185、身邊總是充滿了夸張的掌聲
萬長生的手繪能力肯定是毋庸置疑的。
但謙虛的人，就不會大概覺得懂了，就半壺水響叮當的說自己知道怎么回事了。
哪怕已經內心很澎湃了，他依舊沉穩的請教喬宇應該怎么做。
喬宇不言語，默默的埋頭做，完全不像其他人說的那樣動不動就說買賣。
先用不同標號的細砂紙，按照不同材質打磨。
幕布標號略粗莫而且要故意磨出紋路來。
不銹鋼金屬當然是光滑如玉，木紋、地板、磚墻，樣樣都有自己的區分。
做完這個才開始上色。
示范性的上色。
畢竟這么大件的玻璃鋼雕塑品，如此細致的上色工序手法，沒有幾十個小時的堆砌不可能完成。
萬長生也是開了眼界，原來還真有不銹鋼這種顏料，而且不光是用各種型號的小筆在玻璃鋼件上涂繪，還有帶著氣泵的精巧噴筆，能把顏料吹成極細的霧狀均勻噴涂到表面，所以那種看似銀粉的顏料，竟然成功模擬出了不銹鋼面的高反光度。
結果當然是萬長生買了喬宇一整套全新的工具、顏料，連氣泵噴筆都沒落下。
其實看喬宇依依不舍的表情，明顯是有點上癮，準備不聲不響的把整套上色都完成的。
但表情還是足夠冷漠，算賬收錢不怎么熟練，幫萬長生裝了一箱子的田宮漆時候，還有點肉疼。
估計是沒想到這個穿著普通的大個兒花錢眼睛都不眨。
按說這個時候裝著不知道，帶了東西走就是，萬長生偏偏：“您這幫我翻模的費用是多少？”
喬宇都懶得看他了，重新收拾心情回到自己那堆軍事模型當中去：“我的手工你要算錢，給不起。”
挺傲嬌的詞兒，他說出來就像宅男在賭氣。
喜歡的玩具被帶走那種。
萬長生嘿嘿笑著把東西分批搬到外面車上，喬宇沒出門，當然沒看見豪車，但萬長生進來時候，還趕緊收回目光在臺子上。
結果萬長生拿出個書本大的泥塑方塊，放到玻璃柜臺上：“來之前怕您不好說話，準備了個小禮物，希望您喜歡。”
說完抱起最后的氣泵、噴筆什么的：“下次有什么需要請教的，再來拜會您，走了！”
喬宇還想做冷漠狀的，但聽見外面汽車發動，立刻跳起來好奇的探頭到玻璃柜上，卻發現那不起眼的泥塊上，精致的雕刻出來一排各種拇指頭大小臉型，男女老幼都有。
說到底，喬宇也只是個油畫專業的高手，能自己動手做點模型配件翻模已經是很出彩了，專長還是在場景模擬上色，做點磚墻、格柵、飛機大炮沒問題，涉及到最復雜的人臉，特別是模型里面精細到只有拇指頭大小的人頭造型，還是差點意思。
這點在讓萬長生在手機照片里面看一眼，就大概明白問題在哪里。
因為對萬長生來說，觀音廟前面捏糖人面人的都是他師父，更是把泥塑菩薩還有后期印章石雕的經驗結合起來以后，愈發精湛。
他也是習慣性的準備了點餌，萬一不好打交道就用得上。
誰知道還是這尊創作打動了喬宇。
現在看著那泥塊上涇渭分明的做出了好幾種臉型表情，旁邊還有用刻刀雕琢過程局部的示范。
聰明人一眼就看得出來是份教材，或者準確的說是個秘笈。
年紀和陸濤差不多的喬宇愣了好一會兒，才好像突然驚醒的跳起來跑到店鋪門外看，早就沒人影了。
慌慌張張回去的他，又連忙關門，小心翼翼的捧著這泥塊，到樓上露臺去做個能永久保存的翻模。
這會兒萬長生已經開車回培訓校了，這樣一堆復雜的東西放回寢室確實不現實，這下能理解為什么很多美院學生都要在外面租房子做畫室了。
回到培訓校已經八九點，協助晚課結束，順便到寢室檢查一番狀況，還得陪已經準備換班的吳老師和另外一位導師吃燒烤夜宵。
最后趕著回美院寢室休息已經是踩著熄燈鎖樓的時間點抵達。
可哪怕躺在床上，萬長生腦海里面思考的都是那尊玻璃鋼的雕塑，目前只有電飯煲大小，從褐紅色的泥塑進展到可以上色，展現各種材質的地步，讓萬長生很沉迷其中。
