第一百五十七章放下陳念學新詩

　　陳菁菁走了進來，看著袁麗華笑著說道。自從林泉去世之后，袁麗華就很久沒有在練劍了。這一次舞劍也是出乎了陳菁菁的預料。

　　袁麗華笑著說：“是呀，好久沒有練劍了，這再一次拿起劍來，還有一些不適應了。”

　　袁麗華看著眼前的霜華劍，詢問陳菁菁，唐錦還有多久才會出關，等到唐錦出關之后，就把這把霜華劍交給他，讓她能夠再次續寫邙山一脈的傳奇。

　　陳菁菁笑著說；“快了，最多后天，唐錦就可以出關。”

　　陳菁菁說道這里，看著袁麗華，心中知道袁麗華為什么唔見，林多聞和曹池鳳的關系，書院的人都知道。不過對于這件事，任何人都沒有能幫上忙的地方。只能林多聞和曹池鳳兩人自己解決。

　　想到這兩人，陳菁菁又想到了自己的兒子，林紹聞和建文公主之間，也是一件為難的事情。想到這兩個孩子婚姻不順，陳菁菁不由看了看林泉的神主，心中想著，這難道就是林泉叛節的報應嗎？

　　現在唯一能夠放心的就是唐錦和林冰梅兩人，兩人都很優秀，無需多擔心什么。

　　她們在祠堂說這這些，而林紹聞和林多聞兩人到了學堂的書房之中，見到了魚明，魚明正在寫著什么，看到林多聞到來，連忙站起身來，準備行禮，林多聞揮揮手，對著魚明說：“孔兄，無需多禮，這是我大哥林紹聞，草字念修。”

　　魚明和林紹聞互相行禮之后，林紹聞也夸獎了魚明幾句，無非是魚明根底扎實，學識淵博云云。魚明說著不敢。雙方寒暄之后，林多聞詢問魚明在寫什么。

　　魚明說自己胡亂寫了一些，林多聞詢問自己是否能看看，魚明自然說不用客氣。林多聞拿起來，原來是魚明正在寫詩論，在上面，魚明說了如今的詩文又是東朝的老路子，過于旖麗，雖然有盛世氣象，但是沒有了純真之心。

　　魚明認可了神韻說，認為詩應該清新自然，講究一個出乎我心，寫自我手。佳句偶得，而不是過于雕琢。

　　魚明寫的不是很多，其中大部分還是贊同神韻說的觀點，很少有自己的議論。不過林多聞這個很少看詩話的，見到這個，頓時對魚明有了佩服之心。

　　他贊嘆魚明不止會寫詩，還知道應該怎么寫詩，如何點評詩，這是自己一輩子難以達到的高度。魚明嘴上雖然謙虛，但是臉上還是有幾分自得之意。

　　林紹聞不懂這些，自然和林多聞一起恭維魚明，然后林紹聞請教了魚明，應該如何寫詩，魚明讓林紹聞寫一首詩來，讓他看看林紹聞的基礎，林紹聞想了想，于是寫了一首絕句。

　　看著這一首絕句，魚明真是苦笑不得，對著林紹聞說：“信文伯，你這絕句倒是有幾分那說書人定體詩的風采。”林多聞也笑著告訴魚明，自己這個大哥，就是喜歡看這些小說。

　　魚明想了想，詢問林紹聞以前在丁玉立門下，是否學過如何寫詩。林紹聞說好像學過，不過那些自己早就忘的差不多了。而且丁玉立的詩文水平也不怎么樣。

　　不過林紹聞想起了，自己在小說之中，倒是看到過，如何學寫詩，就是先要讀一些杜工部的七律，然后就是王維的五律，最后看看李翰林的古風。

　　魚明說這倒是對路子，不過古風不用學李翰林的，因為李翰林乃是天賦異稟，常人學不會的。而且如今應酬唱和，都是以律詩為主。至于絕句，律詩尚且沒有寫好，那就不考慮了。

　　關于用典的方面，魚明建議林紹聞將《初學記》這本書看了，有了這一本書打底，那么自然可以有典可以用。除此之外，魚明說最好的還是禁宮之中藏的《佩文韻府》，這本書是皇子皇女學詩所用的，基本上所有典故都有，只可惜外人是見不到。

