設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第56章 這是一場戰爭

  阿神在不停地穿插跑動,各種急停反跑,廖凱緊緊跟隨,始終卡在他的接球路線上。

  這一場比賽跑下來,廖凱保守估計也得躺兩天才能緩過來。

  好在決賽是在三天后才進行,如果他們能夠晉級,他也有充分的時間休息調整。

  當然,前提是這場比賽能夠拿下。

  廖凱一直在跑,那是因為阿神在不停地跑動。想到這里,廖凱不由得重新打量他身前這位娃娃臉神射手,皮膚白皙,肌肉的線條并不明顯,就是長得高點,速度不快,頻率的高…但是,“你真能跑!”廖凱發自內心地贊嘆。

  阿神并不回話,現在的他十分嚴肅。

  見阿神跑不出空位,13號不再等待,進攻時間所剩不多,果斷向內線發起沖擊。

  老大進攻打不了13號,但并不意味著防守同樣不行,他用堅實的臂膀扛住了13號的沖擊,在對方起步上籃的一刻,切下了皮球。

  只是裁判同時響哨:黃隊10號,打手犯規。紅隊13號罰球,兩次。

  13號罰球,兩罰不中,廖凱收下后場籃板,第一時間將球傳給老二。

  老二起速,縱貫全場,利用他的速度和行進間熟練的控球技術,打進了他本場比賽第一次快攻得分。

  35:30,分差只剩下5分。

  整節比賽,阿神再次被廖凱零封,只出手一次,未能命中。

  5班最大的優勢點便剩下29號的身高力量,但他的幾次進攻都被老二在起球前切掉,急得隊友們在一旁不斷提醒:“拿著球高舉高打,不要往地上放球。…”

  但不往地上放球,29號便不能積蓄力量去沖擊籃筐,他有限的投籃技術也就完全被凍結。

  5班的進攻徹底陷入泥潭。

  這支沉穩的球隊也露出了慌亂的一面…

  到第三節比賽結束,43:45,27班已經反超比分。

  “這小子真的能鎖死阿神的三分…”,欄桿旁,劉棟自言自語。

  他身邊的隊友已經離開,只剩下了他一個人,他卻看得更加專注,隨著比賽形勢的變化不時地對自己說兩句。

  現在,他又開始為落后的5班想對策:5班的問題,在于沒有一個人能夠持球沖擊籃下,穩定取分,現在阿神又被鎖死,如何才能破解這個局面…

  5班休息區,球員們也失去了一貫的沉默,開始紛紛、急躁地發表自己的建議。

  比賽只剩下最后一節時間,成敗也在這最后一擊。

  “其實我們現在要做的不是如何進攻,而是更有效地去防守。”一片爭執聲中,沉默的阿神開了口。

  如果說5班是一支沉默的球隊,阿神則是最沉默的那個人,在場邊,他從來沒有提出過自己的建議,都是聽從大家的安排。現在他居然提出了建議,眾人也都停止了吵鬧,聽他如何分析。

  “我們的進攻已經發揮到極限,大家也都盡了力,沒什么可再說的。現在分差只有兩分,只要我們能夠咬住比分,勝負也就在最后的一兩顆球之間,那么這一兩顆球從哪里來?防守!我們進攻不順,但我們可以讓他們進攻更加艱難。”

  “你說的我們也明白,”33號隊長遲疑著,還是說出了他心中的擔憂,“那個李茂然不虧是得分王,要防住他談何容易。我們原以為27班也就他一個進攻強點,拼死防住他就是了,第一節我們就是這么領先的,可沒想到,對方那個30號突然開始投籃,而且投得還這么準…”

  29號接過話來:“之前我們看27班的比賽,那小子壓根不會投籃,連籃下打板都不會,誰知道他今天吃錯了什么藥。”

  “可我看他的投籃姿勢很標準啊,而且投得很有信心…”阿神略微吃驚。

  大家都知道阿神是神射手,他夸獎某個人的投籃,那就說明這個人投籃完全沒有問題,但隊長和29號又不可能說謊,…這到底是怎么回事?

  難道對面那個30號之前是故意隱瞞實力?…這也太荒唐了吧。

  阿神又思索了片刻:“我剛也在回憶,他的所有投籃似乎都是在同一個位置出手。”

  他一邊說著,一邊指向罰球線左側60度的點位。

  “是嗎?”大家疑惑地問。

  “這不可能吧,我們都是打球的,一個人會投籃就是會投,不會投就是不會,哪有在一個位置會,另一個位置就不會的道理?”隊長覺得阿神的說法有點荒唐。

  “有可能!”阿神以自己為例,“我的三分就是底角和45度角準,正面三分不大準,所以我也會盡量在那些點投。而且投籃是需要信心的,你讓我在正面投三分,我就會猶豫。”

  在投籃方面,阿神就是專家,他的話,大家不得不認同。

  阿神繼續說:“我們不讓他在左側那個點接球,如果我猜得沒錯,在其他點他未必就會投得這么準。…一旦他失去了投籃威脅,我們只需要全力夾擊李茂然就行了。”

  “好,就這么辦。”

  最后一節比賽開始。

  場上的爭奪已經進入白熱化,每一次球權的爭搶、拼搏都異常激烈,肌肉碰撞的聲音、球鞋摩擦地面的聲音、汗水滴落的聲音、奔跑的風聲、拼搶倒地時發出的喊叫聲…充斥在球場上的每一個角落。

  圍聚在四周的觀眾越來越多,卻都緊張地不敢發出聲響,屏住呼吸。球場里任何細微的聲音傳來,都能激起他們相應的情緒變化。

  仿佛,這里進行的不再是一場球賽,而是戰爭,已到了生死存亡關頭的戰爭。

  只有兩隊的啦啦隊還不放棄吶喊助威,他們的嗓音已經嘶啞,聲音卻是更加整齊、洪亮,甚至有些悲壯。

  5班的一次進攻,27班三名防守球員扎堆封鎖禁區,進攻球員可以選擇跳投,但是他沒有,這個時候他不愿意浪費任何一絲機會,便像扛著炸藥包一樣沖了進去。

  禁區內一片混亂,伴隨著或痛苦或憤怒的叫喊聲,劇烈的沖撞之下,四名球員全部倒翻在地,皮球在混戰中被撥向了界外。但誰都不愿放棄這一次球權,33號和老大同時飛了出去,兩人都沒有夠到皮球,卻在空中發生了碰撞。

  “嘭——”一聲巨響,讓人聽著揪心不已。

  兩人都重重地摔在了地上,無法起身,比賽為此被迫中斷。

無線電子書    籃球場上一少年
上一章
書頁
下一章