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第七十四章.借閱記錄

無線電子書    這個日式物語不太冷
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  門口的藤條與樹枝清理并沒有花費北川寺多少時間,畢竟現在為冬季,大部分樹干枝丫干枯得隨手就可以扯斷、砍斷。

  北川寺很快就清出了一條可以供一個人行走的道路。

  他看了一眼面前高聳的玻璃制大門,手中死氣被他實質化,隨后手掌附著其上。

  伴隨著滋滋滋的聲音,大門很快就被燒穿一個小洞。

  北川寺干脆利落地一腳踹出去,厚實的玻璃轟然破碎!

  掉落在地上的玻璃塊粘接得非常緊密,邊緣口不怎么鋒利,根本不會傷人。

  所以北川寺也沒在意,手里握住手電筒,低著頭就鉆進了圖書館。

  圖書館內部構造很簡單,北川寺左邊是借書臺,往前面走一段就是書庫,書庫左右兩面擺著景墻,景墻后面藏著破舊的桌椅,應該是當時的學生借閱室。

  兩側的學生借閱室后面是攀爬上二樓精致小巧的螺旋樓梯。

  幸好圖書館在建造之初就考慮到防風防雨,里面的書架大部分都保持著原本的樣子,只有一部分因為蟲蛀與氣溫落差潮濕這些因素倒落在地上。

  正如北川寺所料想的那樣,須茶高中緊急閉校,圖書館里面的藏書根本就沒有來得及轉移出去。

  這就像是座被人遺忘的建筑,十年來無人造訪。

  不管是那些靈異直播間或者是進入須茶高中探險的人,都只是沖著須茶高中本部而去,很多人根本就沒有去管位置偏僻的圖書館。

  人們似乎總是鐘情于虛無縹緲的景色,卻往往忽視了可能隱藏著真相的角落。

  但也得虧近年來的心靈景點愛好者大部分都衷心于須茶高中本部,須茶圖書館內部完全沒有外人進入的痕跡,里面的東西原封不動,這樣有利于北川寺探索。

  北川寺走到借書臺邊,上面放置著一本大大的借閱登記本。

  這本借閱登記本與前面發現靈體殘像、日記殘像、紙片殘像不同,是可以被手機捕捉到,并且拍攝下來的。

  他伸手將其翻開。

  姓氏、班級、學號。

  這本借閱登記本應該粗略看過去有半截食指那么厚實,最前面的那頁是從08年一月份開始的。

  上面的記錄現在都還清晰可見。

  XXXX同學何年何月何日借書,于何年何月何日交還...

  大抵就是這樣的記錄。

  這一年時間內,圖書管理員換了好幾個,上面的字跡也變化了好幾次。

  但北川寺卻沒有看那些,他直接將借閱記錄翻到09年9月到10月之間。

  這一個月,正是發生石川快斗殺人案與火災案件交織的一個月。

  來看看借書記錄,說不定能發現什么。

  “2009年9月1日,高二B班衫島楊子借書福爾摩斯探案集...2009年9月2日高二B班山崎雄借書正確的散打搏擊姿勢...”

  北川寺一行行一頁頁地翻過去,竟然還在借書登記上面發現了咲良有希的名字。

  咲良有希借的書大部分都是散文集、古文集。

  這么看來,這個女孩兒還是個文學少女?

  北川寺眉毛一挑,他下意識地停下手指。在09年9月10日到9月17日這之間,竟然沒有一個高二B班的學生過來借書。

  不止如此,09年9月10日到09年17日這之間,連一個過來還書的高二學生都沒有。

  最近的一個記錄也不過是18日有一個高二學生來還書。

  “09年9月10日到17日?”北川寺拿出手機,翻看著上面的備忘錄。

  果然不錯。

  09年9月10日到17日之后就發生了高二B班火災案件,再過后一周就是須茶高中封校了。

  “那么這9月10日到17日這期間又發生了什么?”北川寺放下借書登記,心中琢磨。

  高二整個年級一個星期都沒有過來借書,這本身就是一件怪事。畢竟在09年的日本,待在學校中的學生用于消遣打發時間的方式除開社團活動就只有讀書了。

  北川寺眼眸閃爍,陷入深深地思考中。

  這一個星期的空白期,整個高二年級究竟去干什么了?

  究竟是沒人借書,還是無法借書?

  如果我是當時須茶高中的高二學生的話...

  如果我是高二學生...?

  正思考著的北川寺心頭一跳,瞬間抓住了自己的感覺。

  他當機立斷,利用手機搜索起須茶高中每年的安排表。

  “果然是這樣。”北川寺放下手機喃喃自語道:

  “不是沒人借書,而是根本就沒有辦法借書。”

  09年9月10日到9月17日這一段時間,或許在其他人眼中不過是普普通通的一個星期,但是在須茶高中高二學生眼中,這卻是無法忽略的一段時間!

  “休學旅行。”北川寺眼中閃爍著光彩。

  是的,日本高中生在高二下葉這個階段,會組織一次休學旅行,以此達到放松學生,使學生以更好的狀態投入到接下來緊張高三的學習氛圍中的目的,因此高二全體學生都沒有留下借書記錄。

  北川寺覺得自己距離真相似乎又近了一步。

  而正在北川寺深入思考的時候——

  門口有寒風卷進來,吹拂起圖書室內的白色窗簾。

  須茶高中的亡靈似乎也在暗暗高興著...

  ......

  休學旅行究竟發生了什么事情,才會讓咲良有希對朝夕相處的同學們痛下殺手呢?

  這一點北川寺并不想去深入探究。

  畢竟現在的證據太少,這個思考方向說不定也是錯的。

  “那個女生可是能面不改色地抱走死人手臂的人,心理方面可能本身就有問題,就算對同班同學下殺手也沒什么好奇怪的。”

  北川寺沒有在入口繼續停留,他徑直地走進書庫。

  手電筒的光芒掃射,豎狀光也在各個書架上浮動。

  文學區。

  歷史區。

  科幻區...

  北川寺一個分區一個分區掃去,卻沒有發現自己想要找的區域。

  “既然一樓沒有...”北川寺下意識地將目光投放在二樓。

  圓形穹頂,整個二樓平臺呈圓弧,樓板向中心挑出,留下一個天井,周圍設有扶手。

  通往二樓的就只有那一部螺旋樓梯。

  因此北川寺沒有絲毫猶豫的理由,果斷地踏上了螺旋樓梯。

  螺旋樓梯還算牢固,并沒有出現別的問題。

  北川寺帶著西九條可憐走上去,手電筒再度抬起。

  健康教育區、其他分類...

  終于,北川寺在一個角落發現了自己想要找的東西。

  校史區。

  這里說不定就記載著當初發生的事情——

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