球。”

  他又特意交代廖凱:“你身體天賦好,快攻的時候一定要跟上,混亂的時候,有很多二次籃板和進攻的機會,這正好可以發揮你的特長。”

  廖凱:“…”他聽明白了,自己的特長…原來是打混戰啊。

  防守方面,重點演練的是常規的人盯人防守。

  畢竟人盯人的防守最簡單,好上手。

  當然,這種防守戰術,是最保險的,但也是對個人防守能力的考驗,哪一個環節出現問題,就會被對方逮住打。

  在這支球隊里,老二和阿神的個人防守能力最差,也就成了于成輝重點關照的對象。

  除了對他倆交代防守的一些要領,于成輝也提醒廖凱和張迅,要隨時注意補防和協防,去保護這二人。

  “防守,一定要有位置感。站住位置,頂住人,不要總盯著球看。”于成輝語重心長地提醒眾人。

  面對擋拆的時候,什么時候夾擊,什么時候換防,什么時候搶前,什么時候繞后…都在訓練中逐一演練。

  除人盯人防守之外,他們還演練了2-1-2聯防。

  ——這是當對方有超強的突破球員時采取的一種防守策略。

  張迅和老二兩人突前,站罰球線兩角,阿神和劉棟靠后,在底線附近禁區兩側。廖凱單獨居中,他防守的面積最大,防守任務也最重,既要負責外線的掃蕩,也要注意內線的補防。

  日復一日的訓練,總顯枯燥,何況這些十五、六歲的少年們。

  訓練的間隙,總是要找到樂子的。

  教室里是不用去了,那還能去哪里呢?

  當然是野球場。

  廖凱其實并不喜歡去野球場,打那種三對三的半場攻守。

  野球場上,講究的是一個字:酷!兩個字:拉風!

  都是拉開了持球單打,各種花式過人上籃。

  而廖凱呢?他不會持球單打。

  他往那場地上一站,就只有叉腰看戲的份。

  相比于進攻,他對自己的防守更有信心,但野球場上,誰看你防守啊!他也不好意思去真防,所以就徹底淪為了一個場上的看客。

  與廖凱相反,老二對打野球興致盎然。

  在體育館里,一板一眼的單調枯燥訓練中,老二是耷拉著腦袋,昏昏欲睡;但一到了野球場上,老二能夠瞬間滿血復活,化身單打小陀螺。

  最近,因為李云彤的事情,老二情緒低落,所以他要干什么,廖凱都陪著他。

  老二要來打野球,廖凱自然也得跟隨。

  廖凱分析過了,老二為什么這樣癡迷于野球場,原因有三:

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