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第一千四百六十九章 陵墓會面

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  「共鳴」

  行政樓內置多重結界,甚至于每一層樓都相當于獨立空間,由主任級別的高級人員獨享。

  韓東卻在剛踏進行政樓時,就與頂層的副校長產生共鳴感應,可見兩者間的共鳴反應有多么強烈。

  剎那間,韓東的意識仿若被牽引至超越時空的暗黑邊土(DarkLimbo)。

  在一處腐朽陵墓的至深處,韓東看見了一位如同干癟死嬰的特殊舊王,

  似乎它在出生時就從未有過呼吸,纏繞在身上的裹尸布更是有著等同于宇宙的古老歷史。

  肚臍間類似于臍帶般的條狀物正在向回勾動,示意著韓東過去見他。

  “尼古拉斯!尼古拉斯!”

  回歸神時,負責人威尼克茲正在一旁呼喊。

  大廳區域已覆蓋上一層象征著死亡的黑色沙粒。

  “不好意思,我剛才…”

  不等韓東說完,負責人立馬跟上一句:“剛才你的意識已經見到副校長了嗎?我隱約能感知到一種意識牽引的作用…真是不可思議,你居然能與副校長產生意識共鳴。”

  韓東也是內心狂喜。

  果然,找我來這里的人物就是‘副校長’嗎?

  韓東的情緒通過有些瘋癲的笑容表達出來,這樣一來他的目的也就達到了。

  自從雨果團長說出副校長的相關信息,尤其在能力上與自己高度類似時,韓東就在盤算如何與副校長盡快見面。

  無論是攀爬巨像或是考核間的表現,韓東都不留余力,盡最大可能表現自己。

  “注意控制你的情緒,副校長的性格就算在異魔圈內也很難進行衡量,如若你做出任何不敬的行為,或是言語上存在問題,都有可能招致危險。

  我可不想你這樣的優秀教師就此隕落。

  準備好的話,就跟我來吧。”

  “好。”

  位于行政樓的陵墓區。

  “副校長就在最深處,我還需要負責教師考核的收尾工作就不跟著過去了。”

  “好的。”

  韓東走在畫風與‘行政樓’三個字截然不同的陵墓通道內。

沙沙沙  陵墓間的沙粒如同潺潺流水般游動著,帶來一種很直觀的時間流逝感,普通異魔若走在這條通道內,一不注意就可能老死在此。

  時而會從壁面間鉆出一根黃沙構筑的觸須。

  一旦觸碰,個體會在瞬間沙化老死,化作該區域的一部分。

  然而。

  韓東在面對這樣的觸須時,并沒有感覺到任何危險,反而有一種同源的親切感。

  這樣的感覺促使「不死者手臂」緩慢伸出,主動觸碰。

  奇特的現象發生了,黃沙觸須居然主動纏上韓東的手臂,還主動輸送向其中輸送著死亡能量。

  隨著死亡氣息鉆進左臂,讓韓東體驗到一種從未見過的「死亡屬性」。

  這種感覺!這是一種我從未見過的古老死亡,這種死亡覆蓋的領域不單是活物,任何物質都會受到它的影響…也就是說,能夠很直觀的影響時間。

  真是來對地方了!

  沒想到,我以前往密院圖書館學習全新知識為目的,居然會有這樣的機遇。

  韓東壓抑住激動的內心,來到陵墓最深處的石門前。

  轟隆隆!

  滾動形式的石門自行開啟。

  掛于石室壁面的「尸油燈」依次點亮,

  雖說該樓層整體屬于‘陵墓’風格,但石室內部卻迎合著‘校園’主題,將其設計成辦公室的模樣。

  由黃沙壓制而成的書柜分列于兩側、

月牙形的辦公桌內,坐著副校長的外在擬態  一只全身纏滿裹尸布的木乃伊、

  手腳均被束縛、

  通過布條間伸出的黃沙觸須來處理各類文件、

  一顆黃沙匯聚而成的眼球懸浮于頭部區域、

  由于是一種黃沙制造出來的擬態,韓東也無法判斷對方的真實等級。

  既像似蟾祖那樣的中位舊王,某種程度卻又貼近上位舊王。

  “見過副校長。”韓東使用最古老的異魔語言給予問候。

  木乃伊頭顱由中部裂開,

  干枯的口腔間爬滿著一種不知種類的細小沙蟲,

  通過蟲肢間的相互摩擦以及喉管間流動的黃沙,發出一種讓人渾身瘙癢與刺痛的古老之音。

  “嗯…沒想到倫敦游戲的優勝者,會在事后來到密院參加教師考核。

  更沒想到,你具備著類同于我的能力。

  在我們深入交談你的「就職問題」前,我需要核實一件事情,這對于我的立場而言十分重要,希望你能坦誠回答。”

  “是!”

  “你與波普.門達的關系如何?”

  這樣的問題讓韓東內心一驚。

  本以為副校長會就自己身上的「黃沙」、「死亡」的來歷進行詢問,哪知道一上來居然是這種問題。

  如何回答?

  波普他可是密院最年輕的教授,更是傳聞中虛空校長最看重的學生,甚至被譽為「虛空之子」。

  如果回答說關系不好,副校長也可能會有顧慮,刻意與韓東保持距離。

  但如果進行欺騙性地回答,一旦被拆穿,甚至會激怒副校長,引來嚴重后果。

  反正我來密院的初衷只是去圖書館看一看,就算不被副校長看重,我也能通過自己的手段獲得「副教授」職稱。

  就算學校不待見我,大不了直接去混沌中心進行頭顱升級…沒必要說謊,實話實話吧。

  “我與波普雖在倫敦游戲期間有過聯手的經歷。

  不過因一些主觀因素,我們間的關系并不太好。”

  “有多不好?”

  “平日里不會有任何交集,在某些存在利益紛爭的事件上可能會發生‘沖突’。”

  就在韓東已做好被副校長請出辦公室的準備時。

  一只黃沙構建的手臂穩穩落在韓東肩膀上。

  “很好!很不錯!”

  “額…我不太明白副校長的意思。”

  “這所學校里,幾乎沒有一位年輕教師能與波普相提并論,以至于他在校園內的名望已超過常規的平衡點。

  我們急需一位優秀的青年教師來進行平衡制約。

  你在倫敦游戲間的表現壓過波普,也自然能擔任這一職責。

  瓦倫.尼古拉斯,你成為直屬于我的特聘教師嗎?除開平日里你的正常授課外,私下我將對你進行特殊培訓,能讓你提前適應學校的規則并參加職稱評定。”

  “愿意!”

  這樣的契機擺在面前,韓東自然不會放過。

  不過,對于副校長的說詞,卻感覺有些奇怪…除去所謂的‘平衡制約’外,韓東還隱隱聽出副校長的些許不滿,一種對波普甚至其背后存在的不滿。

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