　　不過按照林紹聞的身份，若是向圣人借閱的話，圣人還是會給的，畢竟這本書也沒有什么好避諱的地方。若是向關于魏朝的史書，或者說國初的一些奏章，那肯定是很難借到的。

　　林紹聞記了下來，等到自己回到京城之后再說。對于學問，他是沒有什么希望了，如今希望能過學會一些詩詞，方便和建文公主唱和，讓建文公主不至于那么討厭自己。

　　林多聞也寫了自己的詩詞，讓魚明點評之后，給自己一點建議。魚明說林多聞的詩詞不能算詩詞，只是集他人句子而成，當然現在很多士子都這樣，也不怪林多聞。

　　林多聞說自己想要改進，那應該怎么辦。魚明說這就是非他說知道的了，他的水平比起林多聞好不了多少，不過這件事，林多聞沒有早說，關于這件事，他可以請教周水田的。

　　魚明對于周水田算是真的餓心服口服了，在這半年的接觸之中，周水田的廣博和謙虛，都給魚明留下了深刻的印象，在魚明看來，陳士弘雖然也是一個才子，但是陳士弘為人算不上一個君子，不是那種謙謙君子，而周水田算得上溫良恭儉讓。可惜他一直拉攏，周水田就不為所動，只是談論學問，不談論經濟。

　　這讓魚明感覺到可惜，不過魚明不會就這么放棄，魚明想著等到自己登上東海王的王位之后，在親自去請周水田，周水田一定會大為感動，最后出來相助。

　　“是呀，周兄真是有經天緯地之才，可惜他生性淡泊，對功名富貴沒有追求之心，否則的話，我一定會以察舉舉薦他當官。”林東聞對于周水田也很佩服，不過因為周水田為人謙和，才不外露，林多聞對于周水田的才學了解就沒有魚明深刻了。

　　魚明想了想，告訴林多聞，這現鐘不用，何必求打鐵的，曹池鳳就是詩詞好手，若是有曹池鳳指導，林多聞還用擔心自己寫不好詩嗎？

　　林多聞嘴角漏出了一絲苦笑，魚明見到這個笑容，心中明白自己失言了，不過他不是會道歉的人，他想起了在書院聽到的說法，然后心中揣測一番，就知道問題的所在了。

　　魚明告訴林多聞，就是如此，才要向曹池鳳學習，這學習的過程之中，林多聞要多用心。曹池鳳見到林多聞的進步，自然會對林多聞改觀了。林多聞本來就不笨，只是因為以前玩心太大，沒有好好學習，才會變成現在這樣，如今只要用心，日后想要考取一個進士都不難，所謂龍生龍，鳳生鳳，林泉是天下第一的大儒，林多聞作為他的兒子，再不濟，一個進士還是可以得到的。

　　這話魚明倒是沒有奉承，林多聞若是去參加科舉，這閱卷管指導了，就算不敢給林多聞一個解元，一個舉人也是沒有問題的。

　　至于會試殿試，圣人也會看在林泉的功勞上，賞賜一個進士。

　　林紹聞聽魚明這么說，認為是這么一個道理，于是也勸說林多聞，向曹池鳳學習，這樣只有好處，沒有壞處。至于外人說什么，那不過是耳旁風，古代不少秀才都是在妻子的勸誡之下，努力學習，然后高中的。

　　林多聞見兩人都這么勸說，于是有了這個心思，接下來，大家閑聊一陣子，林多聞他們就告辭了。林多聞回到自己房間，曹池鳳正在作畫，見到林多聞進來，曹池鳳絲毫沒有理會。

　　林多聞想了想，然后對著曹池鳳行了一個大禮，曹池鳳見到這個情況，連忙側身回避，攙扶林多聞起來，對著林多聞說：“信武伯，你這是折煞小女子了。”

　　“曹姑娘，我這一拜，是希望你能夠當我的老師，教我如何寫詩的。”

　　曹池鳳聽到這話，一愣，然后拒絕了，說自己只是一個女子，怎么好教林多聞學詩，而且如今這書院之中人才濟濟，林多聞要學詩，隨便找一個老師就是了。

　　林多聞說這書院的老師，若是談學問，談經濟，自然是上佳之選，但若是說道詩詞的話，他們就未必可以成為名師了。說道這里，林多聞背了幾首曹池鳳的詩，說自己見到這些詩，就驚為天人，只是以前不好意思開口，如今自己想開了，希望曹池鳳能夠教導自己，讓自己不再這么渾渾噩噩下去。

　　曹池鳳聽到這話，嘆氣一聲說：“信武伯，你起來吧，這件事何須拜師這么濃重，你是我的丈夫，我自然應該有協助你義務。”曹池鳳讓丫鬟從書房里面拿來一本《三朝詩選》遞給林多聞說：“信武伯，這書里面的詩詞你好好看上一遍，然后在將那校勘記看上一番，有所心得的話，那么就可以提筆寫詩了。”

　　曹池鳳也說林多聞的問題不在于沒有根基，林多聞你背誦的詩詞，已經足夠多了，而是他不明白這些詩的好處，只是心中覺得好，就臨摹起來，知其然，不知其所以然，最后只能落于窠臼，不能推陳出新。劉歆的校勘記雖然名叫校勘，但也有賞析。

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