好在第二天還記得去參加會議。
一連串會議，因為緊接著馬上就要放三天的國慶節小長假，所以結束軍訓的新生主要是熟悉各種學科，開始迅速調整進入學生狀態，而且這兩天也安排的都是些各系各專業的介紹會，哪怕開學一個月，新生們終于開始夢寐以求的大學生涯，還是相當與眾不同的美院生活，都有些激動。
上午第一堂是國畫系的見面會，系主任親自來把整個專業的課程設置、教授副教授講師等等介紹了，其實也就十多位老師很好記，沒有到場的茍老果然是以老資格身份放在第一位，系主任更不敢怠慢他：“茍老多年來在我們蜀美是桃李滿天下，更是為全國高校推送了很多人才，這一次他特別高興我們的大一新生中，涌現出不少優秀的好學生…”
估計這會兒所有國畫系新生的腦海里都浮現出一句，這不少二字應該就是特指某個人吧？
軍訓閱兵結束那一幕，可是所有人都看在眼里的。
果然話頭一轉，系主任就提到了萬長生：“作為獲得全國優秀學生干部稱號的萬長生同學，這也是市教育部門特別向我們推薦托付的榜樣，再三叮囑我們要悉心培養好這樣的學生骨干，所以這次我們國畫系的大一年級班長，就由萬長生同學來擔任，希望能給我們國畫系的學習之風帶來新面貌！”
萬長生真是以為寧州二中那一出，當自己進了大學就基本上時過境遷，不會有人知道再提。
可他確實低估了體制的力量，對于展現出來與眾不同特質的優秀，怎么可能放過。
說得現實點，給了五十分的加分，就是希望這種好苗子能夠在新的環境繼續發揮帶頭模范作用，各地教育部門都會以得到多少個這種優秀人才為業績，畢竟再更上一層樓出成績的，往往也是這種已經證明了自己的先進分子。
在所有人，包括茍老的眼中，萬長生就是個不折不扣的先進分子。
雖然他自己不這么想。
國畫系的新生們也不這么想，一個月軍訓的時間，大家已經基本上相互認識，更何況有超過十位萬長生的專業強化補習班同學在其中，哪怕有兩三個沒有去文考班，現在對萬長生都是眾口一致的擁護，分到各個寢室、男女生之間，都能保證把萬長生是個什么樣的人，真實的傳遞開來。
所以除了覺得他是個天才，并不會有那種距離甚遠的等級差別，聞聲立刻夸張的朝著萬長生使勁鼓掌歡呼。
好像只有夸張點，才能表達他們這種調侃萬長生當官的態度。
萬長生只能一個勁撓頭，每天要打理培訓校，已經對他的大學生活提出了很高要求。
現在還要在系上擔任班長？
他能做的就還是那套戰術：“感謝系領導的支持和信任，嗯，我的實際情況其實大家都知道，我想學的東西很多，想做的事情也很多，所以系里面交給我的重擔我希望能有大家幫助我一起分擔，我們按照什么樣的形式來分成若干個小組吧，每個組有組長和副組長…”
一共才五十多個學生，他就厚顏無恥的發展了十來個助手，讓新生們自行分組選舉，并不拘泥于自己那些熟悉的文考班伙伴，這就讓人覺得很公平。
系上領導和班主任都只能說這全國級的優秀學生干部，搞群眾工作確實非同一般。
萬長生不過是把他去平京開會學到的那一套依樣畫葫蘆而已。
可等到全體新生到大課教室，參加大一全體介紹會的時候，學院學生會的老師幾乎是同樣的說辭：“鑒于萬長生同學作為全國優秀學生干部的履歷跟豐富的工作經驗，所以擬提請由他來擔任學院學生會副主席一職，希望能夠更好的帶領我們蜀川美術學院的新鮮血液，更好的融入未來的大學學習生涯…”
全場又是那種歡聲雷動的夸張尖叫鼓掌！
不光是文考班的伙伴，其他剛認識萬長生的新生都樂在其中。
就喜歡看萬長生一臉生無可戀還不得不承擔職務的樣子。
總比那些官迷當官好。
而且這種態度，很快就被傳染到了高年級。
萬長生下午就去給茍老的篆刻課當助教去了。